2023-2024学年浙江省温州市小学语文三年级期末自我评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境读拼音写词语。

1．jiāonèn(

)的鲜花xīnrán(

)，fēnfānɡ(

)扑鼻，景色yòu(

)人。

2．我yōuxián(

)地坐在椅子上，吃着bīnɡqílínɡ(

)，看着海浪激起的pàomò(

)美极了。

3．chítánɡ(

)里的荷花有的花bàn(

)儿展开了，露出了嫩黄色的小liánpenɡ(

)。有的还是花骨朵儿，看起来bǎozhànɡ(

)得马上要pòliè(

)似的。二、填空题2、查字典

“临”，(

)结构；按音序查字法应先查大写字母(

)，再查音节(

)；按部首查字法先查(

)部，再查(

)画，“临”在字典中的解释有：①到；来②靠近；对着③将要；快要④照着字画，模仿。下列词语中，“临”的意思是（填序号）

大难临头(

)

临帖(

)

临街(

)3、比一比，再组词。

杨(

)

汪(

)

精(

)

净(

)

扬(

)

狂(

)

猜(

)

静(

)三、信息匹配4、读下面这几组词语，根据词语的意思选择正确的汉字打“√”。

A．（飘

漂）扬的国旗

B．厚厚的墙（臂

壁）

C．（栽

载）种的树苗

D．（摇

遥）晃的小船四、选择题5、下列词语书写全对的一组是（

）A．诱人

功击

危险B．模形

秒针

胡子C．必要

变幻

反摊力D．后退

圆润

刀剑五、课内阅读6、熟读精思总也倒不了的老屋（节选）小蜘蛛飞快地（）进屋子，在墙角（）了一张又大又飘亮的网。偶尔有虫子（）到网上，小蜘蛛马上爬去把虫子（）掉。1．把动词填到合适的括号内。

撞

织

爬

吃

2．仿写上面的这段话，用上画线的词语。

________________

3．用修改符号在选文中修改两处错误，使选段和原文一致。六、现代文阅读7、阅读天地。小马过河马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢？如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我…我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。1．照样子,写一写。

牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹬过去吗?

__________,请您告诉我,_________,___________________?

2．小马帮妈妈送_______到磨坊,途中遇到_________,牛伯伯说________,松鼠说______________,最后他跑回了家问妈妈。

3．短文告诉我们一个什么道理呢?

______________________________________

4．如果你是小马,你会跑回家问妈妈吗?为什么?

______________________________________七、语言表达8、交流形式。

为了更好地展示，更好地和同学分享暑假新鲜事，我们可以（

）（多选）

A．借助实物

B．借助图片

C．让老师来讲

D．让父母来讲八、想象作文9、读清楚下面两个要求，然后选择一个，自拟题目写作文。

1．生活中，你或许仔细观察过一些事物和场景，或许经历过一些开心的事。回想下，哪一方面给你留下的印象最深刻，就写哪一方面。不少于300字．

2．森林里，一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心掉到一只睡着的狼身上……

接下来会发生什么事情呢？请充分发