2022年河南省洛阳市洛龙第二中学高二生物上学期期末试卷含解析

2022年河南省洛阳市洛龙第二中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在欧洲人群中，每2500人中就有一人患囊性纤维性变性，这是一种常染色体上的隐性遗病。一对健康的夫妇有一个患此病的孩子。以后该妇女又与一健康的男子再婚，问这对再婚夫妇生一个孩子，孩子患病的几率是（

）A.1／25

B.1／5

C.1／100

D.1／625参考答案：C2.2009年7月7日，中国政府就向蒙古捐赠沙尘暴监测站举行了交接仪式，双方将就蒙古境内的沙尘暴监测进行合作，下列关于沙尘暴的说法正确的是()①与人为的高强度的经济活动有关，如对沙漠边缘荒地的盲目开垦②沙尘暴强度不断增大是土地上沙漠大面积扩展的标志③要抑制破坏此地区植被的各种因素④植树、种草，加大防护林的建设和森林覆盖率，是防沙的最好途径A．①

B．②③

C．②③④

D．①②③④参考答案：D略3.有关生物进化的叙述，正确的是（

）A．隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一

B．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节C．共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程D．种群基因频率发生了定向改变，一定发生了生物进化，但不一定产生了新物种参考答案：D4.下列有关基因工程中运载体的说法正确的是A．在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒B．所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体C．质粒是一种独立于细菌拟核外的链状DNA分子D．作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因参考答案：D5.下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组A．a<b、c=d、e=f

B．a<b、c=d、e<f

C．a<b、c<d、e=f

D．a>b、c=d、e<f参考答案：A6.高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性(一)，乙肝抗体呈阳性(+)。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“+”表示有，“一”表示没有)

（

）A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力参考答案：C7.一头鹿刚出生时是正常的，生长过程中由于某种原因视网膜某细胞发生了基因突变，该突变不会引起的结果是(

)A．导致该细胞内遗传信息发生改变

B．可能会导致该细胞发生癌变C．可能会影响该细胞的结构和功能

D．通常会遗传给这头鹿的后代参考答案：D略8.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（

）A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到土壤农杆菌中，再转入水稻细胞中C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，按照人们意愿培育出的新品种D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复参考答案：B略9.“遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合定律应该作用于下图中的（

）A.①和②

B.①C.②

D.③参考答案：B基因的自由组合定律的实质是：位于同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时。所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于①减数分裂产生4种配子的步骤，故B项正确，A、C、D项错误。【考点定位】基因的自由组合定律10.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是

A．豌豆的遗传物质主要是DNA

B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

Ks5uD．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸参考答案：B11.关于现代生物技术应用的叙述错误的是A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养参考答案：B12.神经电位的测量装置如右上图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是

参考答案：C13.右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

D.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2参考答案：D14.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖经过两性生殖细胞的结合C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的D.通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性参考答案：D比较高等的生物一般是有性生殖，但并不仅仅存在于高等生物，A错误；有性生殖是经过了两性生殖细胞的结合，但并不能说明推动生物进化，B错误；有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，不仅仅是减数分裂一个过程，C错误；有性生殖过程中发生了基因重组，其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，为进化提供了更多的选择，D正确15.以DNA的一条链“…﹣A﹣T﹣C﹣…”为模板，经复制后的子链是（）A．…﹣T﹣A﹣G﹣… B．…﹣U﹣A﹣G﹣… C．…﹣T﹣A﹣C﹣… D．…﹣T﹣U﹣G﹣…参考答案：A【考点】7C：DNA分子的复制．【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制．【解答】解：在DNA复制过程中，以亲代DNA分子为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，在酶和能量的作用下，遵循碱基互补配对原则，合成子代DNA分子．由于模板链为…﹣A﹣T﹣C﹣…，根据碱基互补配对原则，A与T配对，C与G配对，所以经复制后的子链是…﹣T﹣A﹣G﹣…．故选：A．16.血友病属于伴X隐性遗传病。以下遗传不可能出现的是

A携带致病基因的母亲把致病基因传给她的儿子

B患血友病的父亲把基因传给女儿

C携带致病基因的母亲把致病基因传给她的女儿

D患血友病的父亲把基因传给儿子参考答案：D17.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是()①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞③结构2不含磷脂，其复制发生在间期④结构1中可以含有结构3形成的物质A．①②

B．③④C．②③

D．①④参考答案：A18.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱参考答案：C19.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误的是：A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流C.肺癌细胞容易转移与其细胞膜上起黏附作用的糖蛋白增多有关D.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多参考答案：C【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流。【详解】多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关，如糖蛋白，A正确；多细胞生物的生存有赖于细胞间的物质、能量交换和信息交流，B正确；肺癌细胞容易转移与其细胞膜上起黏附作用的糖蛋白减少有关，C错误；功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，D正确；故选C20.某湖泊的各个水层中分布着各种不同的动植物，这在生态学上称为

