2023幼儿园家长会发言稿（通用7篇）

第页共页2023幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕2023幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位家长：你们好！在这次家长会开场前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢送，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此时机，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。可能有很多家长对我比拟生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！我向家长说说本学期班级工作重点：1、理解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2、知道一些自我保护的常识，平安使用常用工具，学习简单的自救知识。3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用普通话与别人交谈，表达自己的情感。6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，保护图书。7、热爱集体，关心别人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。9、简单理解其他国家的文化特征，有兴趣理解各种民俗。以后有问题也希望家长能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。今天的交流到此完毕，感谢各位家长今天的到来，假如家长有什么疑问，可以留下来和我们单独交流。幼儿园家长会发言稿2尊敬的各位家长：大家好！在大家的鼎立支持下，我园本学期的工作顺利拉下了帷幕。下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。本学期我们继续贯彻、施行“幼儿情境课程”，以素质教育为根底，积极浸透新《纲要》的精神。从观察、理解每一个孩子入手，积极探究宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设安康、活泼、充满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性，家园亲密合作，促使每个幼儿获得不同程度的进步，促进每个幼儿安康快乐的成长。贝聊让园长随时随地高效管理园务，帮助幼儿园实现智慧招生，首创“小黄鸡守护方案”打造幼儿园平安可靠的品牌，为幼儿园加分。下面就跟大家谈谈我们详细的做法。一、浸透式语言活动。开展幼儿的语言才能，即听、说、读、等才能，在突出口语才能培养的同时积极浸透阅读教育，使幼儿初步感知文章、文学、语言文化，尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品，形成对文学作品的兴趣，形成幼儿的文学创作动机，喜欢仿编和创遍活动，培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。二、生活化数学活动。“解决问题应该是数学课程的中心”。亲密数学于现实世界的联络，使幼儿从生活经历和客观事实出发，在研究现实问题的理论活动过程中学习数学、理解数学、开展数学。详细从以下三方面进展探究：一：引导幼儿关注周围的事物，擅长捕捉生活中的数量信息。例：生活中的数字宝宝二：拓宽学习空间，进步解决生活中数学问题的才能。例：超市购物三，将数学教育内容融入幼儿的一日生活。三、游戏化英语活动。本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地，幼儿英语学习多以游戏为主，在平常注意将一些常见的英语口语，问候语，英文单词等浸透到生活中，本学期期末，我们还按照中心的标准对幼儿进展了听力测试和简单的笔试，孩子们学习英语的兴趣充分调动了起来，如今全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词，其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比拟连冠的句子。四、注重幼儿交往才能的培养。挖掘孩子们仁慈的天性，培养孩子们在同伴中学会分享，学会关心，学会交流，并不断帮助小朋友积累丰富的交往经历，鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。五、用艺术陶冶幼儿的情操。本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、兴趣活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进展了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法，从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例：舞蹈班书法班美术班运动会开幕式等六、养成教育务实、创新。本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。各班老师组织幼儿共同讨论“值日生”等相关制度，小老师〔小队长〕轮换着当，作到每位幼儿都有时机锻炼，针对性强，参与面广；在平时的活动中，我们也禀着轮流的原那么，让每位幼儿都有时机在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展示自己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。七、加强幼儿体能训练进步幼儿安康素质。我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进展体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的开展。例：冬季兴趣运动会。八、个别教育耐心细致。记得一位教育家曾经说过“即使是最费事的孩子也有他迷人的特质”，因此有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子安康成长的关键。在教育过程中我们以开展的目光看幼儿，努力发现每个孩子身上的点滴进步及时表扬并给予肯定，让他们在宽松和谐的环境中不断进步，不断进步。