闰土教育语文同步阅读-“两弹”元勋邓稼先

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．--“两弹”勋邓稼名校讲坛1.主解本文是一篇人物通讯。文章主要叙述了邓稼先在极其艰苦的条件下开创中国核武器设计事业，得一个又一个成就的事迹，表现了他为了祖国的国防科技事业愿做无名英雄，献出自己一生的崇高精神。重点破课文主要表现了邓稼先哪些高贵的品质？试举例说明。提示一：对祖国、对民族鞠躬尽瘁，无私奉献。如为了祖国国防事业一个在国内外崭露头角的秀青年物理学家从此在公开场合销声匿迹了。提示二：工作上身先士卒、不怕牺牲、不求名利，甘当无名英雄。如他跟科技人员在排除故障第一线没日没夜地干，试验成功后，在庆祝会上晕倒，一量血压竟是零。提示三：为人真诚谦虚、朴实坦诚。如在边读书、边教授的时候，年轻人叫他邓老师，他说们叫我邓老师，咱一块干吧提示四：搞科研有超凡的创造才能、勇进的胆识、稳健的判断、坚定的意志和坚强的信念。如苏联专家全部撤走的情况下，带领科研人员自力更生研制战略核武器。结图解下列加字注音全都正确的一项()机(ｊ)蓦(ｍò)含苦(ｒú)浩ｈà)元勋ｘｎ)销迹()C.氢弹ｑｎ漫(ｍí)寥无几ｌｏ胆怯ｑｉè)震撼ｈà)露头角(ｚｈǎｎ下列句中没有错别字的一项()一国家没有自卫能力，毕然任人宰割，老百姓没有活!报后的第一件事，是换上工作服当小工，同建筑工人一起砍膏粱、挖土、车、和泥、盖房子。C.在那些日子里，他把全部精力用在工作上，走在路上还想着原子弹，有一次竞连人带车掉到沟里。他奔西走，风餐露宿，在试场度过了整整十年的时光。下列句中加点词解释错误的一项()那，所谓的核武器研究设计院，还只是一片庄稼地。而科技人员呢，也寥寥无(常稀少，没有几)为把个问题弄个水落石，他带领十几个年轻人一天三班倒，用四台手摇计算机日夜连轴转地算了九次。(比喻原来说不清楚的事终真相大)C.清明小长假，北京奥运会体操金王邹凯跟队友一起风尘仆地来到都江堰，为灾区父老

．．．．．献上自己的心意(形容灰尘很大．．．．．赖珠将军在长期的革命战争，九死一生，为中国人民的解放事业立下了汗马功(指大的功劳)4.下句子中标点符号使用有误的一项是（）A.“满招损，谦受益”这句格言流传到今天至少有两千年了。B.语言，人们用来表情达意；文，人们用来记言记事。C.怎么可能这样?你说的没错有没有再调?D.他看上去才十七、八岁，一副气无力的样子。结合加词语的含义，品味下面的语句。失败的风险，成功的快乐，大戈壁的风刀霜剑，白了他的鬓发，在他的脸上下了深深的皱纹下面对文相关内容赏析不当的一项是（）A邓稼先刚接受原子弹的研究任务时说行吗？”这表明了他的惶恐、胆怯。B年轻人称邓稼先为“老师邓稼先却说“咱们一块儿干吧了邓稼先的朴实、坦诚和平易近人的工作作风。C．章对氢弹的研制和爆炸写得简略，体现作者的匠心独运，使文章中心突出。D．次验成功的庆功会上，邓稼先“只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了”一句中的“竟”说明事出意外，突出了邓稼先的献身精神。个人心中都有自己崇拜的对象。这些对象曾经触动过你那年轻而敏感的心。班级将开展以“我也追‘星’为主题的活动，要求在以下备选对象中选一个，谈谈你的看法以及理由80字）备选对象：①杨振宁《邓稼先》中的“邓稼先②尔基《海燕》中的“海燕班级将编写一期以“两弹之星，民族之魂”为主题的手抄报，请你参与活动中来。