小学劳动教育 二年级下册 活动《一起来种太阳花》（第二课时） 劳动教学设计

劳动教育课程教学设计《一起来种太阳花》学校：深圳市福田区外国语学校（福保）姓名：李启凤一教学内容及学情分析（一教学内容《一起来种太阳花》是北师大版劳动教育课程《劳动实践指导手册》中二年级的第11课。该活动课主要引导学生认识太阳花的相关知识，学习太阳花种植、养护的基本方法，体验种植、收获的乐趣，在学习生活中养成爱劳动、会劳动的好习惯，培养学生亲近自然、了解自然、保护环境的情感态度。（二学情分析：教育活动要源自儿童对实际生活的认识、体验和感悟。教学活动要和生活相联系才是对儿童最有效的教育。本课设计结合二年级学生的年龄特征和生活常识，采用直观讲解和操作演示相结合的教学方法，认识植物，认识工具，初步掌握太阳花种植、养护的方法，在实践活动中感悟劳动带来的美好收获，在劳动中培养学生的团结协作意识和责任感。二、教学设计思路习总书记说“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。结合小学二年级学生的年龄特点，学生好奇心大，对大自然充满探索的兴趣，为此，要学会种植、养护太阳花，以创设情境、体验活动为主要环节，通过视频讲解、儿歌创编等形式，让学生亲身参与、亲自体验，体会劳动光荣，尊重普通劳动者，初步养成热爱劳动、热爱生活的态度。三教学目标（一树立正确的劳动观念在实践活动中，感受种植、养护的乐趣，感悟劳动带来的美好收获，养成爱劳动、会劳动的好习惯。具有必备的劳动能力初步认识太阳花的特点和生长习性，学会利用简单的劳动工具种植太阳花，基本了解花卉种植养护的方法。（三培养积极的劳动精神初步学习着眼于细节，执着、坚持的花匠精神。（四养成良好的劳动习惯和品质在学习生活中养成爱劳动、会劳动的好习惯，培养学生亲近自然、了解自然、保护环境的情感态度。四教学重难点（一教学重点初步认识太阳花的特点和生长习性，学会利用简单的劳动工具种植太阳花。（二教学难点根据季节变化、温度变化等条件，养护太阳花。五教学策略1.情境教学策略。创设情境，激发学生参与学习种植的积极性。2.直观教学策略。通过图片、视频等形式，让学生直观地了解太阳花。3.体验教学策略。鼓励学生在体验中发现问题、分析问题、解决问题。六课时分配2课时,每课时10-15分钟七教学过程第1课时一、创设情境导入你们喜欢花吗？今天老师要和你们化身为花匠，走进花园里探索太阳花种植的秘密。二、认识太阳花1.学生分享预习中收集到的关于太阳花特点和习性的基本知识。2.观察种子宝宝特点：又细又小三、劳动准备1.土壤2.花盆3.喷水壶4.太阳花种子或者太阳花苗。四、劳动过程种植太阳花有两种方式：播种、扦插。（一）播种法1.选址2.播种3.浇水（二）扦插法1.扦插法步骤：剪枝、扦插、浇水2.视频学习扦插法种植步骤3.总结扦插法重要步骤（三）儿歌记忆种植步骤一起来种太阳花太阳花喜阳光，最好春夏来种植；若播种选松土，均匀撒种盖薄土；若扦插浅浅插，插好轻轻压一压；量距离不拥挤，花苗排队讲文明；第一次浇透水，一至两天来浇水；晒太阳享温暖，用心呵护等花开。四、一起来种太阳花1.学生用播种法或扦插法种植太阳花。温馨小提示：要注意讲究卫生和保护环境，及时将地面和花盆边缘撒落的土壤收拾干净。2.观察太阳花的生长，记录自己的观察和感想，探索太阳花养护方法。第2课时一、回顾导入1.回顾太阳花的特点及种植方法2.拓展适宜扦插种植的常见植物3.展示学生种植成果二、养护注意事项1.养护太阳花过程中遇到的问题2.分享养护注意事项（1）嫩苗期间避免阳光直射（2）浇水恰当（3）薄肥勤施（4）修剪残花和掐尖（5）冬季保暖三、创意太阳花1.欣赏创意太阳花盆栽2.设计你的太阳花盆栽四、总结1.回顾种植、养护方法2.劳动的意义3.学习收获八教学评价（一）体现劳动教育精神。树立正确的劳动观念，感悟劳动带来的美好收获，学习花匠精神的着眼于细节，执着和坚持。（二）落实立德树人目标。万物同道，万事同理，如果我们在学习生活中也能像种植太阳花一样，将简单的事情重复做，在重复中思考、学习；将重复的事情坚持做，持之以恒。（三）重视创意物化。可以用观察记录的形式记录自己种植、养护太阳花的发现和感受，用绘画的方式设计别具一格的太阳花盆栽造型。（四符合学生身心特点和经验学生好奇心大，对大自然充满探索的兴趣，对于简单的劳动有一定的动手能力和实践操作能力，学生亲身参与、亲自体验，体会劳动光荣。（五发展关键能力与核心素养在劳动过程中，养成爱劳动、会劳动的好习惯，培养学生亲近自然、了解自然、保护环境的情感态度。在体验过程中，培养学生资料的收集，问题的发现、思考探索的能力。教学反思《一起来种太阳花》是一项具有趣味性和操作性劳动活动课，要做到理论知识与动手实践相结合才能达到教学的目标。本课设计结合学生的年龄特征，创设情境，采用直观讲解和操作实践相结合的方法，从认识太阳花习性、劳动工具的准备入手，指导学生了解太阳花种植的步骤，养护的关键。通过