详细是这样做的：1、多关心、多照顾体弱儿，与家长亲密配合，帮助他们增强体质，减少生病。2、采用班级“大带小”的活动方式，鼓励幼儿间互相关心、保护，形成友爱、宽松、和谐的班级气氛，让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的快乐。3、在一日生活中通过游戏、讨论、练习、评比等方式加强规那么意识的浸透，帮助个别幼儿遵守班级规那么，鼓励他们学做文明小朋友。4、为性格内向的孩子提供更多表现的时机，投去更多关注的目光，让他们在成功的体验与鼓励中更加活泼大方。九、家长工作形式多样。家园合作是幼儿开展的需要，幼儿园和家长形成教育合力，才能最有效的促进幼儿的安康成长。本学期我们通过免费家园互动沟通平台贝聊，让家长和学校聊起来，实现家园共育的目的，共同促进孩子的安康成长。以上是我就本学期工作向家长们做的简单的汇报，在来期的工作中，我们仍然将认认真真做好本职工作，关爱孩子，效劳家长，同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作。谢谢大家！幼儿园家长会发言稿3尊敬的家长：大家好！首先，我衷心感谢今天的家长会。今天来参加家长会的家长给大家讲解一下，对于孩子的教育是非常重视的。你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢你！谢谢你！专家说:幼儿教育不仅是幼儿园教育，幼儿园和家庭也是重要的伙伴。一个孩子开展的好坏，不仅仅是为孩子选择哪个幼儿园，这个幼儿园的教育环境、教育方法、内容和监护人的教育方法对孩子的成长进步起着同等重要的作用和影响。我国教育强烈倡导素质教育，特别是在学前教育阶段施行素质教育，作为幼儿园老师，以耐心、慎重、认真的态度，尽自己最大努力培养孩子各方面的才能，作为家长，我们也希望孩子学得更多，学得更好，为了适应时代的需要，我们这个学期重组课程，综合课程的多样性和选择性因此，本学期我们方案:1、改善幼儿园硬件设施本学期幼儿园桌子和椅子由原来的木制交换成塑料桌子和椅子的各班教室配置消毒箱、毛巾架、毛巾、桌面玩具、紫外线消毒灯，建立墙壁群、舞台，设立区角，更换校车(新的中巴校车正在办理入户手续，6月投入使用)在室外设置了3组大型玩具的厨房和楼上的厕所也发生了很大变化，暑假也打算追加空调，更换电视机。2、老师方面为了进步我们园区的教育质量，最近我们一方面加强园区内老师的培训，另一方面从社会招聘了10名专业幼儿老师，新老师经过一段时间的培训学习，5月23日正式上班。3、在教育方面，本学期我们选择了两套市教委规定的必学教材:一套是如今学习的华东师范大学出版的幼儿园教材，另一套是安徽少年教育出版社出版的幼儿园教材(这套教材方案暑假学习)。另外，还有小学一年级的语文数学教科书，暑假安排大班、学前班的幼儿学习，为幼儿联络，为孩子打下坚实的根底。因此，本学期开场我们园取消寒暑假，按时上课。同时，创造性地学习新的、必要的音乐、美术、舞蹈知识，快速阅读和珠心速算的学习为幼儿一生的学习和开展奠定了良好的兴趣根底，其教育活动理念和教育理论符合纲要精神。因此，我们本学期在全园开展了快速阅读的教育活动和中大班进展的珠心速算教育。首先，阅读是人一生中最重要、最需要的学习方式，读书可以集中孩子的注意力，进步孩子的记忆力，激发想象力，扩大视野，萌发感情。特别重要的是，增加孩子的词汇量，进步孩子的语言学习才能，可以让孩子逐渐理解语言的构造和语言的神韵，为今后广泛阅读奠定根底。幼儿期是学习阅读的重要时期，要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的才能。入学初期，老师要掌握《纲要》中提出的“利用图书、绘画等多种方法引起的幼儿对书籍、读书、写作的兴趣，培养幼儿前读书和前写技能”的精神，理解早读与读书写字不同。然后，积极研究教材，使用识别、字符配置、字符配置、实物配置、动作配置、朗读(集体或亲子共读)等方法，让孩子在游戏中快速识别记忆。让读书进入孩子们的生活，把学习变成孩子们心中的渴望。其次，多智能理论认为珠心从几个方面训练孩子，促进孩子的全身心协调开展。利用双手拨珠的方式，增加左手的使用次数，训练左右协调协调才能的照片文字、游戏方式的记忆规那么，使孩子在不知不觉中掌握规那么，坚持心理计算后进，适当练习，无意中插入柳树的心理，不刻意追求心理计算结果的兴趣性和实效性相结合的学习珠心理计算的孩子，计算才能显着增强，空间记忆力增强，通过数译珠，明显进步孩子的视觉空间智能孩子通过听、拨、说，锻炼了“各器官”的协调才能，进步了注意力的理解力进一步加强了。教育要求老师使用多种培养手段，通过老师和学生的交流、游戏教育，表现出“先有趣，后有效”的原那么。同时，重视引导孩子的表现，强调认识教育和纵向比拟教育，让孩子感受到进步、成功，进一步完善自信和持续的心情。谈谈双语教育的相关问题1、双语教育的目的、方法:学前双语教育是指在幼儿园教育活动中，在孩子首先学习母语的根底上，根据孩子的身心开展特征和语言学习规律。通过创造适宜的环境和初步的双语口语交流才能，促进全面开展。换句话说，学前双语教育不是为了简单地教几个单词、几个短句，也不是每周只学习一两次英语，而是学科教育。也不是全英语培训，更不是中英简单的加分，学前双语培训要采用自然学习的原那么，按照孩子学习语言的规律，营造积极的双语环境和气氛。这种环境包括老师在集中活动时有目的地使用双语组织，在日常生活中有意识地用双语启发孩子，用双语与他们交流，也包括各种活动的双语浸透。(音乐、故事、游戏、表演、体育等)的目的是让孩子在初期，在学习语言的重要时期，接触不同的语言和文化，激发学习第二语言的英语兴趣。进步对英语语言的敏感性，让孩子理解英语文化背景下孩子的生活用语，培养幼儿注意倾听、积极学习说话、大胆开口的良好学习习惯。培养自己初步的英语口语、日常交际才能和初步运用英语进展简单思维的才能，促进孩子的全面开展，为以后的学习打下良好的根底。2、如今家长对幼儿双语学习的误解：①为了学习单词而学习单词:家长评价幼儿学习英语的方法，老师教的方法简单地看到孩子记住了几个单词，没有注意到孩子学习英语的兴趣，其实激发了学习英语的兴趣，比多学习几个单词更重要②学习英语在幼儿园，在家无视为幼儿创造学习英语的环境和气氛，有的家长工作很忙，有的家长可以学习英语，但是有的家长不能学习英语，有的家长不能学习英语。③学习英语要特别注意发音，孩子发音错误的话，老师会认为教错了。(两种可能性:一种是确实教错了，另一种是孩子上学时出错了)；第二，惊讶地说:“你发音错了，不是这么说，而是这么说。”让孩子们感到困惑，逐渐失去学习英语的兴趣。专家建议学习英语，纯粹的发音很重要，但对孩子来说，没有必要成心追求发音。孩子学会说话的时候语音错误是不可防止的，但是长大后自然会说话。