2021生物通用一轮练习：第一编 考点30免疫调节含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2021高考生物通用一轮练习：第一编考点30免疫调节含解析考点30免疫调节一、基础小题1．下列有关T细胞的叙述,错误的是（)A．T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中B．T细胞受抗原刺激后，分化为记忆T细胞和效应T细胞C．大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化D．用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻,器官移植成功率会明显提高答案C解析B细胞增殖、分化需要抗原刺激，也需要T细胞释放淋巴因子协助，因此大多数B细胞必须依靠某种T细胞的帮助才能增殖、分化，C错误。2．（2019·北京市顺义区高三期末)艾滋病是威胁人类的免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒(HIV）引起的，下列关于HIV感染者群体的叙述，错误的是(）A．HIV最初侵入人体时，大多数被免疫系统清除B．在杀死HIV过程中，浆细胞并没有发挥作用C．HIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因D．随着T细胞数量不断减少，人体特异性免疫功能逐渐减弱答案B解析HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数HIV，A正确;在杀死HIV过程中，体液免疫与细胞免疫共同起作用，体液免疫依靠抗体作战，抗体由浆细胞分泌，B错误；HIV病毒使T淋巴细胞大量死亡，导致人体免疫力降低，最终病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，C正确；随着T细胞数量不断减少，使得体液免疫功能降低,细胞免疫缺失，导致人体特异性免疫功能逐渐减弱，D正确。3．（2019·东北三省四市第二次模拟)下列有关免疫的说法，错误的是(）A．注射抗体治疗疾病时，可能会出现过敏反应B．靶细胞因抗原增殖而被裂解的过程属于细胞凋亡C．吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程D．免疫活性物质可由非免疫细胞合成答案B解析注射的抗体对于患者而言属于“异物”，可能成为“过敏源”，导致被注射抗体的患者出现过敏反应，A正确；靶细胞因抗原增殖而被裂解的过程，属于细胞坏死，B错误；无论是体液免疫还是细胞免疫的初始阶段，大多数病原体都经吞噬细胞的摄取、处理,暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，即吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程，C正确；免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等，其中溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生，D正确.4．(2019·安徽合肥高三调研）如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是(）A．①过程体现了细胞膜的流动性B．⑤过程主要发生在细胞质基质中C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程答案A解析分析图示可知，①过程表示吞噬细胞吞噬和处理抗原的过程，体现了细胞膜的流动性，A正确；⑤过程是抗原、抗体的结合,主要发生在细胞外液中，B错误；浆细胞不能识别抗原,而是通过产生的抗体发挥作用,C错误；胸腺是T细胞发育成熟的场所，切除胸腺的个体会丧失细胞免疫，但仍会保留部分体液免疫能力，D错误。5．下列与免疫系统组成相关的叙述正确的是(）A．扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官B．胃液、体液中的杀菌物质均属人体的第二道防线C．T淋巴细胞和B淋巴细胞可以由骨髓造血干细胞分化来D．艾滋病患者的直接死因是HIV杀死了大量人体细胞答案C解析免疫器官主要有扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等，脊髓属于中枢神经系统，不属于免疫器官，A错误;胃液属于人体第一道防线,体液中的杀菌物质属于人体第二道防线，B错误；T细胞和B细胞都属于淋巴细胞，来自骨髓造血干细胞，C正确；艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病，艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关，艾滋病的直接死因是免疫功能严重衰退，患者被其他病原体感染，D错误。6．（2019·南京师范大学附属中学高三模拟）下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，有关说法错误的是（)A．参与②过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞B．B和C细胞均由A细胞分化而来,其中C细胞在骨髓中发育成熟C．器官移植中发生排斥反应，该过程中起免疫效应的是D细胞D．过敏反应可以在首次接触过敏原，通过①或者②过程发生答案D解析②过程表示抗原呈递给B淋巴细胞，引起B淋巴细胞增殖分化,参与呈递过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞，A正确；B细胞(T淋巴细胞)和C细胞（B淋巴细胞）均由A细胞分化而来,其中B淋巴细胞在骨髓中发育成熟,B正确；器官移植中发生排斥反应，该过程中起免疫效应的是D细胞(效应T细胞），C正确；过敏反应发生在已经发生过免疫反应的机体再次接触过敏原时,首次接触过敏原不会引起过敏反应，D错误。7．(2019·黑龙江省模拟）为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关，某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c组，a组注射一定量的药物Q，b组注射等量的生理盐水,c组注射等量的免疫增强剂，实验结果如图所示，下列有关叙述错误的是（)A．吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用B．药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能C．药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能D．免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力答案A解析吞噬细胞在特异性免疫中参与抗原的处理、呈递过程,A错误；吞噬细胞参与非特异性免疫的第二道防线，a组与b组比较说明，药物Q能增强吞噬细胞的吞噬能力，增强小鼠的非特异性免疫功能，B正确；T细胞参与特异性免疫，a组与b组比较说明，药物Q能增加T细胞数量,增强特异性免疫功能，C正确；b组与c组的比较说明，免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力，D正确。8．（2019·黑龙江省高三模拟）免疫失调包括免疫过强与过弱两种情况。下图是重症肌无力致病的机理，下列有关免疫失调的说法正确的是（)A．图示的免疫过程属于体液免疫,重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的B．物质a属于抗原，在此过程中产生抗体的细胞仅来自B细胞C．图示过程中乙酰胆碱属于兴奋性递质D．过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，二者都是在机体二次接触抗原时才会有病症答案C解析图示的免疫过程由抗体发挥作用,属于体液免疫，重症肌无力致病机理属于免疫过强引起的自身免疫病，A错误;刺激机体产生抗体的物质a属于抗原，产生抗体的浆细胞除来自B细胞还可以来自记忆细胞，B错误;乙酰胆碱属于兴奋性递质,C正确；过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，过敏反应在机体二次接触抗原时才会有病症，D错误。9．（2019·福州市高三第一学期质检)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。关于无胸腺裸鼠，下列表述中错误的是（）A．患恶性肿瘤概率更大B．应饲养在无菌环境中C．具有正常的体液免疫功能D．对异体组织几乎无排斥反应答案C解析根据题意分析可知，缺少胸腺的鼠,造血干细胞将不能正常发育成T细胞,T细胞在体液免疫中能识别抗原，产生淋巴因子，但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，因此缺少T细胞，体液免疫功能降低，在细胞免疫中，T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，因此缺少T细胞，细胞免疫丧失，而清除体内的肿瘤细胞依赖于细胞免疫，因此无胸腺裸鼠患恶性肿瘤概率更大，并且应饲养在无菌环境中，A、B正确，C错误；无胸腺裸鼠体内缺乏T淋巴细胞,免疫排斥反应主要依赖于T淋巴细胞，因此无胸腺裸鼠对异体组织几乎无排斥反应，D正确。10．(2019·重庆市綦江区实验中学高三适应性考试）角膜移植是最成功的器官移植，因角膜本身不含血管,处于“免疫赦免”地位，使角膜移植的成功率高于其他同种异体器官移植。下列有关叙述正确的是(）A．被移植角膜与受体之间不存在免疫反应B．眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质C．用药物抑制B细胞增殖可获得“免疫赦免”D．“免疫赦免”说明人体免疫防卫功能存在缺陷答案B解析被移植的角膜属于外来的“异物”,与受体之间存在免疫反应，A错误；淋巴细胞位于淋巴液、血浆和淋巴结中，免疫活性物质主要分布在内环境中，因此眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质，B正确；异体器官移植会引起细胞免疫，与T细胞有关，用药物抑制T细胞的增殖可获得“免疫赦免”，从而可以增强器官移植的成功率，C错误；“免疫赦免"现象是自然选择的结果，体现了生物对环境的适应,不能说明人体的免疫防卫功能存在缺陷,D错误。11．(2019·郑州市高中毕业年级第一次质量预测）下列有关特异性免疫的说法，正确的是（）A．体液免疫中淋巴因子不起作用,细胞免疫中吞噬细胞不起作用B．体液免疫中有T细胞参与，细胞免疫中有B细胞参与C．结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖体液免疫使之失去藏身之所D．将侵入细胞内的流感病毒清除，既需要细胞免疫,也需要体液免疫，还需要非特异性免疫答案D解析体液免疫中T细胞产生的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化，吞噬细胞在细胞免疫中也起作用,对抗原进行加工处理并传递给T细胞，A错误;体液免疫中有T细胞参与，但细胞免疫中没有B细胞参与，B错误；细胞免疫可将靶细胞裂解，从而使病菌失去藏身之所，C错误;流感病毒侵入人体细胞后，首先通过细胞免疫将流感病毒暴露出来，再通过体液免疫中产生的抗体与病原体结合，最后通过吞噬细胞的吞噬作用将病毒消灭掉，D正确.12．(2019·北京市顺义区高三第二次统练)研究人员为了研究C48/80(是一种可激活吞噬细胞的聚合物)对疫苗免疫效应的影响做了如下表所示实验。下列说法错误的是（)组别疫苗剂量(μg）辅助剂C48/80接种疫苗28天后，实验处理及结果检测注射致死剂量H1N1病毒小鼠血清IgG抗体水平注射病毒21天后小鼠存活率(％)A1.5＋＋13100B1.5－＋11。3100C0.15＋＋11.387.5D0。15－＋9。6750E－＋＋6。00F1.5CTB＊＋14。33100注：CTB*已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂，可增强疫苗的免疫效力。A．该实验的对照组只有B、D、F三组B．C48/80有增强H1N1疫苗免疫效力的作用C．E组小鼠的血清抗体水平最低，最可能的原因是缺少记忆细胞D．