珍惜时间,勤奋学习

珍惜时间，勤劳学习刚上小学的时候，我总以为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不仔细听讲；作业任务观点，老是粗心大意达成，甚至常常会有逃学的念想，以为学习几乎就是虚度光阴，不如每日玩来得畅快。以后，在老师的教育也愈来愈感觉时间的可贵，理解学习的重要性。正如俗话所说："时间给勤劳者留下智慧和力量，给懒散者留下空虚和后悔。"我读过这样一个故事，宋代有个人，名叫陈正之。他患有先本性智力发育不良症，看上去傻里傻气，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简洁易学的文章，其余同学很快就学会了，而他花了九牛二虎被老师训诫。可陈正之其实不气馁，想出了一个以勤补拙的好方法。学习他就用上几个时辰用心苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不中习惯。终于成为我国宋代一位有名的博学之士。郎。他出身贫困，自幼立下弘愿，要发奋念书，更换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面勤苦攻读。他的笔头居然像有神力驱遣般，写出一手好文章来，震撼了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他连续做了多年光禄医生。做高官后，江淹不再勤读了这两篇故过后，我理解了这样一个道理：就算你是一个最聪慧的人，但假如不勤劳学习终归还会一无所取；就算你不是很聪慧，只需努力学习，同样会有不一般的收获。鲁迅先生说过："伟大的成绩和勤劳劳动是成正比率的，有一份劳动就有一份收获，与日俱增，从少到多，奇观就有可能创建出来。"是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应当向先人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不可以像江郎那样骄傲自满，终至才尽。我们所处的时代，固然和先人大不同样了，可是先人那种勤劳勤学的精神还是值得我们学习的。奋力进步者，时间将无私地帮助你超越光阴；浪费时间、虚度光阴者，只好吞下失败的苦果。同学们，让我们和光阴赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁华富强贡献出自己的一份力量吧！刚上小学的时候，我总以为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不仔细听讲；作业任务观点，老是粗心大意达成，甚至常常会有逃学的念想，以为学习几乎就是虚度光阴，不如每日玩来得畅快。以后，在老师的教育也愈来愈感觉时间的可贵，理解学习的重要性。正如俗话所说："时间给勤劳者留下智慧和力量，给懒散者留下空虚和后悔。"我读过这样一个故事，宋代有个人，名叫陈正之。他患有先本性智力发育不良症，看上去傻里傻气，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简洁易学的文章，其余同学很快就学会了，而他花了九牛二虎被老师训诫。可陈正之其实不气馁，想出了一个以勤补拙的好方法。学习习惯。终于成为我国宋代一位有名的博学之士。郎。他出身贫困，自幼立下弘愿，要发奋念书，更换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面勤苦攻读。他的笔头居然像有神力驱遣般，和武帝都重用江淹，让他连续做了多年光禄医生。做高官后，江淹不再勤苦念书，忘掉了当年的贫困，更不接触黎民百姓，沉浸于富饶的官宦生活。读了这两篇故过后，我理解了这样一个道理：就算你是一个最聪慧力学习，同样会有不一般的收获。鲁迅先生说过："伟大的成绩和勤劳劳动是成正比率的，有一份劳动就有一份收获，与日俱增，从少到多，奇观就有可能创建出来。"是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应当向先人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不可以像江郎那样骄傲自我们所处的时代，固然和先人大不同样了，可是先人那种勤劳勤学的精神还是值得我们学习的。。掌握时间，奋力进步者，时间将无私地帮助你超越光阴；浪费时间、虚度光阴者，只好吞下失败的苦果。的繁华富强贡献出自己的一份力量吧！刚上小学的时候，我总以为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不仔细听讲；作业任务观点，老是粗心大意达成，甚至常常会有逃学的念想，以为学习几乎就是虚度光阴，不如每日玩来得畅快。以后，在老师的教育也愈来愈感觉时间的可贵，理解学习的重要性。正如俗话所说："时间给勤劳者留下智慧和力量，给懒散者留下空虚和后悔。"力发育不良症，看上去傻里傻气，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简洁易学的文章，其余同学很快就学会了，而他花了九牛二虎被老师训诫。可陈正之其实不气馁，想出了一个以勤补拙的好方法。学习他就用上几个时辰用心苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不中断。