实际上，我们应该把学习英语的重点放在“喜欢听、想说、能听、能说的目的上，即使说错了，孩子也比不想说、不想说的强。有时发现孩子开场的单词错了，过了一会儿没有改正孩子，他说是对的。当然，假如发现老师教的错误，首先应该纠正老师的发音，但是不要让孩子说错话或者说英语不好。此外，父母应该知道，英语本身不是一致的发音:在英国说英语不同于在美国说英语，有些磁带不同于另一个磁带，这和中国的普通话一样。首先，理解。此外，英语和阅读教育采用先进的CPU点读教育，语音非常标准。一句话:不要让孩子因为单词发音错误而失去对英语学习的兴趣。最后，让我们谈谈父母需要合作的事情。1、希望家长可以为孩子养成良好的学习习惯，不要无故缺席、迟到、早退、有事请假老师。幼儿园教育要做好幼儿联络，要想和小学联络好，就必须从如今开场。2.为了孩子的平安，请家长和朋友教育和监视孩子不要把危险物品和贵重物品带到幼儿园。请告诉班里的老师孩子生病或吃药。3、为了庆贺孩子们的节日-六一儿童节，给婴儿们的童年留下美妙的回忆，我们园的老师和孩子们准备了丰富多彩的文艺节目，需要支付六一活动费:每个幼儿50元，希望家长提早支付费用。4、为了配置各班区的角度活动，每个幼儿都需要带植物、图书、橡胶泥或其他手工操作材料来入园。5、最近天气比拟热，请家长朋友给孩子换床薄被子，把厚被子带回家。我们方案在下学期免费为孩子提供被子，所以没有必要这么费事父母和朋友。今天，我们为了同样的目的，教育好孩子，一起调查我们园的教育教育情况吧。家长会主要是让家长知道我们公园的工作情况，和家长有很好的交流时机，让你的孩子班主任知师教的科目，让老师介绍你孩子在公园一天的生活状况和家长关心的问题。例如，家长必须协助幼儿园老师做什么样的工作。例如，孩子在公园吃药，写下吃药的时间，写下剂量的名字，立即查看学校训练通信的信息，有对教育孩子的建议的国内外教育动向，还有和孩子一起做的事情。请写下教育的好方法。如今请家长朋友填写问卷调查。希望家长朋友留下你最珍贵的意见和建议，更好地开展工作。家长与幼儿园达成共识，形成教育合作力！非常感谢你幼儿园家长会发言稿4尊敬的各位家长：你们好！首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会，在职此，请允许我代表我们小二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢送和衷心地谢谢。同时也非常的欢送你的小孩参加到我们小班的大家庭来。谢谢你们对我们教育工作的支持、今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么，做些什么等话题进展谈话交流、一、首先我先做一下自我介绍：我叫王红。我从事这个职业两年，没有多少理论经历，有很多地方做得不周到的请各位家长多多指正。我主要负责幼儿的生活起居和保育工作。二、简单做一下班级情况介绍：我们班一共有27名小朋友，其中男孩儿10名女孩子17名。刚开学两个星期由于新生刚入园，年龄小从没分开过父母和爷爷奶奶，对幼儿园的环境/老师都比拟生疏，因此出现哭闹情况。如今已经根本没有了，可以说是已经适应了幼儿园的生活。据我们观察有些小朋友在语言表达才能，对知识承受才能，生活处理才能，动手操作方面都挺不错的。如徐罗雨赫，杨方一诺，陈心怡等，当然其他的小孩各有各的优点，在这里就不一一列举了。希望各位家长平时与孩子多交流沟通，多创造一些幼儿自己动手的时机，培养他们优良的品德和良好的习惯。三、接下来，我要向各位家长介绍我园的主要教学活动内容和目的、我们的教学法主要围绕主题式这套书进展上课，每堂课安排20分钟，课堂里动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏从而轻松的掌握各种知识更新技能。这套书主要从安康，语言，社会，科学，艺术教育五个领域，各领域的内容互相浸透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，才能，知识，技能等方面的开展、简单介绍一下各领域的教育目的：安康：1生活习惯良好，有根本的生活处理才能；2知道必要的平安保健常识，学习保护自己；3喜欢参加体育活动。语言：乐于与人交谈，讲话有礼貌；能清楚说出自己想说的事；能听懂和会说普通话。社会：1乐意与人交往，学习互助，合作分享，有同情心；2能努力做好力所能及的.事。科学：1对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。艺术：能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。四、保育工作是我们幼儿园的重中之重，小班那么主要以保为主。我们班的保育老师就是我，主要负责幼儿的护理主班上的卫生消毒工作。我们小朋友的口杯，毛巾，碗和勺子都会消毒的，孩子们的卧室保持通风，保证幼儿有个舒适的学习和生活环境。孩子们在园里大局部都有表现得很好，时间观念也很强。五、平安工作始终是我们的工作重点。我们会时刻进步警觉，在幼儿每个活动前都要进展教育，做到活动前强调平安，活动中注意平安。但由于小班小孩年龄小再加上如今多数是独生子女，不懂得与此同时分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经历，容易形成以自我为中心的思想观念，到了幼儿园大家一起玩的时候难免会发生口角，争执甚至有相抓咬手等现象。这种情况不要说家长见了心疼，我们见了也会心疼的。有时候小孩的这些不友好的行为就算我们在旁边也是来不及制此的。这一点想必家长也能体会和理解，对孩子不正确的思想和行为请家长能配合我们进展教育给予纠正，另外跟孩子讲道理，利用各种时机教育孩子养成通情达理的思维习惯。六、孩子的性格不同，才能也有差异，但每个孩子都有他们的优点和特长作为老师，我们关心保护每一位幼儿，发扬他们的优点，补足缺点。为了让孩子们全面开展，也让我们的工作做得更好，我们会对家长们提出一些希望和建议，希望家长们能互相配合：1、通常我们利用离园的时间和你们沟通，我们将孩子在幼儿园的表现反应给你们，希望家长们也能认真把孩子在家中的表现告诉给我们，并能把自己的想法与要求告诉我们，这样我们也能更好的帮助孩子改正缺点，发扬优点。2、为了让孩子从小养成良好的卫生习惯，幼儿能做到服装整洁，早晚刷牙等另外，我们要求幼儿要勤洗澡，洗头，换衣服，勤剪指甲。3、为培养幼儿阅读才能，丰富幼儿知识，班级里开设阅读课外读物课。4、每天早上家长要对幼儿进展晨检，是否有患手足口病，感冒，发烧等，如有请治疗好了再来幼儿园。好了，我的发言就到这了，希望你们能一如既往的支持我们的工作。假如你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见。