大学化学课程标准

、课〔〕,,,.人才打下扎〔〕程根本理念循,积极育想关“〞向“,.据学员特点因材施教,积极开展启发式、导学式和研究式等教学方法,引导员大学化学课程以化学原理为经,从物质的化学组成学结构和化学反响三条主线展,突出能量变化；以化学在工程实际中的应用为纬,从材料、源、环、命五个领域入手,突化原理、化知识的应用；增强化学与工学的相互渗透、相互系、相互揉.密切联系现代工程实,从物质的学组成入分别述物质的结构和材料的性质、学反响和能源水溶液化反和水体属材料的腐蚀内,学员未的,组和.学实施过程,以教育革根本念为指导,验学用论教与验教学相论教学与实相合教学路极科的合评定考成绩的方,用期末测试程查相口与笔试相开与闭卷相论与相大业与论相合多种形,察的本,注考综合用学知水、课体员程学学知本理、和学

认知水平.,、理论和根本方,逐掌握科学的学习方,主学习的水平,具有从海量信息中速获取理运信息的水平,有比拟熟练的运化学语表达物质世界的水.

．的思水平.过对决各类化问方学升逻辑和逻思维思维水平及证思维,正确的科学思及研究方,善抓住际题各类物质共和本去存,正熟悉客观世界及开变化规.

化学应.通过对现实应价值有在应用值根底理论和根本知识的学,初掌握化学的根本计和工程应,并且逐树工意,善在际作发现问,并自觉的运用所化学理、观和方解决工程实际.

创新水.具举一反,胆质,大实践勇革新善吸经,具较好独思独判断,提升创新水平.通过课程学习,树立辩证唯物主义、历史唯物主义观念,正确科学成败观和探索科学疑难问题的信心、勇,具有高尚的情操和强烈的求知欲.三、内容标准〔见附表〕四、实施建议〔一本“教学标准〞适用于设大学化学课程的本科非化学化工专,是员习本应到达最低要求各成“本教学标准〞基础上,可员未来工的实际需,增加某些学内容或学内容要求.〔二〕本程参考学数为学〔论教学学时8学时实.为了保本课的教质量应强实验课教,其时般不于学时,结合内实际开设课件教,合堂示实,提升教效.课多体课件应辅导材和实教机结配使用,测试方法采闭卷试考小论文相合方法进,试卷用库随机出题方,实行教考别离.教材采用教育部组织编写的面向()主要教案:)原池组成和作原理；)水源概述和处理专(推进剂废水处理案);)热学第一定能量形式转换案)；)稀液的依数定律案例学；)金腐蚀与防教学案.(三)要编写人和审核人主要编写人：贾瑛许国根,李霞；审核人：王熠军附表：

大学化学内容标准绪论序

内

掌度

根

建

熟悉物质世界系统的概念

B

了解物质层次及运动理论,解熟悉源于实介绍学在现践和没有止境的观,确立确的学习方法.代工程中应.启发学员对联系实际理解系统、境概念,掌握敞开系、重在介绍化学家在解决统、系、孤立系统划分.23

聚集状态与相

联系实例理解聚集态和相的关系.

化学问题中所使用的根本4

物的量

概念和术语.理解化学反响中的质守恒和能量变化,掌握3考核内：系统相的物质的量〞的符号、位及有关计算.5

进

B

理解反响度的概念,握化学计量数正负值

概念.确实定、、态号

掌度

根

建1

非化学计量化合物

C

理解物质化学组的复杂性,解c、：H等1

、联系目科学开展

子簇分簇分子化物位化合物

CCA

沿对形忆合非整比化合物,不常合物质的存在和用系足烯家族的开展了解c、C等原子簇金、足球烯、分子化合物及物大分子和分子簇的构、性质及应用.联系实际指明高分子合物本概念名原开展题讲座拓学员知识.么握配位合物组成的本概念命名原么,点掌握位化合出见配位化合物的化学式物的根本概念,通过解各类生分子的化学组,解RNA、悉配位化物5

物大分

C

白传信息传过程中的用理大种的结构和名.、比拟不类型晶体3繁多的原因了生物大分的应用和开发前晶况,联系际各晶体名称晶节化物的性质,并简6

A

上粒及其作用熔点度展电,了解理由些常见的晶体例及应用.及应及应序号

等级

根本要求

建议解非概况,理解化合物出TTf值塑

晶体体吸附

CC

态解g、f及—Si：的胶耐热性及应用性的关,以及f系活性炭、分子等实例固体吸附的表值与加性的关系.、介绍固体弃物的组成特点及功用.59

体废弃物

C

了解固体弃物的产生、害和资源化途径.

