师德先进个人事迹材料3

师德先个事迹材真正的教育是心心相印的活动惟有从心里迸发才能打到心灵的深处。正如“送人玫瑰，手留余香”，玫瑰在别人心中绽放，却馨香相随。深藏着对教育的这种理解，,兵兵于2012年3月踏上教育的圣坛，就一直辛勤耕耘着。一条坚实执着、无私奉献、勤勉敬业、为人师表、廉洁诚信、馨香相随的路铺展成我的人生轨迹。从教以来，我就在心里默默立下了“把教育当做为自己一生事业，把学生当成自己的孩子”的誓言。从此总是爱岗敬业，爱生爱校，力争出色地完成各项任务，凭着一种执着追求和对事业高度负责的使命感，勤奋敬业，不懈奋斗，努力在平凡的工作中服务于学校服务于学生期待在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。作为一名教师我清醒地认识到要成为一名优秀的教师单纯有美好的愿望是远远不够的正确理解和对待教师的责任提高业务能力和增强道德修养都是一个优秀老师必须具备的基本条件。“学高为师，身正为范”，教师自身具有良好的道德修养，才是教育得以实施的根本保证。长期以来，我与同事们围绕着“依法执教爱岗敬业热爱学生严谨治学团结协作尊重家长，廉洁从教，为人师表”这八个方面严格要求自己，以德立身，以身立教默默无闻地奉献着爱心甘为人梯像“春蚕”吐尽青丝，1

像“蜡烛”化成灰烬，我愿把毕生的精力献给事业，献给学生，而无怨无悔。一、学高为师作为一名数学教师，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，创新教学方法，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识而且让他们在学习过程中学会学习学会做人。教学中注意分析学生的特点，努力做到因材施教，极力营造一种平等和谐活跃有序的课堂气氛此外我还注重自身素质的提高，订阅了《小学青年教师》书籍杂志，学习别人先进的教学方法和教学经验适当地加以吸收后运用在自己的教学工作中，做到了学以致用。同时，我很注重与教龄长的老教师进行教学方面的交流，向他们虚心请教，吸取他们的长处。教学之余，我也经常与同事一起探讨教学教研方面的问题解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作。二、身正为范作为教师我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象甚至影响学生一辈子都毫不夸张特别是小学教师在儿童心目中有着最权威高大的形象以我们特别需要注意我们的言行。作为小学数学教师和一名班主任教”的重要性显得尤为重要，2

是一种无声无形的教育种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。“要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不要做的，自己首先不要做。”从小学养成学生良好的学习和生活习惯；我要求学生不准迟到、不准旷课，那么我自己必然不能迟到旷课，我每天早上都要早早地来到班上和学生一起早读每天值日时我都要和学生一起去完成，现在的孩子在家里都是“小宝贝”，劳动观念淡薄但是他们看到他们的老师都能和他们一起劳动他们的干劲也就足起来了，无形中培养了学生的劳动观念和劳动意识。平时只要有空我都愿意到班上走走看看和学生沟通谈心虽说小学生表达能力不强但是我有耐心从孩子们简单甚至稚气的表达中我可以了解到他们对教学的意见自己生活家庭的意见配合我做的有针对性的对策我们班的成绩蒸蒸日上。班集体的建设也是我作为班主任的必修课，在几年的教学过程中我逐渐摸索出来了一套适合我们农村教学班级管理经验充分发挥班级目标的激励凝聚作用和班干的小助手作用采用简单的目标激励的方法培养学生的成就感和自信心过轮流做班委的方法让我们农村的孩子特别是胆小的孩子得到应有的锻炼，让这些孩子也对自己充满信心觉到自己的人生价值得到了体现，这对学生学习成绩的提高有非常大的好处。教学也好、做班主任工作也好我都用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子我始终相信“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，相信没一个3

孩子都是小天才在某个方面都会有自己最出色的地方对每一个孩子都做到“不抛弃，不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生，激励着学生，真正做到身正为范。三、爱心无价在这个世界上有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心它能消除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望之灯。作为小学的老师，特别是班主任老师，这一点就显得格外的重要。我们面对的学生都是处在性格形成的重要时期们作为人类灵魂的工程师们承担着为社会输送合格的人才产品的最原始的一个环节如果我们这一环出现了问题无论以后的教育再做怎么样的努力都很难再抹去小学教育给他带来的巨大影响特别的爱献给特别的你，班上一些后进生，在我的班上都是一视同仁。我认为：“没有教不好的学生，只有不愿倾心施教的老师”，一个学生就是一个鲜活的灵魂他们都应该得到尊重与关心只要正确地引导，任何学生都能够成人、成材。三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任那间教室放飞的是希望，守巢的是自己，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那根