北京市东城区普通高中示范校2022届高三12月综合练习

东城区示范校综合练习高三历史北京汇文中学命制学校:班级姓名成绩一．选择题（共32小题，每小题分，共48分）1．家谱是一种特殊的图书体裁，记录以血缘关系为主体的家族世系和家族重要人物事迹，是中国特有的文化遗产。这一体裁的出现与发展与下列哪一制度关系最为密切A．礼乐制B．宗法制C．分封制D．科举制2．冯天瑜主编的《中华文化史》中提出，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。春秋战国学派中，体现民本思潮和专制主义的分别有A．墨家、儒家B．法家、道家C．儒家、法家D．道家、儒家3．早在先秦时期，中国文化的地域性差异已十分明显。就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。南方文学大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽境界，给人强烈审美愉悦。下列文学现象，最能说明南方文学这一特点的是A．《离骚》B．《子虚赋》C．《论语》D．《诗经》4．“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指A．春秋战国B．秦代C．汉代D．唐宋时期5．下列有关宋明理学的评述，哪个是不正确的？A．朱熹主张穷理致知的外向工夫；陆九渊则看重发明本心的内向工夫B．朱熹思想以理为最高概念；陆九渊则以心为最高概念C．程颢和朱熹的思想方向很接近，后世称“程朱”；陆九渊与王守仁思想颇接近，后世称“陆王”D．朱熹教人首先强调“致良知”，而后博览；陆九渊信学古人、读古书为格物、穷理的入手方法6．宋史专家邓广铭先生说：“宋朝是我国封建社会发展的最高阶段，其物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期，可以说是空前绝后的。”下列能体现宋朝物质文明高度的历史现象有①四大家书法各具特色②景德镇成为“瓷都”③程朱理学广为流传④交子出现A．①②B．②③C．②④D．③④7．某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责”。他指的制度应该是A．汉代的内外朝官制B．唐代的三省制C．明代的内阁制D．清代的八旗制度8．某人从文物市场购买了一张发黄的宣纸，上边用甲骨文印制了一首词。对其年代大家有不同的猜测，你认为下列哪个最准确A．商代文物B．汉代文物C．唐代文物D．当代臆造文物9．明清之际，西方传教士往往凭借历算、地理、火炮等知识，作为传教的手段，主要是利用当时中国士大夫的A．程朱理学B．阳明心学C．经世致用之学D．考据学10．下列事件属于康熙皇帝作为的有①平定回部叛乱，统一天山南北②平定三藩之乱③取得雅克萨大捷，签订《尼布楚条约》④收复台湾、隶属福建省管辖A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④11．在16世纪中期，一位葡萄牙作者将其在广州所见所闻记录下来，出版了《中国见闻录》，其中有一段记载说：“皇帝在省城里成立了一所学校，由政府负担经费，负责审核的官员命令所有成绩优异的学生集合到省城，详细询问每一位学生有关法律等相关问题。”这段文字最可能是描述A．官僚监察B．科举选官C．中枢决策D．律令刑狱12．魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。他所说的“长技”在当时不可能包括A．蒸汽机B．火车C．汽车D．轮船13．以下言论中，体现洋务派兴办民用工业思想的是A．“欲自强，必须裕饷，欲裕饷莫如振兴商务”B．“识时务者莫不以采西学制洋器为自强之道”C．“以忠信为甲胄，礼义为干橹”D．“中国欲自强，则莫如学习外国利器”14．阅读下列两表（均出自《中国土特产品出口统计表》），其所反映的共同趋势是年份1840年1860年1870年出口总量（万吨）时间茶叶（万磅）生丝（包）鸦片战争前5000/年均5000/年均1845年8010132201851年9919230401853年1012262896①鸦片战争后，中国外贸出超逐渐扩大②鸦片战争前后，中国农副产品商品化、国际化程度逐渐提高③鸦片战争后，中国逐渐依附于世界市场④鸦片战争后，中国成为世界茶叶和生丝头号出口国A．①②③B．②③C．①②③④D．②③④15．今年是北京汇文中学建校140周年纪念。据其校史记载“本校肇建于前清同治十年，时有美以美会（美国基督教会）初立教堂于北京崇文门内，附设蒙学馆一所。”据此推论，下列史实对汇文中学的创办有一定影响的是A．鸦片战争后五口通商B．第二次鸦片战争签订《天津条约》C．洋务派号召“自强”、“求富”D．戊戌维新废除八股考试16．中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日方出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距3000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明A．研究者的立场会影响其对历史的解释B．历史真相因年代久远而变得模糊不清C．通过文献记录最终能够还原历史真相D．原始记录比研究文献更接近历史真相17．列强对中国的资本输出“1894年估计约有1亿多美元，到1914年时已增至亿多美元……这些投资有很大部分不是来自于国外的资本流入，而是由对中国的暴力掠夺转化而成的。例如‘庚子赔款’（即《辛丑条约》的赔款）有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资”。（摘自林增平《中国近代经济史》）依据材料和所学知识判断，下列叙述正确的是A．列强对华资本输出始于《辛丑条约》B．对华输出的资本基本来源于列强国内的剩余资本C．甲午战争以后列强对华输出资本增长迅速D．资本输出为中国民族工业发展注入了资金18．《中国近代经济史纲》记载1922年一民族资本家言：“我之廉价工人，彼（日本）亦得而使用；我之丰富原料，彼（日本）亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。况彼来者皆该国一流工厂，资本较吾雄厚，技术较吾高深，对工厂之管理经营，亦皆养之有素，吾更何恃而不恐，吾将何术以善后。”结合材料和所学知识分析，解决这种形势的根本方法应该为A．必须首先完成反帝反封建的任务B．建立民国，为民族资本主义发展扫除障碍C．倡导创办实业，进行实业救国D．发动群众性的反帝爱国斗争，抵制洋货19．从下列近代中国人根据辛亥革命时期社会形势创作的宣传漫画中，我们可以获取的历史信息有望风而起共和孤岛①武昌起义后各地纷纷响应②革命隐藏着失败的危机③革命派大力弘扬民权④民主政治得以实现A．①②③B．①③④C．①②D．③④20．1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是A．实业救国论B．自由恋爱观C．马克思主义D．民主和科学思想21．鲁迅说，近代中国“简直是将几十世纪缩在一时：自松油片以致电灯，自独轮车以至飞机，自标枪以至机关枪，都摩肩挨背的存在”。上述现象反映的实质问题是A．传统风俗习惯根深蒂固B．传统社会向近代社会的转变C．新旧风俗相互交织D．西方文化对中国影响涉及各个方面22．下列毛泽东的诗句，按照描绘内容的时间顺序排列是①“外侮需人御，将军赋采薇”②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”④“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”A．④①②③ B．②①④③ C．①②③④ D．③②①④23．今年是中国共产党诞生90周年。中国共产党从建党到建国经历了艰难曲折的发展过程。观察下图《1927-1937中国共产党党员人数》判断，1934年党员人数下降的主要原因是A．国民党发动政变，大肆屠杀党员 B．日本侵占东北，中共撤出东三省C．党内左倾错误，红军遭受重大损失D．共产国际解散，中共失去外援24．1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出A．政协是人民行使国家权力的机关

