浙江省嘉兴一中2022届高三摸底测模拟试题生物

浙江省嘉兴一中2022届高三摸底测试题生物一．选择题：（50分。本题共40小题，1~30小题1分/题，31~40小题2分/题。每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂到答题卡上。）1．下列实例中依据不属于基因重组原理的是A．我国著名育种专家袁隆平运用杂交技术培育出超级水稻品种B．我国科学家培育出转基因棉花C．人类精子和卵细胞的形成过程D．太空育种的辣椒结出的果实较平常的大一倍以上2．表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是3．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞4.下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合成的杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上5．下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达A．将目的基因直接打上放射性标记，导入受体细胞后用检测仪跟踪B．在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌C．利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交D．提取受体细胞蛋白质，利用抗原—抗体特异性反应进行检测6．在基因工程的基因操作的过程中，不进行碱基互补配对的步骤是A．人工合成目的基因 B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达7．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白8．将ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是A．每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B．每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C．每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD．每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子SARS病毒RNADNA携带S基因的重组表达载体SARS病毒RNADNA携带S基因的重组表达载体导入大肠杆菌表达S蛋白提取选择性扩增①②③S基因④则下列有关叙述错误的是A．步骤①所代表的过程是逆转录B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞膜的通透性D．检验S蛋白的免疫反应特性，可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原－抗体特异性反应试验10．下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是A．PCR技术——扩增蛋白质B．制备原生质体——植物细胞培养和器官培养C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒D．花粉离体培养——培育单倍体植物11．DNA连接酶的重要功能是A．DNA复制时母链与子链之间形成氢键B．黏性末端碱基之间形成氢键C．两条DNA末端之间的缝隙连接起来D．ABC都不正确12．下列关于植物组织培养的表述，错误的是A．外植体可以来自于植物的任何细胞B．培养应在无菌条件下进行C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同13．下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成 B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白原基因C．导入其他植物细胞基因D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内15．在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将A．皱缩B．胀破C．呈球形D．保持原状16．动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是A．动物细胞培养B．动物细胞融合C．克隆培养法D．核移植技术17．在进行动物细胞培养的过程中，用来使动物组织分散成单个细胞的试剂是A．纤维素酶B．果胶酶C．盐酸D．胰蛋白酶18．下列有关克隆的叙述，不正确的是A．将瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系B．将鸡的某DNA片段整合到小鼠的DNA中C．在基因工程中，用PCR技术使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增D．利用植物组织培养技术培养出无病毒植株19．关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述正确的是A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞B．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞C．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞D．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞20．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株21．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养22．正常人体内的造血干细胞能分化、发育成各种血细胞，在体外某些技术的诱导下，也可以分化为神经细胞和肝细胞。根本原因是这些造血干细胞A．还没有完全分化 B．有旺盛的分裂能力C．具有与受精卵相同的全套染色体基因 D．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质23．干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同C．