读孟子有感-读后感-模板

读孟子有感_读后感_模板读孟子有感篇一：读《孟子》有感夏滕旭暑假里，爸爸妈妈带我去了孟子的故乡—邹城。在书店里我买了一本书《孟子》，这本书里面讲了孟子的思想和很多有趣的小故事。孟子是我国古代著名的思想家、 教育家。孟子的主要思想有： 仁者无敌；天时不如地利，地利不如人和；权，然后知轻重，度，然后知长短；得道者多助，失道者寡助；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼在《孟子》这本书里，我最喜欢的一个小故事是《子路孝敬爸爸妈妈》的故事：子路小时候家里很穷，天天吃野菜，他想自己吃野菜没关系， 老是让爸爸妈妈吃野菜他们的身体会受不了，为了让爸爸妈妈吃到米，他就去很远的地方去买，不论严寒酷暑、刮风下雨，他始终坚持自己去买米。 夏天，烈日炎炎，他从不停下来歇一会， 只为了早点回家给爸爸妈妈做可口的饭菜。遇到大雨时，他就把米袋藏在自己的衣服里不让雨淋着。 后来，子路在卫国当官后过着很富足的生活。孟子说：”孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养 ”我.也要向子路学习，好好学习，长大后好好孝顺父母。篇二：读《孟子》有感读了《孟子》中的第一篇专辨义利的文章。孟子见了梁惠王时的说词。 王曰：”叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？ ”孟子对曰：”王何必曰利？亦有仁义已矣。 ”孟子曾言：”大人者，言必行，行不必果，惟义所在。 ”“惟义所在”,这就是孟子义利之辩的最后结果。由此可见，董仲舒所谓 ”正其义不谋其利，明其道不计其功 ”,程颐所谓：”人皆知趋利而避害，圣人则更不论利害，惟看义当为不当为 ”,皆与孟子的”惟义所在”观点合若符契，孟子说：”仁，人心也；义，人路也”;居”仁由义，大人之事备矣”显.然，在孟子看来，仁义乃人之为人的本性，”居仁由义”的目的非为别的，只为实现其人之为人的本性。不过，朱熹《孟子集注》说得好，君子不言利并不是完全不想利，只不过不唯利是图而已。孟子之所以说的那么坚决，是因为当时的人唯利是图不知世上有”仁义”二字，所以拔本塞原而救其弊，此圣贤之心也。对于我们今天来说，可用圣人孔子的 ”见利思义”来调节。篇三：读孟子有感马端阳有一天，我读了一本书《孟子》这本书讲了孟子从小到大的学习经历。我喜欢读这本书。孟子的学习历程是这样的：孟子3岁丧父，家庭的重担全部落在母亲一个人的肩膀上。孟母很重视儿子的学习，一心想把孟子培养成有学问的人。孟子很贪玩，孟家旁边有一块墓地孟子和伙伴们经常模仿出殡。孟子的父亲也是一位有学问的人但英年早逝，孟母想让儿子像他父亲一样有出息。为了让孟子受到良好的教育孟母把家迁到城里，但孟子和伙伴也经常模仿卖货的、打铁的、杀猪的。于是孟母有把家迁到学宫附近。学宫是读书胜地，许多人在那里学习。孟子初送到学宫，还很用功，不久，孟子又开始玩耍。有一天，孟子正在上课，他突然想起村东湖中的天鹅，想射一只来玩玩，于是再也坐不下了。于是趁老师不注意，溜了出去。母亲知道后把辛苦织的布剪断。孟子见了母亲割断的布，恍然大悟。于是孟子开始好好学习，最后成了一位大学者。