为使实验结果更有说明力,可再增加一组对照实验，处理为除不给小鼠滴加疫苗或辅助剂外,其他处理与其余组相同答案A解析分析表格内容可知，本实验研究的是C48/80对疫苗免疫效应的影响，因此对实验组进行的变量处理是接种不同剂量的疫苗和添加C48/80，因此实验中不接种疫苗组与不添加C48/80组均为对照组，因此该实验的对照组有B、D、E、F四组，A错误；C与D组相比，在疫苗剂量相同的前提下，添加C48/80的实验组的小鼠的血清IgG抗体水平及注射病毒21天后小鼠存活率(%）都高于不添加C48/80组，说明C48/80有增强H1N1疫苗免疫效力的作用,B正确;接种疫苗后，疫苗可作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应,产生相应的抗体及记忆细胞，E组小鼠的血清抗体水平最低，最可能的原因没有接种疫苗，体内缺少记忆细胞，C正确；为使实验结果更有说明力，还应设置一对照组，该组小鼠不给予疫苗和辅助剂处理,其他处理方式与A~F相同，D正确。二、模拟小题13．(2019·河北武邑中学高三模拟）睾丸吞噬细胞是专门针对精子防御的免疫细胞.精子从青春期开始出现，它们有时会被免疫系统误认为是外来细胞而被杀死，从而导致某些类型“死精症”。下列相关叙述错误的是（)A．吞噬细胞不具特异性识别功能B．吞噬细胞不会参与细胞免疫C．精子细胞有时候也会成为抗原D．上述“死精症"是自身免疫病答案B解析吞噬细胞具有识别功能,不具有特异性识别功能，A正确；细胞免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞，T细胞增殖分化成效应T细胞，该过程中吞噬细胞参与细胞免疫,B错误；据题意“精子从青春期开始出现,它们有时会被免疫系统误认为是外来细胞而被杀死,从而导致某些类型‘死精症'”可知，精子细胞有时候也会成为抗原，C正确；由于免疫系统攻击了自身产生的精子,从而导致某些类型“死精症”,因此上述“死精症”是自身免疫病，D正确。14．（2019·山西五地市高三期末）下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，不正确的是（)A．浆细胞和效应T细胞的前体细胞不同，成熟场所不同B．二次免疫和过敏反应都与初次免疫产生的记忆细胞有关C．给SARS患者直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力D．DNA疫苗注入机体后不能直接激活免疫系统引起免疫反应答案B解析浆细胞由B淋巴细胞分化而来,B细胞在骨髓中发育成熟，效应T细胞来自T淋巴细胞,T细胞在胸腺中发育成熟，两者的前体细胞不同，成熟场所也不同，A正确；过敏反应是相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合，从而使细胞释放组织胺而引起，B错误；给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清能提高其免疫力,因为痊愈的SARS患者的血清中含有抗SARS病毒的抗体，但直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力,C正确；DNA疫苗导入人体后，首先需要表达产生抗原蛋白，然后才能刺激机体产生特异性免疫反应,D正确.15．（2019·山东师大附中高三模拟）下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程，下列相关叙述正确的是（）A．细胞甲为T细胞，需要B细胞产生的淋巴因子促进其增殖分化B．细胞乙是浆细胞，它能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C．细胞丙是吞噬细胞，它能特异性识别抗原—抗体的结合物D．细胞甲、乙、丙中基因相同，但表达情况不同答案D解析由于浆细胞能够分泌抗体，而浆细胞是由B细胞增殖分化而来，因此图中细胞甲是B细胞，细胞乙是浆细胞，A错误;浆细胞属于高度分化的细胞，不具有增殖的能力,B细胞可以增殖分化形成记忆细胞,B错误;吞噬细胞能够识别抗原，但不具有特异性识别的能力,C错误；由于三种细胞最终都来自于造血干细胞的分裂分化,因此三种细胞的基因相同，但是细胞中的基因选择性表达情况不同，D正确。三、高考小题16．（2019·海南高考）人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是（）A．抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解B．某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损C．病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程D．效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解答案A解析抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成沉淀，最终通过吞噬细胞将其降解，A错误;某些病毒如HIV,可破坏其感染的免疫细胞，从而造成免疫系统受损，B正确；B细胞识别病毒抗原且在淋巴因子作用下,可以增殖分化成浆细胞和记忆细胞，C正确；效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解，D正确.17．（2019·浙江4月选考)下列关于艾滋病的叙述，正确的是(）A．HIV只含有一种蛋白质B．患者的血液和精液中均含有HIVC．HIV不会感染脑细胞和巨噬细胞D．艾滋病是一种先天性免疫缺陷病答案B解析HIV含有结构蛋白,还含有逆转录酶，故HIV不止含有一种蛋白质，A错误；HIV病毒会入侵人体细胞，借助宿主细胞复制出新的HIV病毒侵染全身各处的细胞，故艾滋病患者的血液和精液中均含有HIV,B正确;HIV病毒会感染全身各处的细胞，C错误；艾滋病是一种获得性免疫缺陷综合征，不是先天性疾病，D错误。18．（2018·江苏高考)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是（)A．效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B．细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C．健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D．