诗歌赏析(田园、边塞、怀古)测试

诗歌赏析（田园、边塞、怀古一、山水田园诗•田园山水”一些基本特征：•意特征：山水木鸟花、园风、家活•技特征或情景，比，拟，夸，白，渲，动结合或近合或听合•语特征：清新自然质自然清洗练•情特征：或达对实不，表对静和活向、表自己容闲的活度练：高考示例1新晴野望王新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。注：尘垢：尘埃。（）三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。（1）：别“明和“出”，分示雨的新晴”，人目野望所见的色田野河上，阳照下白水波鄰，平更明夺；水洗的山在阳耀“碧”秀，加有层。（）联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？（2）：联了忙节农全在田忙耕作景。样的处：一次出现新晴这一题因“新晴人才看农们倾家事亩的景。前所的幅态面添限机使修面了来【高考示例2】山居即事

王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。（）析“遍”字在颔联中的表达效果（1）：遍”字现茂多，稀”字现访少两对照出居境幽。

（）的后四句写出了怎样的景与情？（2）：出夕西，烟起嫩荷清可爱人采而的象表出作悠闲的情二、咏史怀古诗1【形式志】标题中有古迹古人名或在古人前冠以“咏”在古迹古人后加“怀古”、“咏怀”等江衣巷头宫陵古壁怀古怀迹》2【怀古的结构】

临古地——思古人——忆其事——抒己志3【咏史古诗的意象】A.前的都城：咸阳、长安、金、姑苏、洛阳、汴京B.发过重大事件的地点：骊山赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、C.历帝王与名人的故居、陵墓祠庙：乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟D.特的历史朝代：六朝、吴国隋代、安史之乱、南唐后蜀等。E.其：吴钩庭》4【咏史古诗的常见内容及情感】⑴感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。⑵感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。⑶抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实。⑷追慕古（怀先贤的就表达敬仰之情达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨，【用技手】（）抒情方式：①间接情（借抒情、寓情于景、情景交融）②古讽今、借古伤今、吊古伤今（2描写手法：①用典《永遇乐京北固亭怀古》②对比《越中览古》③虚实结合《念奴娇赤怀古》④联想想象《扬州慢》（3修辞手法：、拟人《头城》二鉴咏诗步•1、所描写的古人、往事是怎样（弄清史实、典故）•2、为什么要写这个古人这段往？其中表达了诗人怎样的情感态度（体悟意图、领悟感情）•3、这种态度运用什么方法表达（分析技巧手法）•

解步：

•弄史实→体悟感情→分析技巧练习：高考真题1、（2011年新课标）阅读下面首唐诗，完成—9。春日秦国怀古周朴荒郊一望欲消魂，水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。[注]①周朴?～878)字朴兴今属浙江人消魂里形容极其哀愁泾水渭水支流在今陕西省中部古属秦国。萦纡：旋绕曲折。（）.这诗表了诗什样的情请简分析（5分答：现了怀古伤今之情。诗人春日眺经水之滨，不见春草，只见碑，行客之尽是黄沙，当年秦国何等强盛，如今唐王朝的国势日衰，前一片荒凉，是“不堪回首”之情然而生。（2）．你认为这首诗在写作上如何处理情景关系?(6分)答①景情②情景③写景哀。4、阅读下面一首唐诗，然后回问题。台城（韦庄江雨霏霏江草齐，六如梦鸟啼。无情最是台城柳，依烟笼十堤。（1）这是一首凭吊六朝古迹的，诗人为什么说“台城柳”“无情”？答（1）为然朝繁已梦逝而台柳依逢即繁茂不人沧，间亡总给以欣荣感以的荣盛台城荒破，它终如和朝华梦瞬逝成明比因诗说“无”（2）有人说诗人在凭吊古迹时露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？请结合全诗简要分析。（2）意因诗身晚，时唐王全走衰，日繁已然存如梦场取代的兵马、不生诗凭台古，回六旧，之昔来视，朝先后的运使人想唐朝怀古今三、边塞军旅诗意特：、是战有的物，旗、鼓、号角、战车、辕门、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、刀、铩等；、与争关地和、、物如大漠、长城、黄沙、秋月、雪山、孤城、楼兰、阴山、瀚海、凉州、受降城、玉门关，单于、吐谷浑，雁飞、箭飞、马走，羌笛、胡笳、琵琶、芦管杨柳花》等。情特：1、对功业渴和效国激[李白·下曲五月天山雪，无花只有寒，笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。2、抒征的愁家妻的愁恨[李益夜受降城闻笛回乐烽前沙似雪降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

3、表塞生的辛连征的酷[陈陶陇行]誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！4、反对王边不和异塞绝那迥于中的光[杜甫兵行]边庭流血成海水，武皇开边意未已。表技：抒胸臆或借景抒情或乐景哀情或是对比衬托或动静结合虚实相生。、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。河湟旧卒张乔少年随将讨河湟，头白时清返故乡。十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。注：湟水源出青海，东流入甘肃与黄河汇合，合流的一带湟。中指吐蕃统治者从唐肃宗以来所进占的河西陇右之地。（1）诗中塑造了一个什么样的形象？答记了个戍湟存老，的友都死自有幸到乡黄时独吹着庭乐，露的一深的伤（2）全诗表现了什么主题？请作简要分析。答诗过湟卒遭，映唐人为争出惨代价战给民成大苦控了政的能、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注】严武726-765季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹剑南节度使，广德二年（764秋率兵西