B．政治协商制度初步建立C．政协成为各党派的联合执政机构

D．政协的职能发生了转变25．1956年全国高考作文题目是“我生活在幸福的年代里”。教师阅卷时不可能看到的内容是A．农业合作社广泛建立 B．人民公社化运动蓬勃开展C．人民代表大会圆满召开D．“一五”计划进展顺利26．1979年1月1日的美国《时代》周刊将邓小平评为年度风云人物。标题写着：邓小平，中国新时代的形象。邓小平成为新时代形象的主要原因是A．领导粉碎了“四人帮”，结束文革B．赞成“两个凡是”，坚持社会主义道路C．回归实事求是，规划改革开放

D．主张“一国两制”，解决统一问题27．20世纪80、90年代，我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国等国实现了关系正常化，后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是A．坚持对外开放政策

B．实行不结盟政策C．反对霸权主义和强权政治

D．争取和平的周边环境28．亚里士多德曾说：“民主政体的最后裁断不是决定于法律而是决定于群众，他们的命令代替了法律，这种情况是蛊惑家（demagogue）造成的……蛊惑家将一切事情招揽到公民大会，用群众决议发布命令以代替法律的权威。……这样的民主政体实在不能不受到指摘，因为在那里法律没有权威。”该段言论表明作者A．赞成实行君主专制B．鼓吹取消公民大会C．要求放逐蛊惑家D．主张确立法律权威29．16世纪左右，欧洲“绅士”（gentry)阶层大多住在乡间宅第，喜爱田猎，坐享田租。他们拥有政治、法律的特权，并成为社会的领导阶层。这些“绅士”获取其身份主要依靠下列哪一途径？A．经营工商，累积财富B．应征从军，建有军功C．拥有封地，身份世袭D．通过考试，获得资质30．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内容的古希腊名言是A．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神B．心灵美比形体美更重要C．求知是人类的本性D．健康和聪明是人生的两大幸福31．“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地了。”从这一变化中受益的国家不包括A．西班牙B．葡萄牙C．意大利D．英国32“新教徒”“Protestants”一词，来源于拉丁文的“Protestari”,意指“抗议”和“宣称”，其抗议的主要对象是A．世俗君主B．罗马教皇C．封建领主D．天主教徒二．非选择题（共4小题，52分）1．儒、释、道是中国传统文化的三大流派，三者间的关系经历了漫长演变。阅读材料，回答问题。（14分）材料一周道衰，孔子没，火于秦，黄老于汉，佛于晋、魏、梁、隋之间。其言道德仁义者……不入于老，则归于佛。……后之人其欲闻仁义道德之说，孰从而听之？老者曰：“孔子，吾师之弟子也。”佛者曰：“孔子，吾师之弟子也。”为孔子者，习闻其说，乐其诞而自小也，亦曰“吾师亦尝师之”云尔。——韩愈《原道》（1）材料一中，“火于秦，黄老于汉，佛于晋、魏、梁、隋之间”分别指什么历史事件或现象？为什么到隋唐时人们“言道德仁义者……不入于老，则归于佛”？（6分）材料二佛法为中国患千余岁，世之卓然不惑而有力者，莫不欲去之。……攻之暂破而愈坚，扑之未灭而愈炽。遂至于无可奈何。是果不可去邪？盖亦未知其方也。……然则礼义者，胜佛之本也。今一介之士知礼义者，尚能不为之屈，使天下皆知礼义，则胜之矣。此自然之势也。