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文档简介

《家园沟通实用技巧》阅读心得如何运用有效的沟通方式，与家长建立良好的合作关系，是幼儿教师的重要职责之一。在《专业标准》所列举的幼儿教师必备的“专业能力”中，明确提出“与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展”的基本要求。对于大部分的新老师来说，本身经验不足，大部分都是理论化的知识，实际交流中往往是纸上谈兵，不知道如何真正沟通，在阅读了由汪秋萍、陈琪主编的《家园沟通实用技巧》这本书中。这是一本结合实际案例分析、支招，可操作性强，引人反思，切实有利于做好家园工作的书籍。读完这本书，我发现其中亮点很多，正是我所需要学习和吸收的好的经验，这里我总结了几点：亮点一：36篇文章提供了36个金点子36个温馨熟悉的画面。每篇文章都有“阅读指引”“案例及分析”“教育策略”“延伸与讨论”，内容生动，便于理解掌握。“阅读指引”是画龙点睛之笔，“案例及分析”描绘一幅幅温馨而熟悉的画面，让人身临其境、感同身受，深受启发，并结合理论，从多个角度、多个层次进行分析，缜密到位；而“教育策略”会告诉读者如何让家园工作形成合力，共创有助于幼儿身心发展的环境；“延伸与讨论”能让人阅读后拓宽思路，深刻反思。亮点二：不管是管理者还是教师，在本书中都会找到自己最需要的家园沟通技巧。第一辑“缔结纽带”是从幼儿园层面讨论如何通过家长会、家长委员会、家长学校等沟通形式，促使家长参与幼儿园活动，挖掘教育资源，增强家园合力，让幼儿园成为科学家教的窗口。第二辑“勤架桥梁”是从幼儿园班级管理层面，介绍如何通过班级家长会、家访、家园联系栏，QQ群、班级网站等多通道提高家园联系的有效性，让家长重视家园联系，体会到参与的价值，真心与教师合作，配合班级开展教育教学活动，达到事半功倍的效果。第三辑“乐为朋友”是从教师层面多个角度介绍教师如何怀着爱心、真心和诚心与家长交流，其中提及的沟通细节包含用什么样的语气、主动的态度、对话内容、微笑的力量等，让我们从细微处掌握家园联系的沟通技巧，实现教师与家长之间心与心的沟通。在幼儿园教育教学过程中，教师有可能会遇到误解、遇到教学上的困惑、遇到“麻辣”家长等让老教师头痛、新教师棘手的问题。第四辑“善应问题”和第五辑“巧化冲突”中对工作中出现的常见问题进行分析、给予支招。幼儿教师有责任和义务帮助指导家长解决孩子在成长过程中出现的问题，可以说问题的解决过程不仅成就了幼儿，也成就了家长，更成就了教师自己。总之，对幼儿的成长而言，家庭和幼儿园几乎各占了半边天。而作为专业教育机构的幼儿园，有责任和义务主动地开展家园沟通工作，这本书正是一个幼儿教师

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