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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
yándì
nìài
fǎnhuí
guānxián
二、填空题2、给下列加点的多音字注音。
兴起(
)
效率(
)
高兴(
)
率先(
)3、形近字组词。
岭________
愤________
准________
龄________
喷________
维________
塌________
探________
堵________
蹋________
深________
赌________4、填入反义词
先进(
)
普通(
)
灵敏(
)
吸收(
)
神奇(
)
缓慢(
)
提升(
)5、给下列句子填上合适的关联词,再选择其中一组关联词造句。
(1)冰箱里(
)使用一种纳米涂层,(
)会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。
(2)她的手真巧,(
)轻轻一拉,美妙的曲子(
)从她的手指间流淌出来。
(3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(
)不比作什么,(
)很值得观赏。
造句:_____________________6、将下面成语补充完整,并按要求分类。(填序号)
①(
)(
)展翅
②九天(
)月
③(
)以继(
)
④人声(
)沸
⑤(
)耳欲聋
⑥嫦娥(
)月
⑦坚持不(
)
⑧(
)而不舍
1.来自神话传说的有:____________
2.形容人物品质的有:____________
3.形容环境吵闹的有:____________三、课内阅读7、课内阅读王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.本文选自《_________》。
2.下列加点词解释不正确的一项是()A.诸儿竞走取之(争着跑过去)B.唯戎不动(只有)C.人问之(它,指“道边的李子”)D.取之,信然(的确如此)3.下列哪个成语出自这则文言文?()A.桃李满门B.艳如桃李C.桃李无言D.道旁苦李4.根据小古文内容填空。
王戎七岁的时候,和小朋友们一道玩耍。看见_________,结了很多李子把树都压弯了,那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有_______。说明王戎是一个_________的孩子。
5.“人问之”,想象一下,别人问了王戎什么问题?
__________________四、散文阅读8、阅读理解。雪山上的小太阳1935年6月,夹金山山峦起伏,白雪皑皑。队伍前进的速度有些迟缓了。突然,风雪中传来一阵充满活力的歌声:“一送(里格)红军,(介支个)下了山,秋雨(里格)绵绵,(介支个)秋风寒……”歌声穿透风雪,驱散了寒冷与疲惫,给前进的队伍带来了阵阵暖意。大家抬头望去,山坡上一个小小的红色的身影在唱着、跳着,挥舞着手里的快板,快乐的身影像一团跳动的火焰。这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员,谁也不知道她的名字。她身体单薄,同行【hángxíng】的大姐怕她冻坏了,就把身上穿的一件红毛衣送给了她。她高兴极了,穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后,在山坡上唱着跳着,红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼,给孤独单调的行程带来了温暖和安慰,于是大家开心地叫她“小太阳”。队伍已经接近山顶了,空气越来越稀薄,连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上,这一坐,便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士,把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里,停顿就意味着死亡。①“小太阳”拼命地喊着他:“你醒醒,你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说:“我冷,我冷,我好冷……”②“小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣,披在了战士身上。队伍依然缓缓地前进着,只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找,在半山坡的雪地里,看到了这位年少的卫生员静静地躺着,身上只穿着一件单薄【báobó】的军衣,小小的脸上没有一丝血【xuèxiě】色,已经没有了生命的气息,所有的人都沉默了。她还只是一个孩子。那一年,她才15岁。1.用“√”选出文中加点字的正确读音。
2.阅读文中画波浪线的句子,这句话写出了当时的环境很______,衬托出红军过雪山很______,“这一坐,便成了冰雪的雕像”为下文______做了铺垫。
3.从人物描写中可以感受到人物的品质,画线句子①对“小太阳”进行了______描写,体现了“小太阳”______的品质;画线句子②对“小太阳”进行了______描写,体现了“小太阳”______的品质。
4.从文章第四自然段的“所有的人都沉默了”中,我能感受到大家内心的______,此时,大家心里可能在想:______。
5.下列对“小太阳”的理解不正确的一项是(
)A.“小太阳”的“小”是指她年纪小,只有15岁。B.卫生员被称为“小太阳”,仅仅是因为她总穿着一件红毛衣,红艳艳的。C.“小太阳”不仅是大家对她的称呼,更是她美好品质的象征。D.“小太阳”一点儿也不“小”,因为她身上具有伟大的精神。五、语言表达9、阅读下面的情景语段,按要求完成句子练习。
暑假里的一个下午,爸爸正在午睡,你在客厅看电视。突然,爸爸放在沙发上的手机响了,是快递小哥:“你有一箱鲜奶马上送到你家楼下了,气温较高不能久放,请你赶快下来签收。”
(1)请小声叫醒爸爸,然后将电话内容转述给爸爸。
_____________________________
(2)爸爸急匆匆跑到楼下,是一大箱货物,但发现收货人名字不对,原来快递小哥看错了电话号码。请你发挥想象,通过语言、动作,描写出爸爸此时的样子。
____
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