日复一日，年复一年，陈正之坚韧不拔地努力，养成了持之以恒的好习惯。终于成为我国宋代一位有名的博学之士。还有这么一个故事：南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江郎。他出身贫困，自幼立下弘愿，要发奋念书，更换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面勤苦攻读。他的笔头居然像有神力驱遣般，写出一手好文章来，震撼了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他连续做了多年光禄医生。做高官后，江淹不再勤读了这两篇故过后，我理解了这样一个道理：就算你是一个最聪慧的人，但假如不勤劳学习终归还会一无所取；就算你不是很聪慧，只需努鲁迅先生说过："伟大的成绩和勤劳劳动是成正比率的，有一份劳动就有一份收获，与日俱增，从少到多，奇观就有可能创建出来。"是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应当向先人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不可以像江郎那样骄傲自满，终至才尽。我们所处的时代，固然和先人大不同样了，可是先人那种勤劳勤学的精神还是值得我们学习的。。掌握时间，奋力进步者，时间将无私地帮助你超越光阴；浪费时间、虚度光阴者，只好吞下失败的苦果。同学们，让我们和光阴赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁华富强贡献出自己的一份力量吧！刚上小学的时候，我总以为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不仔细听讲；作业任务观点，老是粗心大意达成，甚至常常会有逃学的念想，以为学习几乎就是虚度光阴，不如每日玩来得畅快。以后，在老师的教育也愈来愈感觉时间的可贵，理解学习的重要性。正如俗话所说："时间给勤劳者留下智慧和力量，给懒散者留下空虚和后悔。"我读过这样一个故事，宋代有个人，名叫陈正之。他患有先本性智力发育不良症，看上去傻里傻气，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简洁易学的文章，其余同学很快就学会了，而他花了九牛二虎被老师训诫。可陈正之其实不气馁，想出了一个以勤补拙的好方法。学习他就用上几个时辰用心苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不中习惯。终于成为我国宋代一位有名的博学之士。还有这么一个故事：南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江郎。他出身贫困，自幼立下弘愿，要发奋念书，更换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面勤苦攻读。他的笔头居然像有神力驱遣般，写出一手好文章来，震撼了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他连续做了多年光禄医生。做高官后，江淹不再勤的人，但假如不勤劳学习终归还会一无所取；就算你不是很聪慧，只需努力学习，同样会有不一般的收获。鲁迅先生说过："伟大的成绩和勤劳劳动是成正比率的，有一份劳动就有一份收获，与日俱增，从少到多，奇观就有可能创建出来。"陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不可以像江郎那样骄傲自满，终至才尽。我们所处的时代，固然和先人大不同样了，可是先人那种勤劳勤学的精神还是值得我们学习的。奋力进步者，时间将无私地帮助你超越光阴；浪费时间、虚度光阴者，只好吞下失败的苦果。同学们，让我们和光阴赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁华富强贡献出自己的一份力量吧！刚上小学的时候，我总以为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不仔细听讲；作业任务观点，老是粗心大意达成，甚至常常会有逃学的念想，以为学习几乎就是虚度光阴，不如每日玩来得畅快。以后，在老师的教育也愈来愈感觉时间的可贵，理解学习的重要性。正如俗话所说："时间给勤劳者留下智慧和力量，给懒散者留下空虚和后悔。"我读过这样一个故事，宋代有个人，名叫陈正之。他患有先本性智力发育不良症，看上去傻里傻气，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简洁易学的文章，其余同学很快就学会了，而他花了九牛二虎被老师训诫。可陈正之其实不气馁，想出了一个以勤补拙的好方法。学习他就用上几个时辰用心苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不中习惯。终于成为我国宋代一位有名的博学之士。郎。他出身贫困，自幼立下弘愿，要发奋念书，更换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面勤苦攻读。