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的24．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术25．培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是良种母山羊良种公山羊良种母山羊良种公山羊甲采集卵母细胞精子乙受精卵丙早期胚胎丁代孕母羊繁育试管山羊B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内26．下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊植入多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例27．关于胚胎分割和移植的下列叙述中，正确的是A．早期胚胎既可来自母畜体内，也可来自体外培养B．胚胎分割时分割的数量越多越好C．胚胎移植前需对供体母畜进行同期发情处理D．胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜28．右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者人玉米食用菌人玉米食用菌农作物木糖醇蛆蛹禽畜玉米芯残渣残渣粪便饲料①用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用②用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益③用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理④在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转A．①② B．②③ C．①④ D．②④30．下列有关细菌培养的叙述，正确的是A．在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B．在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C．向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D．在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动生产者（果树）消费者（昆虫、鸟、鸡鸭等）生产者（果树）消费者（昆虫、鸟、鸡鸭等）分解者人废弃物光饲料粪尿粪尿、垃圾沼气沼渣枝叶人力蛋、肉产品31．下图为某一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，下列关于该生态系统的分析中，正确的是A．建立该生态系统的目的是为了实现物质和能量的循环利用，提高经济效益B．在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分C．在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量。但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低D．若在果树间间作绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害32．2022年11月，美国科学家利用两种特定的蛋白质（生长因子TGF-beta2和BMP4）培养成年人内皮层细胞，使之转化为一种新的干细胞类型，进而能够分化为骨、软骨、肌肉、神经和骨髓干细胞等多种正常人体细胞。该成果为干细胞研究和许多疾病的治疗提供了新途径。下列对该成果的相关内容的描述中，错误的是A．该成果可证明，高度分化的动物细胞仍具有全能性B．生长因子TGF-beta2和BMP4可能会影响细胞核基因的表达C．利用自身健康的内皮层细胞转化出骨髓干细胞，进行细胞移植治疗白血病，不会引起排异反应D．通过该技术培养干细胞时，不需要利用细胞核移植、胚胎培养和胚胎移植等手段33．2022年诺贝尔生理学或医学奖颁给了试管婴儿技术的奠基者罗伯特·爱德华兹。自上世纪70年代末以来，试管婴儿技术已让400多万名新生命来到这个世界上。下列关于人类试管婴儿技术的说法，错误的是A．人类试管婴儿技术属于有性生殖B．体外受精后的胚胎必须经过体外培养后才能进行胚胎移植C．胚胎移植时要考虑到代孕女性的生理周期问题D．试管婴儿早期胚胎的代孕女性必须是卵细胞的供体34．H1N1病毒为RNA病毒，可通过RNA的自我复制增殖。我国科学家发现当H1N1病毒侵染宿主细胞后，会对其细胞周期产生影响，使之停留在G1期的时间延长。对该现象发生意义的分析，正确的是①有利于宿主细胞DNA的大量复制，增加宿主细胞的繁殖量②合成更多的酶，有利于病毒RNA的复制③有利于病毒蛋白质的大量表达和病毒大量产生④有利于病毒将自身基因整合到宿主细胞的染色体上，再通过复制大量增殖A．①②B．③④C．②③D．①④35．土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R）,它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化据图分析，下列叙述错误的是A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽B．清除肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C．图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长D．基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化36．用纯种的高秆抗锈病小麦与矮秆易染锈病小麦（高秆、抗锈病为显性性状）培育稳定遗传的矮秆抗锈病小麦新品种，过程如下：高杆抗锈病小麦高杆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦②①③④F1花药幼苗选出符合要求的品种A．过程②中细胞增殖方式为有丝分裂B．过程③为受精作用C．过程④必须使用一定浓度的生长素处理D．该过程涉及基因重组及染色体变异含抗病基因的DNA含抗病基因的DNA质粒重组质粒抗病基因农杆菌香蕉组织块愈伤组织转基因抗病香蕉①②A．构建重组质粒时，应选用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶对供体细胞DNA和质粒同时进行切割B．可以在香蕉组织块的培养基中加入卡那霉素，以筛选成功导入重组质粒的转基因香蕉组织细胞C．