染和处理现状及固体吸附剂环境污染了解水分的缔锯状列,握氢键的产及10

的性和应用

B

的应用技术水性的响,的电导率和H念其用,解、通过水的气压曲6化热、气热、摩尔容等概念及应用.说明稀液依数性掌握溶液的蒸气压下、凝固点下降、沸上升和产11

溶液依性

A

生的原因.原,它们量公的适条件和应用例质量摩尔浓度和物质量浓度的区别.12

石油

C

等其弊,了解无铅汽油添剂和润滑油〔的用.系实例指出表活性剂的及水、13

表活性

C

水的组,掌等活性剂的化式,理解润、渗透、HLB值.序号

等级

根本要求

建议14

理想气体状态方程

B

掌握理想气体状态方和应用于实际气体的.、联系大气染的体件加员15

气相对湿度

B

解大气相湿度概念相湿度的计

环境染的,解酸的因,握酸雨的pH范,解室气一触心

染离体

CC

体和温室效应理解层出现的原因害和防的据和片激员的保护措气溶胶概念解其造成的危害..一态一等离8、考核内容：配位化从能量角度了解物质由态的,了等离态和,体组成和命、体组成和性质及稀的.液的依数性.化观点化观点.蔽效实应、号

内容要

等级

根本要

建议1

外电子运动的不确定性

A

解准理理

简要介绍人类探性是指其所处位置运动速度不能同时确

原子内电子运动2

子运的征

A

解电子运动的特：波粒二象性

律的过.2

运用多媒体手段3

函数和原子轨道

A

理解原

示微观粒子的波外电子可出现的空范围而不轨迹.

二象性.4

A

解四子数符号示的义掌子

3

适当引入量子化5

电子原子的外电子排布

A

态表的义.的内容,引导学悉多原子级次能级交,掌握外微观运动建立量那法,写出原子式及子离子的外层电子布式,确定未成对子数.介绍门捷列夫总4关系,结素周期律的过

素周期和周期表某些类素的性质

BB

屏有荷法划胆假设的科,理解元素金属性、非金属性的变规律.思想.解些物和质质和应用掌些金属化物金性质了解其和应用.序号

内容要点

等级

根本要求

建议8

子光谱

C

分子光.解原子基态、态能级迁了解光谱示原子光谱图析了可、紫外和射线量上下.理解子子,理化本、动画演示杂化轨9

学

A

理解电负性概念子道形成过程加.员的理解.介绍目前高分子710

子轨道理论、杂化道理论B

过实例理解分子轨道成键轨道键道.、键,以及等性和不等性杂化、孤对电子等概.

料的开展现状和势解氢的形,理解散力子11

子间和键

A

的主要来源,掌握化学键键子间力在能量和12

子能级迁、分子吸收光谱

用方的别.解子三子,了解红外光谱的应用.13

分子的结构高分子材料

C

解子的复杂理分子料的性能和应用14

体陷

C

缺陷、特对固活性影.序号

内容要点

等级

根本要求

建议15

能带理论与材料导电的关系

解能中的禁、、结合专业特点以概念,掌能带理与材料导性的系其应讲座形介绍陶瓷复合材料的开展.的各,理解瓷的耐高性.16

瓷的结构与性能

电绝缘性主中9

.考核内容：子17

合料

价键结,了几功能陶瓷及它们的应用.和原子轨道的概；核外电子排布规握金属陶瓷和玻璃钢的增强相、粘结相的物、化学和分子间,了解复材料的性质和应用.用力和氢键VpVp、号

内容要

等级

根本要

建议1

力学的化

A

说明各符号解反响物和生成物的物质的量、聚集状态、压力、度等决了化学反系统的,握能量守和转化物理意义及互之间的关系式中各符号名称意义及正负号.解〔焓义掌握AUQ、Q、间2

