高中生自我鉴定

第页高中生自我鉴定中学生自我鉴定1

时间如梭，转瞬短暂的中学生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，在此，我写了一份中学毕业生自我鉴定，也为自己这三年来的中学生活做个评价。

我酷爱我们的党，酷爱社会主义祖国，思想觉悟高，主动参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。敬重师长，组织纪律性强，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。

三年的中学生活，不仅使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。我爱好运动，主动参与体育熬炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。

我为人随和，与同学相处融洽，能在自己实力范围之内帮助一些有困难的同学，主动参与班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际实力，也让我树立了正确的为人处世看法和处世原则。

今日回顾三年来的中学生活，做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成果骄傲，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思索的实力，遇到问题不会自我思索。在以后的学习和生活中，我肯定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。

作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

中学生自我鉴定2

时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题实力强，学习成果优良。

我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在学校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×101米接力赛中均获较好名次。

三年的中学生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完备的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

中学生自我鉴定3

光阴似箭，中学生活在不知不觉中飞逝而过。回首X年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名得才兼备的中学毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。

作为一名中学生，我明辨是非，关切国家大事，为使自我成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的群众荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。

中学X年均担当班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织潜力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参与学校学习小组，努力提高思想觉悟，向组织靠拢。平常专心参与社会实践，注意培育自我的潜力。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。

学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解潜力强的优势，力求做到精益求精，多次取得理科X名的好成果，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。

经过X年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也醒悟地相识到自我的不足之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在社会中发挥自我的最好水平，向祖国汇报。

中学生自我鉴定4

本人思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事，有崇高的志向和宏大的目标，能吃苦耐劳，注意个人道德修养，有

良好的生活作风，乐于助人。遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。具有较强的集体荣誉感。

在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。中学生活，增长了我的学问和才能。我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会为国家贡献自己的一份力气。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。青春作伴，即将告辞的中学时代，任何酸甜苦辣任何成果荣誉都成为过去，在迈入高校的幻想和现实中，一片更加广袤的天空呈现在眼前。

中学生自我鉴定5

时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，专心思维，我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，分析、解决问题潜力强，学习成果优良。努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，专心投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我专心参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，群众舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，专心参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×101米接力赛中均获较好名次。

三年的中学生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的潜力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，透过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完备的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

中学生自我鉴定6

本次月考成果已经出来了，拿到成果单的我很快乐，在拿到试卷的那一刻，我都有点不敢信任自己的眼睛，原来努力真有会有回报。

真的特别惊喜，因为我从来没有考出过这样好的成果，从前的我以为自己可能真的就只能考出之前那样的成果了，因此时常会自暴自弃。但是我还是想要看一看，自己是否真的就只能这样了，之前的自己没有努力过，所以怨天尤人，但是自己有为学习做出了什么呢，不就是成天吃喝玩乐，上课的时候不用心，喜爱上甲课做乙事。我变更了自己的学习看法和之前无趣的想法，便起先实施了自己制定的学习方法。一段时间的努力，我感受到了自己的进步，做题目的时候也越来越有劲，我也发觉，学习原来是件这么欢乐的事情。以前我觉得成果好没什么大不了，但也只是嘴上说说，因为自己无趣，还没有意识到自己其实是特别在意成果的，有谁会不在乎自己的成果好不好呢？在每次看到自己成果的时候，都会和同学做一个比较吧，我的确特别灰心。但是我也是特别有觉悟的，我不想自己就这样下去，当我把以前自己不会的学问点学透了之后，在做题时，我变得特别有劲，看到这些难题，我不再像以前那样躲避，我会主动地尝试写题，随着正确率的提升，我对自己写出的答案也越来越确定，对学问点的渗透和理解也越来越深刻，学习不就是这样的吗？学问都是一点点积累起来的，假如不努力，那么肚子里就没有什么学问，面对迎面而来的难题，自己也不会解决。

在这个学期里，我仔细听从老师的支配，珍惜每节课，老师在课堂上传授的学问肯定是精华所在，并且老师已经把难题讲解得特别通俗易懂了，认仔细真听完一堂课，我感觉自己真的收获了许多，每天惠到家做题目的时候，也没有以前那样的抵触感，以前自己做作业的时候常常花费好几个小时，每天作业做到12点钟才睡觉，但事实上，很大一部分时间我都是在对着题目发呆，愣神，真正的缘由就是自己不会写，所以久而久之就对做作业产生了一种抵触的心理。现在自己会写了，做作业的时间就削减了，并且每天睡觉的时候对会特别满意，因为我将今日分的学问点都弄懂了，我不会再像以前那样感到心慌。

