海南省嘉积中学12学年高二上学期教学质量监测二

2022-2022学年度第一学期高中教学质量监测（二）高二年级生物试题（时间：90分钟满分：100分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！一、选择题（50分，共25小题，每题2分）1、关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是（）A．人体血液pH通常在6~7之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出2、右图是反射弧示意图，以下叙述中正确的是（）A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象 D．①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质3、4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示据图分析正确的是（）代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质、d代表正常人血糖含量变化4、右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（）A．甲状腺机能亢进患者分泌激素③过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素5、A．出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物B．人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调C．服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转D．这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利6、免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能下列有关论述，不正确的是（）A．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能B．能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合D．过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生7、下列哪种现象属于特异性免疫（）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒8、某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理（）组别甲乙丙丁处理自然状态开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋注：黄瓜是雌雄异花植物A．乙组 B．乙组和丙组 C．丙组 D．丙组和丁组9、在菜豆的幼根处作上标记如下图所示置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是（）10、假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）A．c>a=b>dB．a=c>b=dC．c>a>b>dD．a>c>d>b11、在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（）12、下列关于植物激素的叙述中，错误的是（）A．赤霉素能促进细胞伸长B．细胞分裂素合成于植物体任何部位C．乙烯是一种气体激素D．脱落酸能抑制细胞分裂13、下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物③东方绿舟的全部生物及无机环境④九段沙湿地的全部动物及绿色植物A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④14、四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响（）A．群落甲B．群落乙C．群落丙 D．群落丁15、如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是（）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．BC段种群增长率逐渐下降，出生率一定小于死亡率C．在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加D．曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率16、某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能（）A．小于92只 B．大于92只C．小于161只 D．大于161只17、某种群死亡率如右图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点（）A．a B．b C．c D．d18、生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图所示，下列判断正确的是（）A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C．a种群为S型增长，其增长受本身密度制约D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约19、下图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）A．竞争、捕食、互利共生B．互利共生、捕食、竞争C．竞争、互利共生、捕食D．捕食、竞争、互利共生20、土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是（）21、下列关于生物群落结构的叙述不正确的是（）A．在垂直方向上,群落具有分层现象B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物C．在水平方向上,生物种类分布也有差异D．在动物群落中没有水平结构22、某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（）A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群23、在群落演替中，下列哪一种情况是不可能发生的（）A．在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化B．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显24、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌和真菌都是分解者25、右图为一食物网，若蛇被全部捉光，则此食物网中①的数量将大量减少，②的数量会有增加的趋势，其中的①、②依次为（）A．花生、山猫B．兔、鹰C．地鼠、草 D．兔、山猫二、非选择题（50分，共5大题）26、（8分，每空1分）某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状请回答下列问题：(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于增多和不畅造成的(2)人体的体温调节中枢是，人体热量的来源主要是，热量的散出主要通过、，其次还有、排尿和排便等(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是：27、（8分，每空1分）下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，请据图回答：（1）图中横轴表示该群落的_________结构，表明由于受_________、_________、_________等因素的影响，不同地段的_________种类往往有所差别（2）图中_________地区单位面积内物种最丰富该生物群落中植物由高到低依次为乔木层、灌木层、草本层等层次，这种群落的分层现象称为群落的_________结构（3）群落中___________________________称为物种丰富度28、（12分，每空2分）赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用实验步骤：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液的成分见下图），在相同且适宜的条件下培养③每隔12小时，测量茎切段长度一次，48小时后计算茎切段伸长的平均值实验结果见下图曲线根据以上实验回答：（1）以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是缺少（2）请参照上述实验完善实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时根据结果得出结论应补充的实验：第一步：再取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组第二步：将这两组茎切段分别放入C、D培养皿中，C组培养液加，D组培养液加，与A、B组一同培养第三步：用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值实验结果的预测：C、D组的茎切段都比B组，但都比A组结论：29、(12分，每空2分)在光照条件下培养藻类；在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷，实验过程中，光照适宜，每天测定四项数据；藻类数量的变化、水中有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化根据实测数据绘制出相关的四条曲线，如下图表示据此回答：(1)从图A曲线可以看出，藻类数量增长曲线呈“S”型增长，增长速度最快的是第________天，从第6天起种群数量不再增加的原因是(2)从图B可以看出水中有机物的含量不断增加，这是由_________________________引起的(3)图C反映的是细菌数量变化的情况，藻类的大量增加与细菌数量变化之间存在着什么联系?___________________，理由是______________________________________________(4)随水中藻类的增加，光合作用制造出大量氧气，理应会使水中溶氧量迅速增加，但为什么出现图D的变化?_________________________________________________________30、（10分，每空1分）图示是某草原生态系统中简化的食物网请据图回答：(1)该食物网共有条食物链，蛇占有个营养级，鹰占有个营养级(2)鹰和蛇之间的关系是(3)图中食虫鸟属于消费者、第营养级(4)作为一个生态系统，图中还缺少、(5)在“牧草→兔→鹰”这条食物链中，如果兔的数量大量减少，则短时期内会引起的变化是（6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为____________2022-2022学年度第一学期高中教学质量检测（二）高二年级生物科试题参考答案（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题(每小题2分，共50分，每题只有一个选项最符合题意）题号12345678910111213答案ACBCCBDCBABBA题号141516171819202122232425答案DBCCCBADCDCD二、非选择题（50分，共5大题）26.（1)产热散热(2)下丘脑细胞中有机物的氧化分解汗液的蒸发皮肤内毛细血管的散热呼吸(3)禽流感病毒容易发生变异，而抗体和记忆细胞具有特异性，因此再度感染后仍可能患病27、（1）水平

地形

阳光