谢谢大家。幼儿园家长会发言稿5尊敬的各位家长：你们好！上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢，同时，也非常欢送您的孩子参加到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。今天召开这次家长会的目的是：让家长理解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。一、家长的准备工作1、教给幼儿根本的生活自理才能，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。2、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次分开父母，会产生别离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进展各种习惯的培养教育。二、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新颖环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩局部孩子会很快乐的入园，也有局部孩子很快让别离焦虑代替了新颖的环境，开场哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经历，会出现几种情况：〔1〕哭闹的更厉害。〔2〕停顿哭闹，自由玩耍。〔3〕看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。三、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之那么安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要分开父母单独飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。2、下午接孩子时会出现几种情况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子分开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新颖的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，假如你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。4、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，局部孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。四、保育工作保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班那么主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进展清洗暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点〔早餐、中餐、点心〕搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏，家长想理解可以留意。五、家园工作1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中；2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，〔9点之前〕无特殊情况不要无故缺勤；3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在〔双休日〕里，定期为幼儿洗澡、剪指甲；4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如搜集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合；5、假如孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师获得联络。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的间隔，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目的，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联络，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的来交流。今天的家长会到此完毕，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、快乐的成长。谢谢大家！幼儿园家长会发言稿6尊敬的各位家长：大家好！首先我再次代表我们幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热烈的欢送！同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢！在座的各位家长有老师同行，有教育孩子方面的能手，更多的是对孩子有着丰富养育经历的前辈们。今天请大家来，在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题：一是我们幼儿园的课程设置问题，二是关于教育孩子的问题。首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置，就牵扯老师，那我就先要向广阔家长汇报一下老师的素质问题。我们非常注重老师素质的进步，不让老师停留在原地，定期派老师外出学习、听课、培训，并通过周六培训、教研、根本功考核、学期考核等方式来催促老师程度的进步。通过一系列的规章制度在平安、卫生、责任心等方面对老师进展强化要求、检测，大大进步老师的总体素质。如今老师学历达标为百分之百，所有老师均做到持证上岗，并身体安康，具有良好的精神风貌。下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进展教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进展持久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发现知识建构知识获得开展。