经过我这段时间的努力，在本次的月考中，我取得了特别好的.成果，同学们都特别惊异于我的进步，老师也特别热忱的夸赞了我，我真的很快乐，我会始终努力下去，在以后的考试中取得更好的成果。

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高三了，自我鉴定这种东西确定少不了。我就从网上找了些自我鉴定贴在博客上。送给和我一样的高三生们。祝大家都能考出好成果。

本人自入学以为，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。

在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。

XXX

XXXX年XX月XX日

中学生自我鉴定8

丰富多彩的中学生活是每个人人生经验中较为重要的一段时间，与此同时的我也即将度过这美妙的三年学习生活。以下是我的自我鉴定：

三年的时间不仅丰富了我的头脑，也学会了更多的科学文化学问，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的簇新事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名中学生的我，在学校里，上课的时候，我仔细听讲，主动思索，独立完成作业，与同学友好相处，敬重师长，在老师和同学心中树立起了良好形象。

主动参与学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持主动健康的良好形象。经过中学三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我主动进取，永不服输，也更加坚决了我的信念。从一个懵懂无知的我渐渐变成了一个有志向，有道德，有思想，有文化的少年。为我今后融入社会打下坚决的基础。中学三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。

在以后的日子里我会更加努力，为实现自己的高校目标而努力奋斗!

中学生自我鉴定9

回首中学三年，酸甜苦辣一齐涌上心头。要说苦，中学三年是真的苦；要说甜，中学三年也有甜，而酸和辣是中学三年的成长伴侣，时时常给我来一点，作为了中学生活的调剂，再回首时，也觉得挺好。当然，这些不是本人现在要说的事情，现在本人要做的是对自己个人这三年来的鉴定，记录下来，也算是一种自我相识吧！

一、主动英勇是我的本色

在这三年的中学生涯中，要说我有没有胆小的时刻，那确定还是有的，但总体来看，本人中学三年是志气极佳的三年！在这三年里，主动英勇是我的本色，我用这种主动英勇坚韧地面对了三年艰苦的时间。从高一那个不爱学习的毛头小伙，成长为高三现在毕业时一个成熟稳重的年轻人，这里面我是付出了极大努力的，而这种努力之中，主动英勇这种本色也就成为了我面对自己惰性的有力武器，总是在关键时刻可以将这种主动英勇化作前进的动力，以保证我中学三年到现在顺当毕业。

二、志存高远是我的旗帜

除了主动英勇之外，本人能够拿到优异的成果顺当毕业，也是因为本人有一面“志存高远”的旗帜。“不想当将军的士兵不是好士兵”这是我的爸爸经常给我叨念的，这句话给了我主动英勇的本色，亦给了我志存高远的旗帜。我在高一立下要好好学习的志愿起先，我也立下了肯定要考上xx高校的远大志向。现在我已经顺当考上了，更能够在自我鉴定里对自己的这面旗帜做一个确定了！本人因为志存高远，也因为勤奋和努力，最终考上了自己梦寐以求的高校，这是我的付出获得了回报，也是我的志存高远带给了我最重要的回应。

中学生自我鉴定10

距离高考只有一个多月的时间了，经验这次蜕变以后，我便要踏上行程，离开这个陪伴了我三年的地方，说实话，我此刻的心情还真是无比困难，虽然高考的脚步越来越近，但是我已经没有了那种紧迫感，我想趁着这次机会，对自己的高三生活做一个自我鉴定。

我们学校是分重点班和一般班的，而我便是一般班的一员，成果在班上也许十几名的样子。其实我的成果原来只是中下游，一来则是学校“割韭菜”的管理方式，基本每次的第一名都会被挖到重点班去，二则是通过我的醒悟吧，因为我本不是一个懂事的学生，或者说是带头做过许多的错事吧，直到有一天在历史老师的开导下，我觉得自己不能这样浑浑噩噩下去，也因此我确定变更自己，不要甘心做一个差生，要通过自己的不断努力变得更加优秀。也可能是我能够抓住这一个机遇吧，我本以为都已经是中学了，即便再怎么努力也迟了些，真没想到我还有能够赶上来的时机。

