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文档简介

匀速圆周运动的向心力和向心加速度演示文稿当前1页，总共19页。匀速圆周运动的向心力和向心加速度当前2页，总共19页。2.理解加速度的概念，能利用公式计算向心加速度的大小．

3.归纳影响向心力大小的因素，理解向心力公式的确切含义．

1.通过对圆周运动实例的分析，归纳总结物体做圆周运动的条件，理解向心力的概念．

当前3页，总共19页。看视频：当前4页，总共19页。看视频：当前5页，总共19页。看视频：当前6页，总共19页。用一根结实的细线拴着一个小钢球在较为光滑的桌面上做圆周运动．体验绳对手的拉力，并完成下列思考题：1．增大旋转速度，体验拉力大小的变化．2．增大旋转半径，体验拉力的变化．（用秒表计时控制转动速度不变）3．松手后，物体还能继续做圆周运动吗？当前7页，总共19页。结论：物体做圆周运动需要受到沿半径方向指向圆心的合力．思考：匀速圆周运动是曲线运动，速度方向时刻在变化，所以做匀速圆周运动的物体一定受到合外力的作用，做匀速圆周运动的物体所受合外力有何特点？猜想：有的同学根据刚才的探究实验，进行受力分析；有的同学根据力的定义想到：力是改变物体运动状态的原因，从而进行受力分析．当前8页，总共19页。思考：

1．对研究对象作受力示意图.2．猜想合力的方向，检验完善自己的猜想．3．合力的方向应该指向哪里？结论：

大量事实说明，物体做圆周运动的条件是必须受到一个指向圆心的合外力，这个指向圆心的合外力就叫做向心力．

当前9页，总共19页。思考：

1．通过对教材25页图2-2-2中两个物体的受力分析，你认为向心力由哪些力提供？2．你认为向心力是按力的性质命名的还是按力的作用效果命名的？结论：

向心力是根据力的作用效果命名的．它可以是一个力，可以是某个力的分力，也可以是几个力的合力．当前10页，总共19页。实验探究：影响向心力大小的相关因素.当前11页，总共19页。1．用质量比为2:1的钢球和铝球，使他们的运动半径R和角速度ω均相同，观察露出的红白相间方格数的比值为2:1，即两球所受向心力的比值也为2:1，因此可以得出：F与m成正比．当前12页，总共19页。2．当m、ω相同时，半径比为2:1，向心力的比值也为2:1，因此F与半径R成正比．当前13页，总共19页。3．当m、R相同时，角速度比值为2:1，向心力的比值为4:1，因此F与角速度的平方成正比.当前14页，总共19页。结论：

向心力的大小与物体的质量m、圆周半径R、转动角速度ω的平方成正比．即：当前15页，总共19页。相关推论：当前16页，总共19页。以及：当前17页，总共19页。认识向心加速度方向：由牛顿第二定律得出，沿半径方向指向圆心．2.大小：（详解参见教材第29页的“课外阅览”．）a的其他表达式:

(n为转每秒)当前18页，总共19页。1.如图所示，小金属球的质量为m，用长为L的轻悬线固定于O点，在O点的正下方处钉有一颗钉子P，把悬线沿水平方向拉直.若小金属球被无初速度释放，当悬线碰到钉子后的瞬间(设线没有断)，则(

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