大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞答案B解析T淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞，在胸腺中分化、发育成熟，受抗原刺激后可形成效应T细胞，A错误;当相同的抗原再次入侵机体时，机体初次免疫产生的记忆细胞会迅速增殖分化，形成新的效应细胞和记忆细胞，从而发挥免疫效应，B正确；健康人的T细胞如果直接移植给肿瘤患者，会被患者的免疫系统识别并攻击，C错误；大量制备一种单克隆抗体时需要一定量骨髓瘤细胞和针对某抗原的浆细胞形成杂交瘤细胞，D错误.19．(2017·天津高考)细颗粒物（PM2。5）可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是（)选项对长期吸入高浓度PM2。5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变T细胞数目影响特异性免疫C刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫答案C解析呼吸道黏膜属于第一道防线，属于非特异性免疫，A正确;T细胞参与体液免疫和细胞免疫，属于特异性免疫,B正确;B细胞参与体液免疫，C错误；抗体参与体液免疫，D正确。20．（2017·全国卷Ⅰ)某同学将一定量的某种动物的提取液(A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是()A．提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统答案C解析由题意知，提取液（A)初次注射到实验小鼠体内,小鼠无明显的异常表现，再次注射A,小鼠很快出现异常表现,此现象符合过敏反应的特点，故A中可能含有过敏源，引起小鼠发生了过敏反应，C正确。一、基础大题21．科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞），在免疫反应中具有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,请回答：（1）DC细胞能通过________方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的________________功能.(2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有________作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的________。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有________等。(3）T细胞发生免疫效应时，它产生的________可作用于已被少数抗原刺激的________细胞,并促进其增殖分化。（4)DC细胞的研究成果已应用于对癌症患者的治疗。DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成____________，精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于________免疫.答案(1)胞吞防卫、监控和清除(2)识别信息交流吞噬细胞(3）淋巴因子B(4)效应T细胞细胞解析(1）DC细胞通过胞吞方式摄入抗原;免疫系统既能清除外来抗原,也可以对付体内的异常细胞，这说明免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。（2)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能被T细胞表面的受体识别，从而激发T细胞出现免疫效应，这体现了细胞间信息交流的功能。(3）（4）T细胞产生的淋巴因子可以刺激B细胞，使之发生增殖分化，从而进行体液免疫；T细胞自身增殖分化产生的效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生细胞免疫.22．实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行特异性免疫实验，过程如图甲,结果如图乙。注：图中箭头表示注射T细胞或血清时间。（1）对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理.（2）从图乙可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量___________，说明该组T细胞（活化T细胞)________细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在________。（3）实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图丙。(4）由图丙可知，能有效杀伤细菌X的是____________细胞，而不是活化T细胞。（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)。a．培养过活化T细胞的培养液b．培养过巨噬细胞的培养液c．A组小鼠的巨噬细胞d．B组小鼠的巨噬细胞e．培养过未活化T细胞的培养液f．细菌X(6)该系列实验的目的是研究____________________.答案（1)对照（2)相同抗体无明显变化抑制细胞内(3）细菌X前1(4）活化巨噬（5）adf(6)小鼠抗细菌X的免疫应答解析(1）B组小鼠注射生理盐水，没有用细菌X处理，因此B组的作用是作为对照.（2）由图乙知，注射血清的Ⅱ、Ⅳ组脾脏中活细菌数量变化趋势相同（活细菌数量增加较快），由这一信息可推知：相应抗体不能有效抑制脾脏中细菌的繁殖；注射A组小鼠T细胞的Ⅰ组脾脏中活细菌数量基本不增加，说明相应T细胞对细菌X有较明显的抑制作用，即细菌X为胞内寄生菌。(3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X，由图乙可知注射T细胞或血清的时间为感染后一天，所以感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天。(4)由图丙中三条曲线对比可知，活化巨噬细胞可有效杀伤细菌X.