(1)手抄报的“深情忆稼先”栏目编录了同学们搜集到的几则相关材料。请你联系这些材料，按要求把内容补充完整。材一一伟大的、为人类作出巨大贡献的人，是能甘守寂寞之人，是信守“鞠躬尽瘁，死而后已的人。——杨振宁材二踏遍壁共草原/二五年前连千重关/群力战自当先捷音频年传/蔑视核讹诈/华夏创新篇/视名利如粪土/许身国威壮河山功勋泽人间——张爱萍悼邓稼先词材三邓稼先有病后，仍坚持回到核试验基地。在步履艰难之时，他坚持要自己去装雷管，并次以院长的权威向周围的人下命令们年轻，你们不能”小编插话：在挚友的眼中，你是绽放生命之花的高山雪莲，(2)在横线上补写出适当的语句。中华民族由古至今就不乏勇于担当的人古王朝士大夫前赴后继以死相谏是担当代谭嗣同以生命唤起国家变法维新是担当；建设时期邓稼先……正是有这些为社会、为国家、为民族而勇于担当的志士，中华民族才历经劫难而不衰，始终保持旺盛的生命力。(3)请你代表班级，向前来参加活的文学社编辑王老师介绍手抄报的内容(求：介绍时要用上“震撼人心”一词60字右)

邓先打破超级大国的核垄断，并非是一蹴而就的。超级大国的核武器随着科学技术的进步而不断发。我们也不能停步不前。美国人先后进行了900多核爆炸，达到了目前的水平。我国2多年只进行了30余核试验，这既体现了我国政府在发展核武器上的克制态度——只进行有限的必要的核试验时反映了我国学家走的是一条艰难曲折、自强不息的道路，是一条有中国特色、投资少、突破快、效益高、事故少的成功之。为此，邓稼先和他的同事们付出了多少心血、饱尝了多少辛苦、做出了多少牺牲!自从投身这项事业，邓稼先就告别了安定的家庭生活。他挚爱孩子，但在孩子幼年时，他因更情于原子弹而忘记了上夜班的妻子的嘱托，使孩子们在寒冷的冬夜蜷缩在楼梯口相偎入睡革时，妻子受打击，他顾不了家，孩子没人管，女儿不到15岁山下乡，他这个慈父所能做的，只是在一次出差的归途中，下了火车，坐上送粪的牛车去女儿那里，把节省的两听肉罐头送给女儿……同另一种牺牲相比，这只是细枝末叶。他和同事们为这个事业贡献的，与其说是宝贵的青春，宁说是整个生命我已经进行的32次核验，邓稼先亲自参加和组织指挥的有15次。人称他为“福将凡他主持的重大决策，无一失误。可是这“无一失误”的记录是怎么得来的?28年秘密历程是“心提到子眼上”过来的啊特别担任更高的领导职务，邓稼先尽量深入第一线，亲临现场指挥、处理问题。这是千军万马为之奋战的事业，他不能不如临深渊、如履薄冰!每次试验前，他吃不好，睡不好，惦记着那比蜘蛛网还复杂万倍的控制、测试和监视系统的电以及仪器设备的成千上万个环节，唯恐哪一处有什么问题。零时前，心跳从每分钟70多加快到130下，压直往上蹿，高得头晕。因为从核弹总装、检查，到准备发射签字、放飞，一举手一投足，都任重如山！只要到了现场，无论是哪个环节出了问题，无论是否需要他亲自出马，无论是不是他的责任，都感到义不容辞。他已超然物外，不会权衡自己的利害得失，常常忘却自己是一个大科学家，是举足轻重的长。他只想着弄清疑点，查明事故原因，解决问题。在一次试验中，为了查清事故原因，邓稼先独担风险，亲自前往吉凶难测的中心地点查寻；情调查清楚了，而他却不幸遭受到难以数计的放射性钚的辐!数日后，邓稼先在医院进行了体检；化验表明，他的小便里有放射性物质。妻子知道后跺着脚向他询问关于放射性钚的知识稼像背书一样介绍射钚自然半衰2.4年，由于它的又衰变速率极高，极易被骨髓吸收，能长期存留在人体内。在人体内，它的半衰期是200年，即1克放性钚，年人体内还将剩下克……文中画的句子使用的修辞手法是，强调了，该句在文中的作用是。．为何有人称邓稼先为“福将”？11．当化验表明邓稼先的小便里有放射性物质时，妻子和他的反应有何不为什么?．选文表现了邓稼先怎样的精?中优作片集，是一棵大树就站在我身后。你，硕果累累，高大无比。当我渴了，便可回过身，摘下一个令人馋涎欲滴的果子慢慢品尝；我累了，便可停下脚步，倚靠在你的身旁；当我热了，便可躲在你茂密的树荫下，享受清风的吹抚……