他的笔头居然像有神力驱遣般，写出一手好文章来，震撼了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他连续做了多年光禄医生。做高官后，江淹不再勤苦念书，忘掉了当年的贫困，更不接触黎民百姓，沉浸于富饶的官宦生活。逆水行舟不进就退，他不单官做不好，连文章也变得空洞无聊，愈来愈糟。读了这两篇故过后，我理解了这样一个道理：就算你是一个最聪慧的人，但假如不勤劳学习终归还会一无所取；就算你不是很聪慧，只需努力学习，同样会有不一般的收获。鲁迅先生说过："伟大的成绩和勤劳劳动是成正比率的，有一份劳动就有一份收获，与日俱增，从少到多，奇观就有可能创建出来。"是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应当向先人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不可以像江郎那样骄傲自我们所处的时代，固然和先人大不同样了，可是先人那种勤劳勤学的精神还是值得我们学习的。奋力进步者，时间将无私地帮助你超越光阴；浪费时间、虚度光阴者，只好吞下失败的苦果。的繁华富强贡献出自己的一份力量吧！刚上小学的时候，我总以为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不仔细听讲；作业任务观点，老是粗心大意达成，甚至常常会有逃学的念想，以为学习几乎就是虚度光阴，不如每日玩来得畅快。以后，在老师的教育也愈来愈感觉时间的可贵，理解学习的重要性。正如俗话所说："时间给勤劳者留下智慧和力量，给懒散者留下空虚和后悔。"我读过这样一个故事，宋代有个人，名叫陈正之。他患有先本性智力发育不良症，看上去傻里傻气，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简洁易学的文章，其余同学很快就学会了，而他花了九牛二虎被老师训诫。可陈正之其实不气馁，想出了一个以勤补拙的好方法。学习他就用上几个时辰用心苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不中断。日复一日，年复一年，陈正之坚韧不拔地努力，养成了持之以恒的好习惯。终于成为我国宋代一位有名的博学之士。还有这么一个故事：南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江挖野菜养活母亲和自己，一方面勤苦攻读。他的笔头居然像有神力驱遣般，和武帝都重用江淹，让他连续做了多年光禄医生。做高官后，江淹不再勤读了这两篇故过后，我理解了这样一个道理：就算你是一个最聪慧的人，但假如不勤劳学习终归还会一无所取；就算你不是很聪慧，只需努力学习，同样会有不一般的收获。鲁迅先生说过："伟大的成绩和勤劳劳动是成正比率的，有一份劳动就有一份收获，与日俱增，从少到多，奇观就有可能创建出来。"是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应当向先人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不可以像江郎那样骄傲自我们所处的时代，固然和先人大不同样了，可是先人那种勤劳勤学的精神还是值得我们学习的。。掌握时间，奋力进步者，时间将无私地帮助你超越光阴；浪费时间、虚度光阴者，只好吞下失败的苦果。同学们，让我们和光阴赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁华富强贡献出自己的一份力量吧！刚上小学的时候，我总以为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不仔细听讲；作业任务观点，老是粗心大意达成，甚至常常会有逃学的念想，以为学习几乎就是虚度光阴，不如每日玩来得畅快。以后，在老师的教育也愈来愈感觉时间的可贵，理解学习的重要性。正如俗话所说："时间给勤劳者留下智慧和力量，给懒散者留下空虚和后悔。"力发育不良症，看上去傻里傻气，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简洁易学的文章，其余同学很快就学会了，而他花了九牛二虎被老师训诫。可陈正之其实不气馁，想出了一个以勤补拙的好方法。学习他就用上几个时辰用心苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不中断。日复一日，年复一年，陈正之坚韧不拔地努力，养成了持之以恒的好习惯。终于成为我国宋代一位有名的博学之士。还有这么一个故事：南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江郎。他出身贫困，自幼立下弘愿，要发奋念书，更换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面勤苦攻读。他的笔头居然像有神力驱遣般，写出一手好文章来，震撼了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他连续做了多年光禄医生。做高官后，江淹不再勤读了这两篇故过后，我理解了这样一个道理：就算你是一个最聪慧鲁迅先生说过："伟大的成绩和勤劳劳动是成正比率的，有一份劳动就有一份收获，与日俱增，从少到多，奇观就有可能创建出来。"