(5)若用体外实验验证活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞,实验组选择的实验材料应包括培养过活化T细胞的培养液，这样才能含有活化T细胞释放的某种物质；还应有该物质活化的对象——巨噬细胞，该细胞之前应未被活化，故应选B组小鼠的巨噬细胞；该巨噬细胞是否被活化，需通过接种细菌X来检测，可见实验中应该选择的材料是a、d与f。(6)该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答。二、模拟大题23．(2019·广东省深圳市宝安区高三模拟)糖尿病的形成有多种原因.如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，据图回答下列问题：(1）图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与________________结合，导致该细胞对________的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。(2)图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与__________________结合，使________不能发挥作用，从而使血糖浓度升高.（3）在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是________(填数字).有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的________(填数字）。（4）在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为____________。答案（1)胰岛B细胞上的受体葡萄糖（2)靶细胞上的胰岛素受体胰岛素（3）①②③(4)（负）反馈调节解析（1）由图可知,图中浆细胞产生的抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合,导致葡萄糖与胰岛B细胞膜上受体的结合受到影响,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，从而使血糖浓度升高。(2）由图可知，图中的抗体Y3能与靶细胞上的胰岛素受体结合,影响胰岛素与受体的结合，从而胰岛素不能发挥作用，导致血糖浓度升高。（3)由图可知，Y2直接作用于胰岛B细胞，影响胰岛B细胞功能，导致胰岛素分泌减少,使血糖浓度升高。①②都是由胰岛素分泌减少所致，所以可通过注射胰岛素的方法治疗；而③中胰岛素分泌正常，只是因为无法与正常的受体结合或结合机会较少而引起的糖尿病，因此题中的青少年型（Ⅱ型)糖尿病的病因最有可能类似于图示中的③.(4)胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低，而降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，使胰岛素在体内含量维持相对稳定,这种调节方式是反馈调节.三、高考大题24．（2019·全国卷Ⅲ）动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题。（1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是________(填“抗体"或“抗原”）。(2）再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是________。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够__________________________。(3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现象的原因是________________________________。（4)若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有__________________________________________(答出2点即可）.答案（1)抗体（2）A、D迅速增殖分化,形成大量浆细胞，快速产生大量抗体（3）抗原与抗体特异性结合(4）发作迅速、消退较快解析(1）免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子、溶菌酶等。（2)四组小鼠分别用抗原甲和抗原乙进行刺激后，会产生相应的记忆细胞，要产生再次免疫应答,则需再次注射与初次注射时相同的抗原，即A组和D组小鼠能出现再次免疫应答；初次免疫后，机体会产生大量的记忆细胞，相同抗原再次刺激后，这些记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量抗体。（3)A组小鼠经抗原甲刺激后产生了相应的抗体，抗体分布在血清中，再次加入抗原甲后,抗体能够与抗原特异性结合形成沉淀。(4）过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、消退快；一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。25．（2019·北京高考)流行性感冒(流感)由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。（1）流感病毒必须在________内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段.(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为________细胞，后者能产生特异性抗体.(3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_____________________________________________________________________。（4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用.主要实验材料包括：感染流感病毒后