苏教版三年级下册科学实验

.苏教版三年级下册科学序号

实验名称

实验器材

实验步骤

实验现象

实验结论研究酒精灯架1把小土块放入水中，观1、在水中放入1、土壤中含有空气。土壤台、蒸发皿、

察现象。

放入土块后会的成火柴、烧杯、、用玻璃棒搅拌土块后静冒出气泡。

1、土壤中含有水分。1、

分

玻璃棒大置一段时间再观察。2、用纸巾包住2壤中含有大小不镜抹布土3、在等的过程中用纸巾土壤用力握后，一的岩石颗粒。块自备包住另一些土块，用纸变得潮湿。3、壤中含有腐殖使劲握，再摊开纸巾，3、搅拌静止后质。观察上面留下什么。大颗粒首先沉4、观察静置后的水杯种的降下来接着情况。是细细的颗粒。.

.5、在铁架台的铁圈上面放4、土壤的颜色2、

上蒸发皿，调节酒精灯与蒸发皿的高度，使酒精灯火焰的外焰加热蒸发皿。在蒸发皿中放入少量土壤，点燃酒精灯加热。研究教师课前按1、放大镜观察三种土土壤比例配好三壤。的种类土壤的标2、用手指捻一捻。类准土样大镜，水

变浅了土壤硬了闻到特别的气味土壤中的颗粒大小不同。

大颗粒为沙粒，中等颗粒为粉粒，细小颗粒为黏粒。沙粒含量多的是沙土，黏粒含量多的是黏土，三者比例差不多的是壤.

.土。比拟

漏斗

1、在盛有土壤的漏斗中缓沙土里的水渗

沙土的渗水性能好，沙

〕、

慢倒入80毫水。

到量筒里的多，保水差；黏的渗土、量〔100毫2、察漏斗下面量筒中经粘土里的水渗

水性差，保水性好。3、

黏土升〕水三和壤种不同种类土的的土壤。

过土壤滤出的水量是多少。

下来的少。4、

渗水性比拟放大镜盖1用放大镜观察，每一种沙土土壤颗粒沙土的瓶土壤的颗粒大小，颜大黏土颗粒.

结论同前。

.和黏水土和黏

区别。

小；沙土颜色土的土样本

2、将每种土壤放在瓶子里浅土颜色较不同

摇一摇，听听声音的区别。3、用手指捻一捻每种土壤，感觉有什么区别。

深摇晃沙发出的声音大水后黏土能握成团，沙土不4、和点水握一握，看哪一能土有股难种能够握成团。

闻的气味土5、闻一闻，每种土壤闻上根本没有什么去有什么气味？

气味。做肥塑、1、塑料袋中装土、水果肥料袋里的土

有很臭的气味散发出5、

料袋壤木棍水

皮、菜叶等。

壤变化过程缓

来；菜叶等植物不见果皮、菜叶2、用木棍把土壤和其他物慢般要经过了，成为了腐殖质，.

.等水蚓、

品混合在一起，参加少1个的时间

土壤的颜色加深。细绳

量的水和蚯蚓。

才有较为明显3、把塑料袋口用细绳轻轻的变化。的扎上，贴上自己的标签。4、把塑料袋放在不被干扰的黑暗的地方。土壤两只塑料盆、、两块木板上一块放带草有草皮的一盆

植物可以保护土壤，6、

蓄水两块木板能力只喷壶、的比

皮的土，一块上面放散土，把木板分别斜放在两个塑料盆里。

中流下的水比拟清澈土壤失的少没有

防止水土流失。拟实

2、用喷壶在同一个高度向皮的一盆流出验

木板上的土壤喷水。

的水比拟浑浊，.

.土壤流失的多。观察浸泡过的蚕1、用镊子拨开种皮，从蚕蚕豆皮很容易

镊子揭下来的外皮是种子豆种子、镊

豆开口的那一边掰开。

剥下来里面种皮余构造叫胚，7、

的内子、放大镜、、用大镜观察并画下

豆瓣白白的其中两个肥厚豆瓣部构纸巾、培养造皿。

来。

芽了。

叫子叶。探究

4个空的饮1、4饮料瓶按1、2、1、2号瓶内的种子发的条件是充种子料瓶、餐巾

3、4进展编号。

种子没有发芽，足的分、空和适在萌纸、植物种2、在四个瓶里都放入两X4号瓶内的种

宜的温度。8、

发时需要

子、河水

纸巾，撒上一些种子。将1号瓶瓶盖拧紧。

子发胖了但是没有发芽3号的条件

3、分别在2、3号内洒瓶内的种子发一点水，而将4瓶内芽了。.

