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文档简介
八年级科学(上)——测试卷(六)第一次月考测试卷(内容:第1章)一、选择题(每小题2分,共50分,每小题只有一个正确选项)1.下列物质中属于纯净物的是(
)A.蒸馏水B.白酒C.矿泉水D.粗盐A2.右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是(
)A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流C.蒸发、地表径流、下渗、地下径流D.地表径流、蒸发、下渗、地下径流C3.电解水的反应中,氢气、氧气、水三者分子数之比是(
)A.1∶1∶1B.2∶1∶2C.16∶2∶18D.1∶8∶9B4.质地均匀的长方体木块直立浮在水面上,如图甲所示,所受浮力为F1,此时水对其底部压强为p1:使它横浮在水面上,如图乙所示,所受浮力变为F2,此时水对其底部压强变为p2,则(
)A.F1=F2
p1>p2B.F1>F2
p1>p2C.F1<F2
p1<p2D.F1=F2
p1=p2A5.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接。正常游泳时,连接线是松弛的,气囊漂浮着,跟人如影相随。在体力不支等情况下,可将气囊压入水中,防止人下沉,在此情况下(
)A.人的重力减小了B.人所受到的重力方向改变了C.气囊排开水的体积变小了D.气囊受到的浮力变大了D6.20℃时,氯化钾的溶解度为34g,在此温度下,将20g的氯化钾溶于50g水中,充分溶解后,溶液的质量分数为(
)A.20.27%B.25.37%C.28.57%D.34%7.要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,不能采用的方法是(
)A.加硝酸钾B.蒸发水分C.搅拌D.降低温度BC8.假如河水的密度变为2.0×103kg/m3,下列现象不可能发生的是(ρ海水=1.03×103kg/m3,ρ铁=7.9×103kg/m3)(
)A.船从河中驶入海中将沉下一些B.提起同体积的河水用力较小C.潜水员在河底会受到更大的压强D.实心铁球在河水中仍然下沉B9.利用海水晒盐的原理是(
)A.由于日晒,氯化钠蒸发
B.由于日晒,水分蒸发C.由于日晒,海水分解
D.由于日晒,氯化钠溶解度变小B10.20℃时,在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应)各10g,充分溶解后,情况如下表所示:下列说法正确的是(
)A.甲乙丙所得溶液都是饱和溶液
B.20℃,丙的溶解度为10gC.丙溶液溶质的质量分数最大
D.甲的溶解性等级为易溶物质甲乙丙未溶解固体的质量/g520C11.我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用不恰当的是(
)A.实现工业废水的达标排放
B.推广家用节水器具C.农业灌溉引用工业或生活废水
D.提高废水的重复利用率C12.王刚同学两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,受到浮力大的是(
)A.小木块B.大石块C.一样大D.不能确定13.自来水厂净化水的过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是(
)A.取水B.过滤C.吸附D.消毒BD14.把质量分数为20%的食盐溶液200g稀释成质量分数为10%的食盐溶液,需加水(
)A.100gB.200gC.400gD.800g15.下列日常生活中的物质在混合后不能形成溶液的是(
)A.少量味精放入水中B.奶粉放入沸水中C.蜂蜜放入水中配成饮料D.食用油滴入汽油中BB16.某温度下,100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5g。若在该温度下向此溶液中加入3g氯化钠和7g水,则所得溶液中溶质的质量分数为(
)D17.下图是粗盐提纯实验的部分操作,其中操作错误的是(
)C18.下列因素:①溶质种类;②溶剂种类;③溶质质量;④溶剂质量;⑤温度;⑥压强;⑦搅拌、振荡.其中与固体溶解度无关的是(
)A.①②⑤B.④⑤⑥⑦C.③④⑥⑦D.⑤⑥C19.如下图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是(
)A①每个容器的总质量都相等②b容器中再倒入酒精后,木块在液面下的体积减小③c容器中冰块融化后水面高度升高④d容器中再倒入酒精后,小球将下沉A.①④B.③④C.①②D.②④20.一正方体物块放在密度可改变的盐水中,只能漂浮在液面上或悬浮在盐水中,物块底面与液面保持平行,底面到液面的距离为h,盐水的密度为ρ,下列关于ρ与h的关系图像中,可能正确的是(
)D21.在一定温度下,向一定量的水中不断加入氯化钠固体,并搅拌,在此过程溶液中溶质的质量分数(b)与加入氯化钠质量(a)的变化关系如下图所示,其中正确的是(
)B22.室温下,向一定量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体,充分搅拌后,若有部分固体未溶解,加入10g水后,固体全部溶解。下列判断正确的是(
)A.加水前一定是饱和溶液B.加水前可能是饱和溶液C.加水后一定是饱和溶液D.加水后一定是不饱和溶液A23.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是(
