2022-2023学年河北省石家庄市翟营乡中学高一物理期末试题含解析_第1页
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2022-2023学年河北省石家庄市翟营乡中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.高台跳雪是冬奥会中一项惊险又刺激的运动项目,一名跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从图中O点以v1水平飞出,落至图中A点。另一名运动员同样从O点以v2水平飞出,落至图中B点,运动员可看成质点且忽略空气阻力已知OA:OB=81:100,则下列关系错误的是A.运动员下落时间t1:t2=9:10B.初速度大小v1:v2=9:10C.落至A点和B点的速度大小vA:vB=9:10D.落至A点和B点速度方向不同参考答案:D【详解】A项:由平抛运动知识可得:,所以时间之比为,故A正确;B项:由于两名运动员都落在斜面上,由平抛运动知识和几何关系得:,所以初速度之比为,故B正确;C、D项:设运动员落在斜面上的速度方向与水平方向的夹角为,由平抛运动的推论可知,两名运动员落在斜面上时速度方向与水平方向的夹角相同,落在斜面上的速度为,所以两名运动员落在斜面上的速度之比等于初速度之比即为9:10,故C正确,D错误。故选:D。2.(多选题)小球m用长为L的悬线固定在O点,在O点正下方L处有一光滑圆钉C(如图所示).今把小球拉到悬线呈水平后无初速地释放,当悬线呈竖直状态且与光滑圆钉C相碰的瞬时()A.小球的速度突然减小 B.小球的向心加速度突然增大C.小球的角速度突然减小 D.悬线的拉力突然增大参考答案:BD【考点】向心力;线速度、角速度和周期、转速.【分析】小球碰到钉子后仍做圆周运动,线速度不变,由v=ωR分析角速度如何变化.由向心加速度公式an=分析向心加速度的变化.对小球受力分析,可得悬线的拉力变化,继而可知各选项的正误.【解答】解:A、当悬线在竖直状态与钉相碰时根据能量守恒可知,小球速度不变,故A错误;B、当悬线在竖直状态与钉相碰时根据能量守恒可知,小球速度不变,但圆周运动的半径减小,向心加速度an=变大,故B正确;C、当悬线在竖直状态与钉相碰时小球的线速度不变,但圆周运动的半径减小,由v=ωR分析得知,角速度突然变大,故C错误;D、此时小球的合力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:F﹣mg=m,故绳子的拉力:F=mg+m,因R变小,故有钉子时,绳子上的拉力变大,故D正确;故选:BD.3.如图,一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均处于静止状态,三者的质量均为m,重力加速度为g,则()A.箱子受到的摩擦力方向向右B.地面对木板的摩擦力方向向左C.木板对地面的压力大小为3mgD.若人用斜向下的力推箱子,则木板对地面的压力会大于3mg参考答案:C【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【分析】对箱子受力分析,根据平衡条件判断其受静摩擦力方向;对三个物体的整体受力分析,根据平衡条件判断地面对整体的支持力和静摩擦力情况.【解答】解:A、人用力F向右推箱子,对箱子受力分析,受推力、重力、支持力、静摩擦力,根据平衡条件,箱子受到的摩擦力方向向左,与推力平衡,故A错误;B、对三个物体的整体受力分析,受重力和支持力,不是静摩擦力,否则不平衡,故地面对木板没有静摩擦力,故B错误;C、对三个物体的整体受力分析,受重力和支持力,根据平衡条件,支持力等于重力;根据牛顿第三定律,支持力等于压力;故压力等于重力,为3mg;故C正确;D、若人用斜向下的力推箱子,三个物体的整体受力分析,受重力和支持力,故压力依然等于3mg,故D错误;故选:C.4.质量为M的小车在水平地面上以速度v0匀速向右运动。当车中的砂子从底部的漏斗中不断流下时,车子的速度将(

)A.减小

B.不变

C.增大

D.无法确定参考答案:B5.(单选)物体做匀加速直线运动,加速度为2米/秒2,那么在任意1秒内:(

)A.物体在这一秒内通过的位移大小为2米;物体在这一秒内通过的位移是前一秒内通过位移的2倍;物体在这一秒内通过的位移和前一秒内通过的位移相差2米;物体在这一秒内的末速度一定等于初速度的2倍。参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在“研究平抛运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为

m/s,小球抛出点的坐标为

cm,

cm)。参考答案:1m/s;(-10cm,-5cm)7.(4分)物理学中常用到平衡状态,那么平衡状态包括 状态和

状态两种情况。参考答案:静止,匀速直线运动8.平抛一物体,当抛出1秒后落地,落地时它的速度与水平方向成45o角,(g取10m/s2)物体的初速度

物体下落的高度

。参考答案:10m/s,5m解:如图,落地时它的速度与水平方向成45°角,则落地时vy=v0

又竖直方向vy=gt,则得:v0=gt=10×1m/s=10m/s由得:故答案为:10m/s,5m.

