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本文格式为Word版,下载可任意编辑——版高考政治新创新一轮复习必修四第四单元第十二课实现人生的价值课件第十二课实现人生的价值一第一框价值与价值观二其次框价值判断与价值选择框题过关检测Contents框题过关检测三第三框价值的创造与实现课题综合检测第一框第一框价值与价值观价值与价值观NO1教材内外由教材拓展学宽一点由小题强化学深一点NO2高考纵横考点价值和价值观社会价值值个人价值值自我价值关系人生价值值是个人价值值与社会价值值的统统一社会价值值是实现实现个人自我价值值的前提和根基础个人只有在社会中才能真正地实实现现其自我价值值同时时个人价值值是社会价值值的目标标和归归宿社会务必须尽可能地为为个人实现实现自我价值创值创造各种条件对对一个人的价值值的评评价主要是看他的贡付出最根本的是对对社会发进展和人类进类进步事业业的贡付出联联系居于首位是人生的真正价值值居于附属地位地位人的价值值就在于创创造价值值在于对对社会的责责任和贡付出即通过过自己的活动满动满足社会他人和自己的需要通过过自己的活动动满得志社会和他人的需要同时时也得到社会的认认可从而实现实现自身的满得志体现现个人对对社会的责责任和贡付出社会对对个人的崇敬和满得志含义义区别别方法论论表现现正确的价值观对值观对社会和人生具有积积极的导导向作用错误错误的价值观对值观对社会和人生具有消极的导导向作用从性质质上看树树立正确的价值观值观抑制错错误误的价值值观观当前我们们倡导导社会主义义核心价值观值观价值观对值观对人们熟悉们熟悉和改造世界的活动动有重要导导向作用一方面价值观值观影响人们对们对事物的熟悉熟悉和评评价另一方面价值值观观影响人们们改造世界的活动动影响人们们的行为选择为选择价值观值观是人生的重要向导导从领领域上看NO3热点表里透露了依据是包含的哲理有框题过关检测价值与价值观单击进入电子文档其次框其次框价值判断与价值选择价值判断与价值选择NO1教材内外由教材拓展学宽一点自觉觉站在最宏大人民的立场场上自觉觉遵循社会发进展的客观规观规律把人民群众的利益作为为最高的价值标值标准坚韧树树立为为人民服务务的思想把献身人民的事业业维护维护人民的利益作为为自己最高的价值值追求务必坚须坚持真理遵循社会发进展的客观规观规律走历历史的必由之路要求面对对同一问题问题人们们的不同表现产现产生不同价值值判断与价值选择值选择的冲突人民群众是历历史的创创造者价值值判断和价值选择值选择是社会存在在人们头脑们头脑中反映的产产物是在社会实实践的根基础上形成的人们们选择选择的目标标能否实现实现实现实现的程度如何取决于人们们的熟悉熟悉是否符合社会发进展的客观规观规律原因由小题强化学深一点NO2高考纵横考点价值判断与价值选择要求理由标标准要自觉觉站在最宏大人民的立场场上把人民群众的利益作为为最高的价值标值标准坚韧树树立为为人民服务务的思想把献身人民的事业业维护维护人民的利益作为为自己最高的价值值追求面对对同一问题问题人们们的不同表现现表达现出价值值判断与价值选值选择择的差异产产生不同价值值判断与价值选择值选择的冲突人民群众是社会历历史的主体是历历史的创创造者符合最广大人民的根本利益树树立正确的价值观值观作出正确的价值值判断和价值选择值选择务必坚须坚持真理遵循社会发进展的客观观规规律走历历史的必由之路价值值判断和价值选择值选择是社会存在在不同人的头脑头脑中反映的产产物是在社会实实践的根基础上形成的人们选择们选择的目标标能否实现实现实现实现的程度如何取决于人们们的熟悉熟悉是否符合社会发进展的客观规观规律自觉觉遵循社会发进展的客观规观规律NO3热点表里表达了说明要的启示是框题过关检测价值判断与价值选择单击进入电子文档第三框第三框价值的创造与实现价值的创造与实现NO1教材内外由教材拓展学宽一点由小题强化学深一点NO2高考纵横考点价值的创造与实现地位概括要求方式途径主观观条件充分发挥发挥主观观能动动性发扬顽发扬顽强拼搏自强不息的精神努力发进展自己的才能全面提高个人素质质树树立坚坚强的梦想信念坚坚持正确价值观值观的指引在砥砺自我中走向告成客观观条件社会供给的客观观条件是实现实现人生价值值的前提要充分利用社会所供给的客观观条件正确四处理个人与集体个人与社会的关系在奉献中实现实现价值值在个人与社会的统统一中实实现现价值值根本途径积积

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