我在中学可以分为两个阶段，第一个阶段是沉迷于网络的时候，那时我真是过着无比堕落的生活，晚上选择熬夜玩手机，白天上课的时候睡觉，考试成果下来后便是选择欺瞒父母，后来我便觉得始终这样下去是不行的，因为老师常常会在窗口进行巡察，我也不知道被指责了多少次。后面则是顺风顺水的其次阶段，或许我自己都没想到过还有迎来变更的一天，其实最初的时候我只是抱着不会做题就死记硬背的想法，多少能够在偏文科性质的题目上获得更多的分数，后来我发觉自己的记忆力挺强的，也算是我的一个优势吧，尽管我的基础比较差，但是中学阶段的老师都乐于教育我们，终归我的成果提升并不再拖班级的后腿也是一件好事，就是这样，我不断攻克难题，也乐于结交那些成果好的学生，很快我的成果就提升起来了。

我是个男生，身材比较胖，但是因为性格比较好，所以我在班上的人缘是这么个状况，应当是绝大多数同学都不排斥我吧，尤其是同样比较胖的同学以及有着共同爱好的同学与我的关系特殊好，相互之间总是有着聊不尽的话题，而且上下学也会一起走。当然，更多的是学习上的相互印证，有不会的题目会相互探讨，每次的考试结束以后也会相互比照答案，找出自身的不足，我希望能够有更多与我填报相同志愿的同学，或者说即便是毕业以后也能够常常联系。

这是我的自我总结，也是一个自我的放飞，总的来说中学三年我没有留下什么缺憾，该做的我都已经做了，至少我能够做到心安理得，因为我是尽到最大的努力去做了的。将来是很重要的，因此我才要把握好机会，做好自我鉴定，借此规划好将来，我觉得我可以做到的。

中学生自我鉴定11

光阴似箭，转瞬中学生活即将过去了，本人xx年进入中学部学习，以严谨的学习看法和主动的工作热忱投身于学习与实践中，遵守学校的各项规章制度，通过自我鉴定以回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习实力：

在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得xx荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。

实践活动：

三年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

爱好特长：

我喜爱运动，基本对全部运动都感爱好，尤其是足球。虽然我的体育成果一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。

个人优缺点：

我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，待人热忱恳切，很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。而且我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，现在回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。

我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广，因此我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有价值的人，为日后找工作就业打好基础，并实现自己的人生价值，以优异的成果迎接挑战。

中学生自我鉴定12

日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌??真是特别丰富。而最令我兴奋的是我最终学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会傲慢，虽然我的语文成果已经很不错了，但是，我会接着努力，直到最满足为止!

当然，对于中学学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为按部就班的引导我们的自学实力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学学生了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学驾驭。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会接着努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接高二的“来临”。

刚进入高一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但因为没有刚好的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在高二、高三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的驾驭。有了好良好的基础，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的起先是胜利的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在高二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

我信任我会做得更好，我将接着努力!!!

中学生自我鉴定13

中学，我人生旅途中最重要的一段，在这里我获得了丰富的学问，健康的体魄，我对将来充溢信念。以下我将我三年的成果写下中学生毕业自我鉴定：

三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以一名班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的一样好评。

我勤学好问，在中学三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我主动参与了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外学问面。

我具有肯定的组织才能，高一时曾胜利地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第x名。我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。

我爱好文学，有一些文学作品曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担当校图书管理员。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍旧具有肯定的潜力，若能够进一步努力，我信任自己的综合实力还会再上一个层次。面对过去，展望将来，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙。

中学生自我鉴定14

中学生活是人生中一个重要的阶段，从踏入校门的那一刻起，我就决心，决不辜负这三年的时间，严格要求自已，要在学习上，在思想上有一个大的跨越。

在思想上，我酷爱祖国，拥护中国共产党。力求上进，参与了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，虚心诚恳。在校遵守纪律，敬重师长，团结同学。任物理科代表时工作仔细负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

在学习上，我能端正自己的学习看法，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解实力强的优势，力求做到精益求精。能不断总结和探究适合自己实际状况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成果优秀，理科成果较突出，多次在理科竞赛中获得名次。

通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平实力。

这三年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。

中学生自我鉴定15

这是中学的第一年，新的环境新的生活，我每天都仔细学习主动地生活，希望自己可以成为更强的人。

这一年的学习，我学会了许多