将香蕉组织块培育为植株，需要通过组织培养。培养基中提供植物细胞生长所需的营养物质主要为水和无机盐D．在植物的组织培养中，需要调节生长素和细胞分裂素的浓度以控制过程①和②的脱分化和再分化过程38．2022年1月，世界首只基因高度纯合的近交系克隆猪在云南顺利出生。该克隆猪的细胞核来自一头公猪的耳朵细胞，细胞质来自一头普通母猪的去核卵母细胞。提供细胞核的猪是一头连续20代在猪母子或同一窝公母猪之间进行交配而诞生的纯种小黑公猪，各小公猪间近99%的基因相同。有关叙述正确的是①在该克隆猪培育的过程中，运用了胚胎的体外培养、胚胎移植等技术，最终由代孕母猪分娩出与细胞核供体完全相同的“复制品”②在进行克隆胚胎移植前，必须对代孕母猪进行激素处理，使其超数排卵③该克隆猪基因高度纯合，是和供核小黑猪是长期近亲繁殖的猪品系后代直接相关④该实验说明普通母猪的去核卵母细胞的细胞质中存在调控细胞核发育的物质A．①③B．②④C．③④D．①④39．现有通过生物技术培养的新品种：Ⅰ杂交水稻、Ⅱ无籽西瓜、Ⅲ高产青霉素菌株、Ⅳ抗虫棉，培养这些新品种的育种方法有：①杂交育种②细胞工程③人工诱变④基因工程⑤多倍体育种，这些新品种培育的最佳方法是A．Ⅰ—⑤、Ⅱ—①、Ⅲ—③、Ⅳ—②B．Ⅰ—②、Ⅱ—⑤、Ⅲ—④、Ⅳ—⑤C．Ⅰ—①、Ⅱ—⑤、Ⅲ—③、Ⅳ—④D．Ⅰ—①、Ⅱ—⑤、Ⅲ—④、Ⅳ—②40．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C．过程③包括脱分化和再分化两个过程D．图中筛选过程不改变抗病基因频率二．非选择题：（本题共50分）ASASSB图11（1）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的______细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出_______、__________和__________。（2）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB），A、B基因位于非同源染色体上，只有A基因或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体中A基因频率是________，F2群体中A基因频率是__________。（3）将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如图11），将该纯合的转基因雄蚊释放到野生型群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数会逐代_________，原因是____________。42．（8分）拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt）,下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。++（２）图中①应为_________________。若②不能在含抗生素Ｋａｎ的培养基上生长，则原因是_____________。若③的种皮颜色为_____________，则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同。（3）假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因为_________；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥交，其后代中所占比例最小的个体表现型为_____________________；取③的茎尖培养成16棵植珠，其性状通常___________（填“不变”或“改变”）。（4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥______（填“是”或者“不是”）同一个物种。43．（8分）人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。（1）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已处死的雌鼠______中获取。（2）图中的高血压相关基因作为_______，质粒作为________________,二者需用________切割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有________有关。

（3）子代大鼠如果________和__________，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。（4）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是___________、早期胚胎培养和胚胎移植。44．（8分）回答下列有关植物组织培养和动物细胞培养的问题：（1）植物组培的目的一般是为获了得____________，动物细胞培养一般是通过原代和传代培养，获得___________________。（2）植物组织培养中，愈伤组织细胞可通过在液体培养基中____________成单个胚性细胞，利用胚性细胞再分化形成的_____________可制成人工种子或发育成植株。但连续传代培养后，胚性细胞全能性可能降低，从细胞内部看，主要原因是传代过程中发生______________________________________等变化。（3）动物细胞克隆（克隆培养法）要取得成功的最基本要求是____________________。为提高克隆形成率，还应该在培养基中加入______________以支持生长。克隆培养的细胞要有较强的独立生存能力和适应性，最好取自下列哪种细胞__________。A．幼体组织细胞B．有限系细胞C．处理后的胚胎成纤维细胞D．无限系细胞45．（10分）要获得遗传特性单一大肠杆菌菌种，一般必须对原有的大肠杆菌菌种进行扩大培养、并利用纯化技术得到单菌落的菌种。请回答下列有关大肠杆菌的培养和分离实验的相关问题：（1）对买回来的大肠杆菌菌种进行扩大培养，一般用LB培养基，在培养基中为微生物提供碳源、氮源和能源的物质主要是_________________________，为调节渗透压，要加入一定量的_______。为进行大肠杆菌的分离，还要加入琼脂配制成固体培养基，并进行倒平板的操作。（2）获得纯净微生物培养物的关键是__________________________，为此，必须对培养器皿、接种用具和培养基进行严格灭菌。培养器皿和培养基一般采用_________________法灭菌，接种环采用灼烧法灭菌。同