好教育知识管理组织

/本次培训由好本次培训由好教化学问管理组织，辅导班主要针对老师资格证考试而举办，具有较强的针对性，由我培训中心打造的教化学、教化心理学专业师资阵容助您在考试中取得好成果，顺当过关!成果合格后由教化部统一颁发全国通用的“老师资格证”。建议考生依据我们建议的进度支配学习，祝学习开心。一、了解老师资格证老师资格制度是国家法定的职业许可制度。随着我国教化市场化的步伐不断加快，导致我国对老师的需求也越来越大。老师职业已经成为毕业生及社会人士就业时的最佳选择之一，然而，很多人因为缺少老师资格证而错失良机，所以，有一个老师资格证是您通向老师职业的敲门砖。 取得老师资格证必需具备以下条件：（一）具备合格的相应学历：申请老师资格种类和学历对应表资格种类应当具备的学历条件备注幼儿园老师幼儿师范学校毕业或以上学历小学老师中等师范学校毕业或以上学历初级中学老师高等师范专科学校或其他高校专科毕业及以上学历高级中学老师高等师范院校及其他高校本科毕业或以上学历※中等职业学校老师高等师范院校及其他高校本科毕业或以上学历※中等职业学校实习指导老师中等职业学校、一般高级中学毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级高等学校老师探讨生或高校本科毕业学历※（二）参与一般话测试参与由教化行政部门和语言文字工作机构共同组织的一般话测试并取得《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。（三）进行体检按《海南省认定老师资格体检标准》到指定医院体检科领取《老师资格认定体检表》并进行体检，体检结果的有效期为半年。（四）非师范教化类专业毕业生应取得教化学、教化心理学合格证书教化学、教化心理学由海南省教化委员会组织统一考试。档案存放在海南省人才服务中心的，全部成果单复印件上加盖人才服务中心公章。（五）其它每年春、秋两季各受理一次老师资格认定申请。申请步骤为：1.提交申请材料：（1）《老师资格认定申请表》原件两份（2）学历证书原件、复印件（3）身份证原件和复印件（4）一般话等级证书原件和复印件（5）《老师资格认定体检表》原件和复印件（6）海南省教委核发的教化学、教化心理学考试合格证书原件和复印件（7）小二寸证件照一张（8）各级各类学校应届毕业生最终一个学期（春季）申请认定老师资格，还需供应学校出具的应届生毕业证明。必要时，应认定单位要求，供应其他相关材料。上述材料中凡需供应原件和复印件的，原件经认定机构审验后当时退还申请人，办理机构只收复印件和其他材料。2.支配教化教学实力测试（1）非师范教化专业类毕业的人员必需参与教化教学实力测试。（2）师范教化类专业毕业的人员在学期间教学支配中缺少教化教学实践环节或申请非本专业老师资格必需参与教化教学实力测试。3.录入申请人个人基本信息:申请人按要求统一录入个人基本信息并由本人签字确认。4.认定和领证师范类专业毕业生依据其具备的相应学历可以干脆认定所学专业的老师资格。其它申请人员参与教化教学实力测试合格后，方可认定相应的老师资格。申请合格人员依据公布的规定时间，凭个人身份证、领证通知单、应届毕业生持毕业证书原件和复印件等有效证件到相应老师资格认定机构领取老师资格证书。二、了解考试教化学、心理学课程的期末考试命题严格限制在教学大纲的教学要求和教学内容的范围内，详细考核要求及内容见教化学课程考核说明。

教化学、心理学要刚好反映我国教化改革发展进程和重大决策。因此，全部参与教化管理专业学习的学生不仅要学习教化学课程的文字教材《教化学》、《心理学》，而且还要仔细学习《中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定》和《面对21世纪教化振兴行动支配》两个重要文件，把从《教化学》、《心理学》中学到的基本学问、基本理论和两个文件的精神、要求结合起来。这两个文件的内容也作为考试范围。