)A.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B.脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大C.脚不疼,是因为人越来越轻D.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大A24.如图,实心正方体木块(不吸水)漂浮在水面上,木块浸入水中的体积为6×10-4米3,然后在其上表面放置一个重4牛的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平。下列判断正确的是(
)A.未放置铝块前,木块受到的浮力是0.6牛B.放置铝块后,木块排开水的体积是1×103厘米3C.木块的密度是0.6千克/米3D.放置铝块前后,木块下表面受到水的压强不变B25.固体硝酸钾的溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是(
)A.70℃时,硝酸钾的溶解度为114gB.70℃时,C点为硝酸钾的不饱和溶液C.70℃时,B点为硝酸钾的饱和溶液D.A、C两点对应溶液的溶质质量分数相同D二、填空题(每空2分,共34分)26.一个物体的重力为10N,体积为1.2dm3,将其全部浸没在水中时,此时它所受的浮力为
N,放手后物体静止时所受浮力为
N。121027.如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:(1)t1℃时,A物质的溶解度为
g;(2)a点的含义是
;(3)溶解度受温度影响小的物质是
;(4)从A、B的混合物中分离A物质,一般采用
的方法。25在t2℃时,A、B两物质的溶解度相同
B冷却热饱和溶液28.如图所示,利用一根吸管制作一个简易密度计。(1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,应在吸管的
(填“上端”或“下端”)塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来。(2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,液体的密度越大,它露出液面部分的长度
(填“越长”“越短”或“不变”),受到的浮力大小
(“变大”“变小”或“不变”)。下端越长不变(3)通过正确计算,在吸管上标出对应的刻度线,便制成了一个简易的吸管密度计。下列四种刻度的标示合理的是
。(4)为了使测量结果更准确,如何使简易密度计上两条刻度线(如0.9、1.0)之间的距离大一些?写出一种方法
。C
用更细的吸管29.要配制溶质的质量分数为0.9%的1000g生理盐水,配制此溶液时需要用到的仪器有
(填序号)。①天平②量筒③胶头滴管④玻璃棒⑤温度计⑥试管⑦烧杯①②③④⑦30.如图是实验室电解水的简易装置示意图。(1)接通电源后,甲、乙两试管液面如图所示,则导线A接电源
极。(2)乙试管内产生的气体是
。正氢气(3)下图电解时水分子分解的示意图,请从微观角度解释电解水的变化的实质是
。
水分子分解成氢原子和氧原子,而后组合成氢分子和氧分子三、实验探究题(每空2分,共20分)31.小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量,如图a、b、c是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d,才能完成探究任务,则d是测量
的。空小桶的质量设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中
两个图的弹簧测力计的读数可以求出塑料块受到的浮力;被排开液体的重力为
;如果关系式
成立,就可以得到著名的阿基米德原理。a、bF3-F4F1-F2=F3-F432.溶解度可表示物质溶解性的大小。①右图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。Ⅰ.40℃时,乙和丙
(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。Ⅱ.20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃。请填写下表。能烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲
乙固体逐渐减少至全部溶解丙
②气体的溶解度也有一定的变化规律。Ⅰ.打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见,压强越小,CO2的溶解度越
。为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是
。固体逐渐减少至全部溶解固体逐渐增加小降温(或加压)Ⅱ.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如右图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度
(填编号)。a.大于40℃
b.小于40℃
c.无法确定a四、计算题(第33题7分,第34题9分,共16分)33.由于水的导电性很弱,为了增强水的导电性,做电解水实验时常在水中加入少量的氢氧化钠固体,在水电解过程中,不考虑氢氧化钠参加反应。把90克溶质质量分数为2%的氢氧化钠溶液进行电解,电解结束后氢氧化钠溶液中溶质质量分数变为5%。(1)电解前氢氧化钠溶液中溶质的质量为多少?(2)在整个水电解过程中,有多少克水被电解了?(1)1.8克(2)54克34.为了给立方体工件表面均
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