XX师范学院202X年学前教育专业《幼儿园教育活动设计与指导》试题库_第1页
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文档简介

1XX师范学院1.幼儿园教育活动具有()()()()的特点。2.幼儿园教育活动按幼儿一日生活的性质不同可分为()()();按教育内容不同可分()()()()()五个领域。3.按幼儿学习方式的不同分为()学习、()学习、()学习、()学习,其中适合中大班幼儿的学习方式主要是()()。4.幼儿园教育活动设计是指教师根据()及()需要和兴趣选择相应的()和(),对幼儿()的活动方案。5.幼儿园教育活动设计的原则有()原则()原则()原则()原则和()原6.科学性原则是指向幼儿传授()()()()等,应该是()(),且符合幼儿的()规律和()特点。7.主体性原则是指在教师的()()()下,通过幼儿自身的()活动、()活动来学习,主动()自己的()。9.制定幼儿园教育计划可以增强教育工作的()()()和(),是做好教育工10.一份完整的教学活动计划主要包括()()()()以及活动评价等内容。11.五大领域内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()()()()()等方面的发12.组织教育活动选择和使用教学方法,要根据()和()来决定,还要考虑活动的性质、活动内容的()、幼儿年龄特点、幼儿园()和()等。14.幼儿园教具类型一般分为()()()()。15.教师是幼儿学习活动的()()()。16.制定幼儿园教育活动目标,要依据相关()、反映()、遵循()、符合幼儿()的需要。18.幼儿社会性的发展是在()的影响下,在与周围的人的()中逐步实现的。幼儿的(),特别是()中点滴小事,都可以成为教育幼儿的契机。20.科学教育活动的类型主要有()()()()()()等。21.儿童对周围世界的认识经历了一个由()、由()、由()的发展过程。22.幼儿美术活动一般有()()()三种形式。23.学前儿童绘画可分为三个时期,分别是()()()。24.纸工的主要技能有()()()()()等。226.幼儿在数学方面的培养目标主要是引导幼儿能从()和()中感受事物的数量关系,并体验到数学的()和()。27.幼儿数概念的发展主要体现在掌握()、理解数的()、掌握()。28.导入是活动的起始环节,教师可变换采用()()()()()()等多种导入趣。29.提问的方式主要有()()()()()等。30.说课的内容主要包括()()()()。1.各领域的教育内容要有机联系、互相渗透,注重综合性、趣味性、活动性。()4.不同类型的教育活动设计体现了不同的教育理念和课程设计思想(),以促进幼儿全面发展为前提,不以幼儿年龄特点为依据。()6.教育活动的趣味性原则不用根据幼儿的年龄特点就可以调动幼儿参与活动7.制定本班的学期计划只需要了解本班幼儿实际情况。()8.班级一日活动计划就是幼儿每日活动的时间表。()9.在同一幼儿班,不同的教师可以各自制定、执行自己的教育计划互不干扰。()10.幼儿园的各种教育活动计划一旦确定,一般不能再更改和调整。()11.制定幼儿园教育计划必须因地制宜,不仅要结合环境、季节和本园的实际,12.语言领域的教育内容之一是培养幼儿的阅读和书写能力。()的社会行为规则、学习自律和尊重他人。()16.艺术教育就是培养幼儿唱、跳、画的能力。()18.恰当地使用教具可以帮助幼儿理解抽象的概念和事物的内涵。()20.大班的幼儿还无法正确并且熟练地使用筷子。()21.幼儿园体育游戏就是让幼儿在户外跑跳即可,教师只要维持秩序就可以了。()22.幼儿语言的发展既受年龄因素的制约,又存在较明显的个体差异。()3()或34.要求幼儿在欣赏艺术作品时要认真,不能手舞足蹈,即兴模仿等。()35.在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给以具体的帮助()()39.一个目标可以通过多种活动去实现()a广泛性和启蒙性b趣味性和游戏化c综合性和整合性d随机性和潜在性形式是()AB个体活动C.集体活动4、中大班幼儿比较适合()AB究式学习C.体验式学习5、()是幼儿园教育活动设计的原则之一。A原则B.直观性原则C.与教育目标相一致的原则7、()是启发性原则的常用方法。AB.提问C.个别活动A徒手操b轻器械操c模仿操AB讲述C.情景讲述10、喜欢与他人一起讨论图书和故事的有关内容是()的目标11、()幼儿能根据文学作品提供的线索,扩展想象,进行仿编或续编。412、下列哪一项不属于幼儿园社会教育的核心内容?()A.形成良好的人际关系B.爱护环境,适应社会环境AB.表达C.书写D.讨论14、学习10以内数的分解与组成是()幼儿的数学教学内容15、()歌曲可以培养幼儿唱出歌曲中强、弱对比的能力。画具有()的特点。AB拟人化C.动态性17、你认为对幼儿绘画的评价应更重视以下哪一方面?()A得像真的一样B.画得和老师的范画一样CDA.数据

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