考试要求学生要能把学科的理论和实际应用结合起来，既重视学问、理论的考核，又重视应用实力的考核，借以巩固学问，驾驭理论，提高实力。

考试的试题类型分为：选择题、填空题、名词说明、简答题、论述题、实例分析。各类型试题的分数大体比例为：选择题占15%，填空题占10%，名词说明占10%，简答题占20%，论述题占30%，实例分析占15%。

答题方略

(一)、选择题

选择题的形式一般分为三种：单选题、多选题、选择题(包括单选和多选)。

教化学、心理学课程试题则采纳选择题的形式，即一组题中既有单选题，又有多选题，目的在于考察学生对学问驾驭的程度和辨别、推断的实力。评分要求选出每题所给的正确答案，无论是多选了，还是少选了都不能得分。同学们肯定仔细看懂题目的内容、要求，仔细分析、推断备选的答案。

例1：

老师的根本任务是：_____________。

A.传授学问

B.教书育人

C.发展智力

D.提高技能

这4个备选答案都是老师的任务，但概念不同。题目要求是选择出老师的“根本任务”是什么。“根本”这个关键的限制词确定了对4个答案的选择，只有“B”能全面精确地反映出老师的根本任务。

例2：

和社会生产劳动相比较，老师的劳动具有____________等特点。

A.困难性

B.长期性

C.创建性

D.被动性

E.示范性

此题关键词是“特点”，特点是指某事物和其它事物相比较而具有的独特性。老师的劳动和社会生产劳动相比较有什么区分，具有什么独特性呢?分析备选的5个答案只有“D”不能反映老师劳动的特点。选了“A、B、C、E”4个答案即得满分，而多选、少选或选错了，此题就不能得分了。

(二)、填空题

填空题要求所填入的内容肯定要精确、简练，否则就会影响这一题所反映的内容的精确性。教化学、心理学课程试题采纳一题一空的形式。

例1：

推动素养教化，要开展以培训______________为目标，骨干老师为重点的接着教化，使中小学老师的整体素养明显提高。

此题出于《中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定》之中，空内应填入“全体老师”，假如仅填写“老师”，就不能精确地反映出培训的要求和规模。

例2：

德育过程是促进学生思想品德不断提高的过程，具有__________。

此题是考察对德育过程的基本特点驾驭的状况。这是第四个特点。空内应填入“渐进性和反复性”。推断此题要抓住“不断提高”关键词。学生思想品德的形成不是一蹴而就直线上升的，也不会一帆风顺的，而是不断提高的。这就说明，德育过程具有渐进性和反复性。

(三)、名词说明

名词说明主要考察对概念把握的程度。《教化学》、《心理学》教材中对重要的基本概念全在文字下面用横线标出，非常清晰。名词说明，首先要把握住名词的内涵，其次要抓住其中的一些关键词，不能光死记硬背。

例1：

教化学--教化学是探讨人类教化现象，揭示教化规律的一门科学。

此题抓住了“探讨……现象，揭示……规律”关键词就会非常简单识记教化学概念了。

例2：

教学原则--教学原则是依据教化、教学目的和教学的基本规律提出的，进行教学所必需遵循的基本要求。

此题要分两层识记：一、教学原则是“依据”什么“提出的”，二、是“进行”什么的“基本要求”。

留意：

“素养教化”一词以《中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定》的说明为准，即第1点。

(四)、简答题

简答题不须要对问题绽开论述，只需答出此题的基本要点。

例如：

我国中小学课程改革的基本趋势

答：1.课程结构日趋合理化，2.课程内容综合化，3.课程形式多样化，4.重视智力开发和学生实力的培育，5.重视个别差异。三、关于学习1．学习进度支配4月初4月初到4月中旬，在老师的帮助下，完成其次轮复习。主要是系统化学问。4月19日，考试。3月中旬到四月初，利用考纲完成第一轮学习，以理解记忆为主2．重点提示2．重点提示先生/女士,您好!感谢您对好教化职业资格认证校内推广的关注！祝您学习进步，生活如意！阅读完本资料后，如您有什么疑问，请您刚好提出，以便我们以后可以更好地为您服务。

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