孟子虽然很贪玩但是他能洗心革面、大彻大悟这种精神也是值得学习的。篇四：读《孟子》有感今天我读了一本叫《孟子》的书。小时候的孟子很贪玩儿， 有一次，他逃学回家母亲问他为什么放学这么早。 孟子知道瞒不过去就把事情说了一遍， 孟母听了之后，把快织好的布给剪了， 说这就像你一样做事情半途而废。孟子听了之后， 便发奋读书，学识果然突飞猛进，从中我明白了： 做仍何事都不能半途而废，在生活中不能遇到难题就不做，只要多动脑，勤思考，就会解决问题的。篇五：读《孟子》有感前几天，我们学完了《孟子》中的《得道者多助，失道者寡助》这篇文章，主要讲的就是”天时不如地利，地利不如人和 ”,打仗时，好天气不如地形，好地形不如人民团结。所以攻心为上，招揽民心。孟子是儒家学派大师，名轲，字子舆，人称 ”亚圣”,战国时期的思想家、教育家，主张施仁政，讲王道。三国时期的刘备就做到了这一点， 打仗时，所到之处毫发无伤， 民心所向，最后也是入主西川称帝，就连临死时还念念不忘 ”惟贤惟德，能服于人 ”,说明刘备是个仁政的好主公。现在，我们也要学会宽容用宽容的心去对待每一个人， 这应该也算是攻心吧！ 你可以不与人做朋友，但你不可以与人为敌，扩充人缘 ,可以使我们的生活多姿多彩！篇六：读《孟子》有感徐煊博读了《孟子》之后，我明白人生的一些哲理，收获了为人处事的方法，感到自己明白了许多道理。这本书主要讲了孟子在学习与传承孔子的孺家思想时说出的、 做出的一些富有哲理、 真挚的语言与行动。书中一个个小故事不但给人们带来道理， 同时还反映了当年诸侯之间相互争斗的黑暗官场，体现了当时人民对光明，对公正的的向往。这本书一共有一百一十个小故事， 读完后使我懂得了很多道理， 就拿 “反省 “来说吧，这个故事主要讲了 “我爱人，人却不亲近我，我治理人却不能把人治理好，我就应该反省一下我的仁爱与智慧，我敬礼人，人却不回敬我， 我就应该反省自己的敬意有没有问题。大凡做事不能得到对方应有的反应， 就应该在自己的身上反省， 等到自己的身心顺应了那天下的人，自然都归服你了 “结.合生活实际，我对这个小故事理解是这样的： 《诗经》上曾经说过：“常常思念行为是否合于天理，自已去追求那圆满的幸福。 “人与人相处，就像是照镜子，你对镜子笑镜子中人也对你笑。读了这本书我仿佛经历了一场心灵的盛宴， 明白了许多做人的道理， 让我们追寻孺家之美，创造更加美好的明天。篇七：读《孟子》有感这几天一直在拜读《孟子》 。这本记载着两千三百多年前的先哲语录的书籍，仔仔细细的阅读着其中的每一个字， 压抑着强烈的好奇心不去参阅附带的白话翻译， 殚精竭力的吮吸着原汁原味的古文风采，脑海中逐渐清晰的浮现出一幅极美的画面，恍惚之中仿佛看见一位白须飘飘的长者站在历史的长河之畔，娓娓道来字字真言。颇感意外的是书中的条条道义竟然与时下的人生感悟如此相似！ 这几本书原来打算在半年前就买下来，可是当时身边的一位长者对我说： ”不要不务正业，你现在最需要看的书应该是《工程力学》，在你这个年龄阅读这些古书仍然属于玩物丧志。 ”当时只好咽下口水离去。前些日委实经不住诱惑，碎银购下，寄于案头，呵护备至。注视着那精美排版的书籍， 仿佛是深邃不止的历史海洋， 透过她们，看见的是两千年前那一幕幕混沌初开、兵荒马乱却百家争鸣的火热画卷， 霎那间所有的高楼大厦无影无踪， 取而代之的是草野、泥路、栈桥、群兽，碧蓝无染的无垠苍天，童谣、民歌 谁还敢说没有 ”时间机器”呢？！