陕西西安高陵第三中学18-19高一第三次抽考试题-生物

陕西西安高第三中学1高一第次抽考试-生物试卷满100分，试间

分。第Ⅰ卷（选择题，共0分）一、单项题（共30题，小题分1．ADP转为需A.、、腺苷和能量B.、量C.能、腺苷和酶D.、量和酶2ATP成ADP时最先断裂的是A．腺苷与磷酸的结合键B．个高能磷酸键C．近腺苷的那个高能磷酸键D．远离腺苷的那个高能磷酸键3．酶的基本组成单位是A.氨基酸B.核苷酸C.核糖核苷酸D.A或C4．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整pH至2.0，保存于℃水浴锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉、胃蛋白酶、多肽、水唾淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水5．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液的pH由10降到2的程中，胃蛋白酶活性将A.不断上升B.没有变化C.先升后先降后升6．中A是A.腺呤脱氧核糖核苷酸B.腺嘌呤核糖核苷酸C.苷D.腺嘌呤7．关于酶的表达错误的选项是A．酶是生物催化剂B．与无机催化剂相比，酶有高性和专一性C．酶的催化作用需要温和的条D．高温条件下，唾液淀粉酶仍有活性8．人体剧烈运动后肌肉酸痛，因为骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生了A．乳酸．酒精．酒精和二氧化碳．二氧化碳和水9．直接给细胞生命活动提供能的物质是A．ATP．．蛋白质D．葡萄糖10右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图此化过程中最可能合成()A.胰素雄激

C.呼酶甲腺素11．关下概念图的分析，不确的选项是A.只有和②所示的过程能逆度梯度运输物质B.分子质一般不能通过①所的过程进入细胞C.①所的过程需要细胞内的ATP能D.③、所示的实例可以分别葡萄糖进入红细胞、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞12．洋葱表皮细胞放人30％糖溶液中，细胞液的浓度及颜色变化是A．浓度增大，颜色变浅B．浓度增大，颜色变深C．浓度降低，颜色变浅D．浓度降低，颜色变深13．图中甲、乙、丙表示某植体相邻的3个细，它们的细胞液浓度依次为甲>乙丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是14．面是甲、乙、丙三种物质膜运输方式示意图，其中丙物质的跨膜运输方式是A．由散C主动运输

B协助扩散D．动输15．植物细胞渗透吸水密切相的细胞器是A．线粒体B．叶绿体．核糖体．液泡16．酵菌有氧呼吸时，消耗摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳，酵母菌无氧呼吸时，若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是（）A.1G摩摩C.G/3摩尔D.G/6摩17．一只白鼠吸入

O，内首先出现含有O的合物是(A．水B．乳酸．丙酮酸D．二氧化碳

．．18．适宜的温度条件下，在以装置中都放入干酵母（内有活酵母菌适产生酒精的装置是（）19．呼吸作用过程中，若放，则可以判断此过程2A.一定是有氧呼吸一定不是产生乳酸的无氧呼吸C.一定不是生酒精的无氧呼吸一是无氧呼吸20．鲜蔬菜放在冰箱的冷室中能适当延长保存时间的原因是A.呼吸作用减弱B.呼作用加强C.光合作用弱促了物质的分解21．体进行有氧呼吸的场是A.肺泡B.胞质基质C.线粒体细质基质和线粒体22．铃薯块茎进行无氧呼只能释放少量能量，其他能量A.贮藏在葡萄糖中存留于酒精中存于乳酸中以热能形式失23．有氧存在时，细胞呼吸反受到抑制的生物是A衣藻．乳酸菌．麦．母菌24．下表达，与细胞呼吸原理的是A．手指受伤时，选择透气的消毒纱布包B．田要定期排水，否则水稻幼根会变黑、腐烂C．光照充足的大棚温室中，适当增加空气中CO的浓度2．用葡萄、粮食和酵母菌酿25．物细胞的质壁分离现象中与细胞壁分离的是A．细胞质B.细胞质基质原生质层原生质26.在过氧化氢酶溶液中加入缩脲试剂，其结果应该是A.产生气泡溶呈蓝色C.溶液呈紫产砖红色沉淀27.酶代谢中作用是（A.提供能量B.供场所参反应D.低反应所需的活化能28．把小白鼠和青蛙从25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙耗氧量的变化是)A．白鼠减少，青蛙增加B．白鼠增加，青蛙减少C．白鼠减少，青蛙减少D．白鼠增加，青蛙增加29.动物体内ATP水解，所释放的能量不可能用于（）A．物质吸收B,物质合成C.有机物分解D.肌肉收缩30.四支试管，分别装入以下物质，在其他条件适宜的情况下保温一段时间后，不会产生二氧化碳的试管是：

A.葡萄+酵菌匀浆C．萄+线体

B葡+酵菌细胞质基质丙酸酵母菌细胞质基质第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、非选择题（共4小）31（分）中、、分表示物质跨膜运输的方式，据图回答：(1)A和C的同点从向上是_②从动力上，均不消耗细胞代谢产生的。

一侧到___________一侧。(2)B是：①

和C的同点表现在，与C相，独的特点；②。(3)葡糖进入红细胞的运输方式()

。(4组成生物膜的主要是成分，膜上的与胞的识别有关，生物膜的结构特点是有，其功能特性是

.32（9分）ATP与ADP的互转换示意图如下，请回答以下问题（）中Pi代磷酸，则B为C为_____。在B→的反应中，产生的E来源_____的断裂而释放出的能量。（）不物质，对于人、动物、真菌和大多数细菌体来说来自___，对于绿色植物来说，则来____和___。（）→伴随着细胞中_能反应BC伴随着细胞中的____能反应。因此，ATP是细胞内流通的能量_______33（分）图是有氧呼吸过程解，请依图回答：

（）依次写出①③所代表的物：①：_________③：。（）依次判断④⑤⑥所代表的能量的多少：⑤④：（填“多”或“少⑤：_（“多”或“少⑥：（“多”或“少（）成①的场所在：___________；生成②的部位是：；成③的部位是：。34.(10分)究酵母菌细胞呼吸式的两组实验装置，据回答以下问题：（）母菌应加到瓶中；澄清的石灰水应加到液体的作用是。（）段时间后在中少量培养液，滴加

瓶中；瓶所加溶液检测酒精的存在，颜色变化为。（）写出甲装置中发生作用的总反应式：（分）一段时间后乙中发生作用的总反应式：（分

高第次考物考案(2)主运输、需载体协助①从低浓度一侧向高浓度一侧运输（或逆浓度梯度运输要消耗能量(3)(C)协扩散【解析】略32．⑴ADP高磷酸键断裂⑵呼吸作用呼吸作用光合作⑶放吸通货【解析）水形成ADP和Pi该过程产生的能量来自高能磷酸键的水解。（）于人、动物、真菌和大多数细菌体来说，合成所的能量来自呼吸作用；对于绿色植物来说，合成所需的量来自光合作用和呼