——欧阳修《本论》（2）材料二中，欧阳修是如何看待佛、儒关系的？（4分）材料三然以释氏所见，较之吾儒，彼不可谓无所见，但却只是从外面见得个影子，不曾见得里许真实道理，所以见处则尽高明脱洒，而用处七颠八倒，无有是处。——朱熹《答陈卫道》（3）材料三中，朱熹对佛学持何种态度？对他的思想产生了什么影响？（4分）2．明清之际的中国在世界贸易体系中占有重要地位。阅读材料，回答问题。（10分）材料一（永乐二年正月）禁民下海。时福建涉海居民私载海舡（船），交通外国，因以为寇。郡县以闻，遂下令禁民间海船，原有海船者，悉改为平头船。所在有司防其出入。——《永乐实录》材料二天顺（1457-1464年）以后，“市舶权重，市者私行，虽公法荡然，而海上偃然百年，此乃通商明验”。中国的生丝、丝绸、瓷器等特产，以马尼拉（菲律宾地区）为集散地遍销西班牙本土及其殖民地。中国对西班牙殖民帝国的贸易关系，就是中国丝绸流向菲律宾和美洲，白银流向中国的关系。——林嘉林《通过明清历史对比，初探中国落后原因》（1）材料一中，明代中国政府的海外贸易政策出现什么倾向？从材料二看，这种政策的执行情况如何？（4分）（2）结合材料二和所学知识，从国际和国内两方面，分析明代中期以后，世界白银流向中国的原因。（6分）3．媒体古已有之，但进入近代以后才全面兴起。阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一有学者认为，我国最早的报纸可以追溯到唐代。唐人孙樵撰有《读开元杂报》一文，有如下记述：“于襄、汉间得数十幅书，系日条事，不立首末。其略曰：‘某日，皇帝亲耕籍田，行九推礼；某日，皇帝自东封还，赏赐有差；某日，宰相与百僚廷争一刻罢’。如此凡数十百条，未知何等书，有知书者自外来，曰此皆开元政事，盖当时条报于外者。樵后得《开元录》验之，条条可复（与《开元录》记载一致）。”（注：“开元杂报”这一称谓是后人所加，并非当时报纸的名字）宋代也出现了报纸，称“朝报”。宋人赵升《朝野类要》记载，“朝报……每日由门下后省编定，请给事判报，方行下都进奏院报行天下”。（1）从材料一看，我国古代的报纸具有什么功能？为什么当时的报纸功能仅限于此？（5分）材料二故记者既据最高之地位，代表国民，国民而亦即承认为其代表者。一纸之出，可以收全国之观听；一议之发，可以挽全国之倾势。——《国民日日报》发刊词(1903)（2）材料二中，《国民日日报》的办报主旨是什么？这反映了什么时代风潮？（5分）材料二民国前期报纸上的广告（3）材料三反映了民国前期报纸的什么功能？这反映了当时的什么社会现实？（4分）材料四2022年下半年，“微博卖土豆”成为网络热点话题。先后有陕西、内蒙古等地的农民通过微博发出求助信息，成功卖出了滞销的土豆。（4）材料四描述的新媒体的作用，是在怎样的时代背景下发生的？（4分）4．近代以来，西方人对中国的印象经历了多次变化。阅读材料，回答问题。（10分）1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：①尊敬阶段（18世纪）②轻视阶段（1840-1905）③乐善好施阶段（1905-1937）④赞赏阶段（1937-1944）⑤清醒阶段（1944-1949）=6\*GB3⑥敌对时期（1949-）（1）简要分析第④阶段美国对中国看法形成的历史背景。（4分）（2）如果为第=6\*GB3⑥阶段填上一个结束时间，你认为应该是哪一年？说明理由。这一阶段的结束对中国的国际地位有何影响？（6分）参考答案一、选择题12345678910BCABDCCDCB111213