效应和焓变

A

,

于测效应2

通过练习掌3

准摩尔焓变

A

不同条件下计的结构、原理并掌握相关计算.,ArHJ的的变、熵变吉布斯函数考前须.一步了解微观物的运动解观粒子越混其变计算.4

学反响的自发性

A

,变化自发过程的含义理系统内微观粒子能降低的过程.5

准摩尔熵和准摩尔熵变

A

解人S在化学反响中的意义掌ArSj的值大小定性比拟.6

布斯函数与布斯函数变

A

解人G在学反响中的意义,理解AG能为响发性判,掌握A的计.rr0oo解r0oo解rm-序号

内容要点

等级

根本要求

建议系G=A0()+1gQ中的达过练习掌,握平衡常数的

衡常数平衡常数和度的关系

AA

亡()计算法了解1gK-丁J的由,掌握从热力学据或平RT衡常数与温度o-AH(298.15)AS(298.15)之间的关系।理氏—一+r2.303关系式中项的意义,握吸热响和放热反响的平衡常数温的关.那,理解力学函变衡常数9

响化学衡移动的因素

A

与反方程式的写法有关,掌压、度温对平衡影响了反响、反级数,反、反的10

学反速率和催剂

B

率半期活化分子、活化能、过渡状态、催化剂、等概念其应用解化学响速率对程实际的义改变响速率的方法.序号

内容要点

等级

根本要求

建议11

原池

A

理解氧化复原反响原电池的关系,握、间

5

介绍燃料电算解原电池的组成和表示.

池的展前解电极电势的产生和反响的写法,握电对、电

电极势化学源

AC

电势的符号表示,联际理解氧化态、复原态得电源的发和用,、失电子等概念,握电极势的算和应用.解各类电池的组成原、应用别注意氢氧燃料介全界能危机的电池电动势的计算.7

.考核：热力学函数14

源的开发和利用

C

解能源,理阳能对矿物能源等形成的重要作

的质及,了解能的开发现状和节能的原那么及重要用

；化平衡相关算；原池相关.、号

内容要

等级

根本要

建议

碱的离数

BA

结合实验掌离理论、质理论和电子论对酸碱的义,1解共轭碱对、质受体、给体等概,联配位握缓冲溶液和合物确电子理论中的电子给体是碱,子受体酸H值测定导学员调整力学计算和学平衡计算多重平衡原么,握酸碱解平衡常数和液pH值的有关计算掌握酸对待验课程态度,到强的比拟.3

离子应和缓冲液

A

平衡动规离子,p

堂内容与实4H的定

B

计算和配制冲溶液的原那么以缓冲溶液的用解p试纸、H计定pH值的方法.

内容互相渗的目的.25

相离平衡与溶积

A

解难溶电质概念掌握从热力数据和衡时溶

处理废水在中离子浓度算溶度积的法.

境保护中的6

度积溶解度的系

A

解难溶电解质AB或AB,的两种类,用

.度积来计算难溶电质的溶解度大小的方7

度积那么及其用

A

握溶度积规那么的含义及相关计算,联例,3、系配位化合不3、系配位化合不稳稳资匮状乏激的6.考核内容：序号

内容要点

等级

根本要求

建议理解可溶性配位化合物在内与外界间中体配8

配位化合物解离反响

A

位体间解离的不同情况,了解位合的级离,理物相关概讲解K,K的意义及相互关系.不稳稳解其解反响9

配平的化

B

实例据K

,K判配合间化关4、过配位反响,解配位化合物与难解质间转化的简单计算

的用实例释10

配位反响的应用实例

B

联系实例理配位化合物应用.

日生活中些常见的现.

水资源概况水量水污染

CCC

解水性,纯水超用介我国目前,了解水质的分类和用途水污染和资联系2O3,3Hg,BaSO等实例掌握重金属素源现学员“用及其化合物的化学形与危害.水从做起〞的了解机染物及水标准,了氧的来环保护意源和溶氧素,解,表示意.碱难电质、14

水体污染的制与理

C

了解水体污的限和治理方法.

配物解离衡及相关计.、号

内容要

等级

根本要

建议1

学腐与电化学蚀

A

解化学蚀和电化腐蚀的和区别,解

动画演示析蒸气对钢的腐蚀和碳现象及危害〔氢现象〕氢腐蚀和吸氧握电化学腐蚀反的机理握氢腐蚀和吸腐腐蚀的理,2

氢腐蚀吸氧腐蚀

A

掌理重在分析二者区别..3

A

解极化电产生原因,理解化势特是氢

结合实际介4

属的蚀率

B

工程中几种极化电势的存在及意义解响属蚀率因理水产和特场合下属腐蚀.、霜露、介质中性气体对限制腐蚀的要作用.解正确选用材料及代用料的,解5

理选材根本知识

B

体情况材的重要,特意不锈钢钢、镍合、钛及钛合、钽的选用.序号

内容要点

等级

根本要求

建