一堂课一封信一辈子

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一堂课一封信一辈子第1页/共7页点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本01善于欣赏学生人们往往会因为一句鼓励的话而精神振奋，成就大业。-----阿瑟·米肯定

暗示信任激励期待

欣赏第2页/共7页今天，你欣赏学生了吗？Doyouenjoyyourstudentstoday?有许多天资很好、很有成功希望的人，只因为得不到有利的赞赏，竟至失败下来。——爱默生第3页/共7页

生活经历

家庭条件

社会环境

遗传素质02关注学生的发展差异独特的心理世界兴趣爱好动机需要气质性格智能特长第4页/共7页03营造良好的育人氛围在快乐的信息里，学生学会了快乐；在宽容的信息里，学生学会了宽容；在严酷的信息里，学生学会了严酷；在公平的信息里，学生学会了公平……第5页/共7页04多给学生展示自己的机会第6

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