古人云：天不生仲尼，万古长如夜。孟子，为中华文化开启了衔冠 ”亚圣”的新篇章。读之，品之，悦然明朗于心。弱智的动物读后感《弱智的动物》的作者是郭志干，主要讲了 “我”在上班的时候，母亲打电话告诉 “我”，小姨来了，让“我”下班立即回家做饭，她先到菜市场买点菜。 ”我“回到家了，母亲已经陪着小姨去逛街了。 ”我“立即投入紧张的做饭中，首先要去杀鸡。在厨房旁的死巷道里， ”我“找到了母亲说的那两只鸡， 它们居然没有被捆着， 而是用一根绳各系一只腿！ 母亲也太大意了，要是跑了吃啥？ ”我“轻手轻脚过去，猛弯腰，两只鸡突然起翅扑飞，还是 ”我“手脚敏捷，抓住了一只，当然另一只也在劫难逃了。 当”我“正在厨房拔鸡毛时，螃蟹从塑料袋中逃了出来， ”我“丢下手中的鸡，拿起菜盆，把螃蟹一只不漏地抓了回来。母亲和小姨回来了，”我“把不幸中的万幸事儿讲给母亲听，希望她以后小心，()谁知母亲不领情，还把”我“反说了一顿。原来，是”我“聪明反被聪明误，母亲聪明过人啊！作者以帮妈妈做饭这件生活小事写起，最后总结出了做人的道理。由于它们不知取舍的策略，所以才被人所驾驭。千年一叹读后感海边一年读后感艰难的归程读后感笑猫日记之《寻找黑骑士》读后感四（ 2）班 张晓华这本书主要写了，笑猫的几个孩子在交友会上交朋友， 但它们都没有交到真正的好朋友，这使三只小猫懊恼不已。 又一片树叶在秋风中飘落时， 笑猫的其中一个孩子三宝决定去寻找自己的好朋友——黑骑士。于是，笑猫和球球老老鼠陪伴三宝踏上了这段不断寻找、 思考和发现的成长之旅。正如这本书所说，三宝这一次是不是寻找到真正的好朋友、是不是能找到黑骑士已经变得不那么重要了；这一路上最重要的是，三宝见到了各种各样的猫，见到了各种各样的狗，这些猫和狗的身上都既有优点也有缺点，三宝在这个寻找、发现和思考的过程中，对于应该找什么样的朋友，肯定已经有了自己的判断。这本书的每个情节都很生动， 每个情节都有自己的道理。 如小猫们交朋友的情节中的道理是：一定要懂得判断这个朋友是好是坏。寻找黑骑士的情节中的道理是：只要坚持不懈就一定能达到目的。当然，在寻找黑骑士的过程中，三宝对于应该找什么样的朋友，也已经有了自己的判断。可以说是一举两得。这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的 “心情字典”。来吧！让我们一起用心去尝尝这一碗属于你自己的“心灵鸡汤”用心去翻开这本属于你自己的 “心情字典”吧！ 读书笔记之我们仨（一）“我清醒地看到以前当作‘我们家’的寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道。我还在寻觅归途。 ”读完最后一句，掩卷，叹息，继而陷入缥缈的沉思。朴素的文字下，是一位淡泊的老人历经沧桑后无声的探寻，是生命宁静而无声息地流逝。从“我们俩老了”到“我们仨失散了 ”,再到“我一个人思念我们仨 ”,在杨先生一贯平实而温婉的文字中，“我们仨”一生相依相守的苦难和美丽都静静道来。漂泊、战争、分离、贫穷、动乱，如此纷难的人生里，一家人互为依靠， 在历史车轮无情而又苦难的倾轧下， 依然保持着对生活的乐观。 