我在学习的道路上匆忙地走着，难免会磕磕碰碰。当我考试失利时，我摘下一刻颗勤奋的果实当我遇到困难时，我摘下一颗鼓励的果实；当我取得胜利时，我摘下一颗谦虚的果实……细细品味苦中带甜中带酸……回头，转身，有你在我身后。当学习的重担压在身上时，当脚下的步伐逾加沉重时，每迈开一步亦是如此艰难时，我心神疲。此时，停下脚步，抛开一切，我倚靠在你的身上，望着蓝天静静地闻着你身上散发出来的气，令我陶醉地闭上眼睛惬意地享受着……当我在你的树荫下恢复身心时再充满力量着信心与斗志再次投身于题海中次迈开奋斗的脚步，向成功迈进……回头，转身，读你，有你在我身后。其实，每个人身后亦有如此一棵大树，它是师长的教诲，是朋友的鼓励，是母亲的无私关爱，们在你成长的过程中默默灌溉这棵树，让他们成为我们心灵的栖息处，当我们在学习的过程中失利时，朋友鼓励便给了你前进的动力；当我们犯错误时，师长的教诲则给了我们改正的机会；当我们在深夜里奋笔疾书时，亲的陪伴给了你坚持做完的决心。有在我后庆考生生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为“知音难道不是人生中的鼓者当，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生也就枯萎了。人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩更为重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的行人。人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云、济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比恩赐更为重要，心灵的道连接着每一个沉思忧郁的哲人。人需要声阳考生【考案1.D（解析：机ｘ；B.元ｘūC.氢ｑｎɡ弹）2.D（解析：毕—必然；B.粱—高粱C.竞—竟）3.C（解析：风尘仆仆：形容旅辛苦劳累4.D（解析：D选项十七、八岁为确数，与事实不符，应改为表概数的“十七八岁”。）5.采用了拟人的修辞方法，语言动形象字生动地写出了大戈壁的风霜使他头发变白的过程字应了“风刀霜剑”使他容颜日渐苍老，形象地表现了他在大戈壁生活中所承受的艰辛。6.A（解析：这是因为使命非常巨、重大，对年轻的邓稼先来说，是荣誉，也是考验，他并不惶恐、胆怯7.示例：①邓稼先，对祖国对民发展有巨大贡献的科学家弹元勋；领导技术人员成功制了中国的原子弹和氢弹，大大提升了国防力量。他是我崇拜的名人，值得我学习。②海燕，勇猛坚强、乐观信、慷慨豪迈，富有献身精神风即将来临其动物胆怯躲避时它却胜利的预言家情呼唤风雨来得更猛烈些吧它是我崇拜的对象。8.(1)示：你用执著与奉献抒写了一曲慷慨激昂的民族赞歌，用博大的胸装着一百年来的强国梦想，走近你，走进一座精神家园……隐名埋姓，置身戈壁沙漠献身祖国国防事业是担当示例：王老师：您好，我们班编写的这