是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应当向先人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不可以像江郎那样骄傲自满，终至才尽。的精神还是值得我们学习的。奋力进步者，时间将无私地帮助你超越光阴；浪费时间、虚度光阴者，只好吞下失败的苦果。同学们，让我们和光阴赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁华富强贡献出自己的一份力量吧！刚上小学的时候，我总以为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不仔细听讲；作业任务观点，老是粗心大意达成，甚至常常会有逃学的念想，以为学习几乎就是虚度光阴，不如每日玩来得畅快。以后，在老师的教育也愈来愈感觉时间的可贵，理解学习的重要性。正如俗话所说："时间给勤劳者留下智慧和力量，给懒散者留下空虚和后悔。"我读过这样一个故事，宋代有个人，名叫陈正之。他患有先本性智力发育不良症，看上去傻里傻气，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简洁易学的文章，其余同学很快就学会了，而他花了九牛二虎被老师训诫。可陈正之其实不气馁，想出了一个以勤补拙的好方法。学习他就用上几个时辰用心苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不中习惯。终于成为我国宋代一位有名的博学之士。还有这么一个故事：南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江郎。他出身贫困，自幼立下弘愿，要发奋念书，更换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面勤苦攻读。他的笔头居然像有神力驱遣般，写出一手好文章来，震撼了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他连续做了多年光禄医生。做高官后，江淹不再勤读了这两篇故过后，我理解了这样一个道理：就算你是一个最聪慧的人，但假如不勤劳学习终归还会一无所取；就算你不是很聪慧，只需努鲁迅先生说过："伟大的成绩和勤劳劳动是成正比率的，有一份劳动就有一份收获，与日俱增，从少到多，奇观就有可能创建出来。"是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应当向先人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不可以像江郎那样骄傲自满，终至才尽。我们所处的时代，固然和先人大不同样了，可是先人那种勤劳勤学的精神还是值得我们学习的。奋力进步者，时间将无私地帮助你超越光阴；浪费时间、虚度光阴者，只好吞下失败的苦果。同学们，让我们和光阴赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁华富强贡献出自己的一份力量吧！刚上小学的时候，我总以为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不仔细听讲；作业任务观点，老是粗心大意达成，甚至常常会有逃学的念想，以为学习几乎就是虚度光阴，不如每日玩来得畅快。以后，在老师的教育也愈来愈感觉时间的可贵，理解学习的重要性。正如俗话所说："时间给勤劳者留下智慧和力量，给懒散者留下空虚和后悔。"我读过这样一个故事，宋代有个人，名叫陈正之。他患有先本性智力发育不良症，看上去傻里傻气，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简洁易学的文章，其余同学很快就学会了，而他花了九牛二虎被老师训诫。可陈正之其实不气馁，想出了一个以勤补拙的好方法。学习习惯。终于成为我国宋代一位有名的博学之士。郎。他出身贫困，自幼立下弘愿，要发奋念书，更换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面勤苦攻读。他的笔头居然像有神力驱遣般，写出一手好文章来，震撼了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他连续做了多年光禄医生。做高官后，江淹不再勤苦念书，忘掉了当年的贫困，更不接触黎民百姓，沉浸于富饶的官宦生活。读了这两篇故过后，我理解了这样一个道理：就算你是一个最聪慧力学习，同样会有不一般的收获。鲁迅先生说过："伟大的成绩和勤劳劳动是成正比率的，有一份劳动就有一份收获，与日俱增，从少到多，奇观就有可能创建出来。"是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应当向先人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不可以像江郎那样骄傲自我们所处的时代，固然和先人大不同样了，可是先人那种勤劳勤学的精神还是值得我们学习的。。掌握时间，奋力进步者，时间将无私地帮助你超越光阴；浪费时间、虚度光阴者，只好吞下失败的苦果。的繁华富强贡献出