（

）A．种群密度

B．群落的垂直结构

C．群落的水平结构

D．种群内生物的多样性参考答案：B21.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是

A．复制→同源染色体分离→联会→着丝点分裂

B．联会→复制→同源染色体分离→着丝点分裂

C．联会→复制→着丝点分裂→同源染色体分离

D．复制→联会→同源染色体分离→着丝点分裂参考答案：D22.有人想同时养鼠和养水貂，用鼠喂水貂，再用剥去皮的水貂喂鼠。这样就可以实现能量的循环使用，这可能吗？A．可能，因为这个系统会平衡B．可能，因为用鼠喂水貂，所损失的能量用水貂喂鼠收回来C．不可能，因为食物中大部分能量都丢失了D．不可能，因为不能用食肉动物喂养食肉动物参考答案：C23.内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化，也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降，面临濒危。针对这一事实，下列观点不正确的是

（

）A．过度放牧降低了草原生态系统的自动调节能力B．家羊是草原生态系统的外来入侵物种C．野生黄羊与家羊之间是竞争关系

D．草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾参考答案：B24.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D【考点】R5：组织培养基的成分及作用．【分析】植物组织培养将离题的组织、器官或细胞在体外经过脱分化和再分化形成完整植株的过程，培养过程中需要调节调节激素的比例、无菌等条件．【解答】解：A、植物组织培养时在培养基中添加蔗糖的目的是为了提供营养和调节渗透压，A正确；B、植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化，在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞分裂素的比例相当，而在再分化过程中生长素和细胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，B正确；C、离体器官或组织的细胞是已经高度分化了的组织细胞，丧失了分裂能力，所以都必须通过脱分化才能形成愈伤组织，C正确；D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如二倍体的花药离体培养得到的个体是单倍体植株，而体细胞组织培养形成的个体是二倍体，D错误．故选：D．

25.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D.一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次参考答案：D26.调节血浆pH的一对缓冲物质正确的是(

)

A.H2CO3/NaHCO3B.H3P04/Na3PO4C.H2CO3/H3P04D.HCl/HN02参考答案：A27.人体血浆中不可能出现的是

（

）

A

葡萄糖

B

激素

C

氨基酸

D

纤维素参考答案：D28.对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是

A．孟德尔的遗传定律

B．摩尔根的精巧实验设计

C．萨顿提出的遗传的染色体假说

D．克里克提出的中心法则参考答案：29.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()。A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性C．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案：C略30.下列关于RNA和DNA的叙述，错误的是（）A．RNA和DNA都是由核苷酸组成的B．RNA是核糖核苷酸的简称，DNA是脱氧核苷酸的简称C．DNA分子比RNA分子稳定

D．RNA包括mRNA、tRNA、rRNA等种类参考答案：B31.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（

）

A．土壤农杆菌

B．酵母菌

C．T4噬菌体

D．乳酸菌参考答案：B32.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该分子水中的氢来自于

A．羧基

B．羧基和氨基

C．氨基

D．R基参考答案：B33.下列不能正确描述对人体内环境稳态调节的是A.动脉血中氧和二氧化碳分压的稳定与肺按照一定的速率吸入氧排除二氧化碳有关B.人体内环境就是指细胞外液C.胰岛素是血糖调节中唯一降血糖的激素D.维持体温恒定主要是通过体液调节参考答案：D34.下列哪种情况能产生新的基因（）A．基因自由组合

B．基因互换

C．基因突变

D．染色体数目变异参考答案：C35.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作顺序是

A．③②④①

B．②④①③

C．④①②③

D．③④①②参考答案：C36.在生活污水的处理中经常用到微生物，为了提高污水处理效率，下列措施不正确的是A．利用诱变育种技术选育微生物新品种

B．向污水处理池中通空气C．将污水池密封，不让空气进入

D．控制污水池的温度参考答案：C37.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是（

）A．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内参考答案：A38.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞参考答案：C39.如图为生长素和细胞分裂素在烟草愈伤组织培养中所做的实验，其中图甲为对照，图乙是愈伤组织分化出根，说明培养基中（）A．细胞分裂素多，生长素少 B．细胞分裂素少，生长素多C．细胞分裂素和生长素相等 D．只有生长素参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】本题主要考查植物组织培养的知识．植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程，所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术．植物组织培养的过程是外植体愈伤组织根、芽→试管苗．脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎，主要是这些部位不带病毒．植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素同时使用时，两者用量的比例影响着细胞的发育方向（或分化）．培养中必须具备植物激素、无机物（矿质元素）、有机物等营养物质．愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态．【解答】解：ABCD、生长素和细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成，故愈伤组织分化出根，说明培养基中生长素多，细胞分裂素少，ACD错误；B正确．故选：B．【点评】本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．1、细胞分裂素和生长素的使用顺序不同，培养的结果不同．先使用生长素，再使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂又分化；两者同时使用，细胞分化频率提高．2、生长素和细胞分裂素的使用比例不同，培养的结果不同．生长素和细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长．40.下列有关细胞中有机物的说法，正确的是()A．含有元素C、H、O、N的物质是核糖、酶、果糖、油脂B．花生种子中没有蛋白质，只有油脂，故用来作为检测油脂的材料C．淀粉、蛋白质、油脂在氧化分解时都能释放出能量D．对蛋白质的检测可用斐林试剂参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时得到下列遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)：

（1）该病是致病基因位于

染色体上的

性遗传病。（2）Ⅰ3的基因型是

。（3）Ⅱ9的基因型是

，它是携带者的可能性是

。

（4）6号和7号再生一个患病孩子的概率是

。参考答案：（1）常、隐

（2）Aa

（3）AA或Aa

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