9.如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm。由于某种原因,只拍到了部分方格背景及小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度表达式v=

(用L、g表示),大小是

m/s。(取g=9.8m/s2)参考答案:10.某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验,则:(1)还需要的测量工具有

。(2)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是

;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是

(填M≈m、M≥m或M≤m)。(3)在保持小车所受合外力一定的情况下,对实验得到的一系列纸带进行处理,测得小车加速度a与其质量M的数据如下表:(钩码质量m=30g)实验次数123456a(m·s-2)1.511.231.000.860.750.67M(kg)0.200.250.300.350.400.451/M(kg-1)5.004.003.332.862.502.22

为了寻求a与M间的定量关系,请利用表中数据在图示的直角坐标系中选取合适的横坐标及标度,并作出相应的图线。参考答案:.(1)天平

刻度尺(或直尺)

(2)平衡摩擦力

M>>m

(3)如右图所示11.(4分)计算机上常用的“3.5英寸、1.44MB”软磁盘的磁道和扇区如图所示,磁盘上共有80个磁道(即80个不同半径的同心圆),每个磁道分成18个扇区(每个扇区为1/18圆周),每个扇区可记录512个字节。电动机使磁盘以300r/min匀速转动。磁头在读、写数据时是不动的。磁盘每转一圈,磁头沿半径方向跳动一个磁道。则一个扇区通过磁头所用的时间是_______秒。不计磁头转移磁道的时间,计算机每秒钟内可从软盘上最多读取___________个字节。参考答案:1/90s;4608012.如图所示,A、B是两个摩擦传动轮(设不打滑),两轮半径大小关系为RA=2RB,则两轮边缘上的角速度之比ωA∶ωB=______;周期之比TA∶TB=______;向心加速度之比aA∶aB=_______参考答案:13.一辆汽车在与铁路平行的公路上以36千米/小时的速度匀速前进,迎面开来一列速度为54千米/小时的火车,汽车上的乘客看到火车开过历时7秒,由此可知这列火车长

米。图3

参考答案:175三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,得到的记录纸带如下图所示,图中的点为计数点,在每两相邻的计数点间还有4个点没有画出,打点计时器所用电源的频率为50赫兹则(1)、打点计时的周期为

s,打下A点到打下B点的时间间隔为

s;(2)、打下C点时,物体的瞬时速度为

m/s;(3)、物体运动的加速度为

m/s2(本空结果保留两位有效数字)。ks5u参考答案:0.02,

0.1,

0.51,

2.0.15.有一个小灯泡上标有“4V,2W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的U-I图线.有下列器材供选用:A.电压表(0~5V,内阻10kΩ)

B.电压表(0~10V,内阻20kΩ)C.电流表(0~0.3A,内阻1Ω)

D.电流表(0~0.6A,内阻0.4Ω)E.滑动变阻器(5Ω,1A)

F.滑动变阻器(500Ω,0.2A)(1)实验中电压表应选用________,电流表应选用______.为使实验误差尽量减小,要求电压表从零开始变化且多取几组数据,滑动变阻器应选用________(用序号字母表示).(2)请在方框内画出满足实验要求的电路图,并把由图16中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图

参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(6分)如图所示,一光滑的半径为R的半圆形轨道固定在水平面上,一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道,当小球将要从轨道口飞出时,小球对轨道的压力恰好为零,则小球落地点C距A处多远?参考答案:解析:设小球在B点的速度为vB,C、A间距离为s,则有:mg=m……①S=vBt……②2R=gt2……③可得:s=2R17.如图所示,足够长的斜面倾角,一个物体以12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动,加速度大小为a=8.0m/s2(g=10m/s2),求:(1)物体沿斜面上滑的最大距离。(2)物体从A点出发经多少时间才能返回到A点?参考答案:解:(1)设物体沿斜面上滑的最大距离为S由运动学公式得

……2分(2)设物体与斜面间的滑动摩擦力为f°……(1)

……1分对物体上滑过程,由牛顿第二定律得……(2)

……2分ks5u由运动学公式得

……(3)

……2分对物体的下滑过程,则有……(4)

……2分……(5)

……1分对全过程

……(6)

……1分由(1)——(6)联立解得

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