.的种子完全浸泡在水里，然后都拧紧盖子。4、将1、4号瓶放到碗柜里，号瓶到冰箱里。五六天以后观察四只瓶子中种子的变化。比拟菠葱1、出示菠菜和葱的根标

菠菜的根中间

菠菜的根叫直根，葱植物根标本生

本，指出它们的根。

有一根较长较

的根叫须根。的根自种2、比拟两种植物根的区

粗的根旁边9、

有什物的根

别。

出一些细小的么不

3、根据根的形态为它们分根的根都很同并

别取名直根、须根。

细长胡须一分类

4、把自己带来的根进展分样。.

.类。比拟各同1、示植物标本，指出植

茎主要有4种类型：植物茎植物标本茎的

物茎的局部。2、描述这些茎的形态。

直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎。10、

形态3、教师对照标本进展讲有什解。么不同研究盆栽植物1、给一盆植物浇足水后，没有叶片枝条

植物的叶片能散失水植物个保鲜袋

选取两根大小粗细差不

的保鲜袋内壁

分，促进根对水分和11、

体内绳

多的枝条。

仍然枯燥叶营物质的吸和向的水

2、将其中一根枝条上的叶片的保鲜袋内

上运输，还能防止叶分是

全部摘除，另一根枝条

壁上有水珠。

片被晒伤，此外还能.

.怎样散失的

不作处理。3、给两根枝条同时罩上保鲜袋并扎紧，放在向阳处过几小时后观察保鲜袋内的状况。

调节气候。观察两不1、择两株差不多大小、放在阳光下的

阳光是植物生长不可12、

并研大小一品究阳种的植物光对植物生长的影响

同一品种的植物。植物比放在房2、将一株放在阳光下，另间内的植物长一株放在房间的阴暗势旺盛。处。3、给它们浇同样多的适量的水。4、分别观察、比照它们生

缺少的条件之一。.

.长的情况并做好记录。固体托盘天平1、讲解托盘天平的使用方1、混合前后测1同固体混合前后的混码黄豆大

法。

得的重量数

的重量不变。合与米绿豆量2、分别得黄豆、大米、

值一样〔或2同固体混合后的别离筒烧杯筛子

绿豆混合前的重量。3、混合后测重量。

有误差也在克范围

体积变小了。13、

4、用筛子把混合物进展别离。

内，可忽略不计〕5、学习量筒的使用方法，2、混合前后体分别测量三种固体的体积。6、再测量混合以后的体积。

积数值有差异。.

.研究石块、木块、、每放一个固体前先预测木块苹果蜡固体的沉浮和它的体固体苹果、蜡烛、它在水里沉浮。

烛塑料块气积有关系。的沉塑、2、固体一个个的放入水球状的牙膏增大物体在水中的体14、

浮

球钥匙牙里察，并记录。皮在水里浮，膏皮等槽3用小刀切去一片苹果，其他的沉。观察在水里的沉浮。

积可以使沉在水中的物体上浮。4、做牙膏皮在水里沉浮的实验：先卷起来放入水里观察，再用筷子捅成空心筒放入水里。比拟烧别1、透明度、颜色、气味液体形态特点

同前。15、

液体食用油、水、的性醋牛奶酒

三个方面认识不同液体的形态特点，记录。

略。一样体积的不.

.质

精、洗涤剂，2、用量筒测得一样体积同液体其质量托盘天平量筒水槽玻璃板、蜡纸、

的液体，使用天平测量同体积的不同液体的重量并记录。

不一样。不同液体流动的快慢不一样。滴管

3、小组同学合作，把水、各种液体在蜡

各种液体都有外表X16、

酒精、食用油、洗涤剂从同一高度流到玻璃板上，观察液体流动的快慢并记录。4、把不同的液体用滴管滴在蜡纸上观察。使沉烧杯、玻棒、把鸡蛋慢放入加水的烧在生鸡蛋、盐、杯内用药匙往水中添加.

纸上都会像水珠一样滚动。鸡蛋慢慢浮起来了。

力。往水里加盐可以使一