主题的综合活动教育交融了安康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目的，以主题网络的形式展现出来。同时，我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。二是关于教育孩子的问题，教育是一项系统工程，不但是教育机构的责任。家庭是儿童成长开展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿安康开展所起的作用是非常重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小，对家长的依赖性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不可替代的，同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容无视的影响因素，所以我们幼儿园教育要获得预期的成效，必须获得广阔家长的配合支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心安康开展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。我说一下幼儿一日生活各个环节，其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中，准确的说幼儿园没有上课下课，我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的详细工作：〔对照一日活动安排表作出说明〕①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。〔如：打火机，小刀，指甲剪，锋利玩具等〕。②加点的安排：根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排加点，保证幼儿的营养。③教学方面上午两节室内教学，下午一节，其余时间是体育特色游戏。④中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的才能。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干将，正确使用筷子。⑤洗方面：喝水我们每个孩子都有一个杯子，有保温桶，做到随渴随喝，这几天我们就要统一收费购置毛巾，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字，作个记号，以防其他小朋友弄错。⑥午睡方面：以后会保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。以前有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡，下午时间改了以后孩子吃不消，老师也吃不消，既要照顾吃饭的，还担忧早送来的孩子平安。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐，这样才能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在院生生头病，发热，拉肚子等老师会给予及时处理，对处理不了的及时送往医院，也会同时打给你们〔要求老师有每位幼儿的联络〕。以后每月会发一次家园联络材料，这些是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着互相沟通亲密配合的作用，家园联络表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长配合我园我班对您的孩子进展针对性教育并将孩子在家的情况以及您的珍贵意见或建议反应给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联络表。我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比方：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节省习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在别人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，一般吧。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道共同教育好子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体施行的教育就不同，一幅画，一个作品，一句表达，一个故事都是他的收获，不用拿他去跟别的人比拟，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得，幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高快乐兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。希望以后多与各位家长进展了零间隔面对面的交流。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺利开展，加大幼儿园更快更好开展的步伐。幼儿园家长会发言稿7尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表大四班的两位老师对你的到来表示热烈的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们。同时，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的才能；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想理解孩子在幼儿园的生活学习情。一、本学期的工作重点。〔一〕幼儿衔接问题：在有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，互相配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克制以往漫无目的的玩耍，开场关注有目的的，有系统的学习，在生活方