他们并不是在宽容苦难， 而根本上就是淡漠着苦难， 所以他们如此幸福地相守，在杨先生清新隽雅的笔下， 生活里的幽默和生气如此自然地跃然纸上， 让人读来时而颦眉时而微笑时而沉思时而向往。写求学牛津时，租房做饭，黄昏时两人总牵着手出去探险等， 充满了少女般幸福甜美的记忆；写生下圆圆后，钱钟书炖了鸡汤，还剥了碧绿的嫩蚕豆瓣，煮在汤里，盛在碗里，端给杨绛吃，“钱家的人若知道他们的‘大阿官’能这般伺候产妇，不知该多么惊奇 ”,行文里又充满了为人妻的自得和骄傲； 而圆圆所印象的 “精赤人人”一身打扮叫人想到 《围城》里的鲍小姐，便又忍俊不禁了。经了一天繁琐的工作，在安静的深夜，捧着《我们仨》读来，就似一位孺慕的孩子静静聆听着九十多高龄的杨先生轻述人生往事，内心深处的熨贴和舒服简直无可再提。杨先生的文字，含蓄节制清新温婉，蕴涵着深邃的人生感悟和人文厚重，小小的细节里所饱含的爱和关怀，也让我一再感动至含泪。 比起现在某些 “作家”动不动就要怎样的叫喊啊快感啊文字里充斥赤裸的感官刺激和浮躁的煽情来， 《我们仨》就如清凉的泉水在这个夏天给我们以阅读和感动的快乐。最后，还想提一提三联出的这个版本。 非常喜欢这本书的版式设计， 第一次拿到时就被打动了。封面是素雅的浅咖啡色，细条直纹，手感极佳，带点深厚而庄重的时间感，书名是杨绛先生手书的 “我们仨”,深咖啡色，整个感觉浑然一体。书里面还附录了不少钱钟书、杨绛和女儿钱媛的相片和手迹。这是本绝对值得细心阅读的书，也是本值得收藏的书。读书笔记之我们仨（二）“此间百凡如故，我仍留而君已去耳。行行生别离，去者不如留者神伤之甚也。 ”这是诗人拜伦写的一段话， 被钱锺书先生翻译得生动典雅， 如此意远情旧的来释解陪伴钱氏走完一生的杨绛先生最合适不过。每次读书前，习惯性的将书的前几页或后几页翻来看看， 看看目录，看看简介。简单的包装，简单的名字，拿到手里时就有一种亲切的感觉，封面是深紫色的书名和作者名， 最上面是手书的“Mom,Pop,圆o”三个名字，这就是一个最单纯温馨的学者家庭的组成，也是《我们仨》的三位主角。书中文字温婉平实， 却又一透出厚重的感情， 虽然记录的都是生活中的点滴， 却让人读后不能忘怀。年愈九旬的杨绛先生在九七年早春痛失爱女后， 九八年一同走过半个多世纪的人生伴侣又离她而去。至亲至爱的亲人就这样走远，失散了，杨绛先生说 “我一个人思念我们仨”,读到这句话时总会唏嘘不已。书中前两部《我们俩老了》 、《我们仨失散了》以杨绛先生的梦境叙述。一个万里长梦，记录了她白发人送黑发人，夫人送丈夫的悲痛心情。漫长的离别，一程程相送，送一程，道一声再见，再见一面，再送一程。拉长的离别，对有情的人来说，是痛苦也是快乐。因为，陪着走得越远，就越怕他从此消失不见。第三部《我一个人思念我们仨》 是杨绛先生对他们一家人的细细回忆。 从她和钱钟书新婚去牛津求学一直细述到女儿圆圆和钱钟书的相继去世。 从国外留学期间自己学做饭攻克学问难关，回国后遇上战乱文革能相互支持， 文革后伴随病痛的老年生活也能在读书工作中安详静默。无论多困难的境地，做学问过生活都有条不紊，既严谨又有乐趣，对他们来说都是生活的一部分。书的附录里还有钱媛在病床上未能完成《我们仨》的部分手稿。其中最感人的一篇是钱媛离世前十来天写给妈妈的信：“牛儿不吃草（此时钱媛骨癌晚期不能