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株洲市教育局科学教师招聘考试真题及答案小学科学时量:120分钟满分:100分注意事项:答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。第Ⅰ卷:选择题(40分)一、单选题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。答对计20分)新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:BA.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。BCD.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三A迁移。BC.顺应。D在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼B传授学生知识。BC.培养学生个性。DA感知能力不成熟。BC.记忆能力不深刻。DBB.日常行为习惯的养成与实践。C.道德理想信念的培养与指导。DB《中华人民共和国教师法BC法小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到C焦虑症。BC.强迫症。D袁老师中途接手小学三年级3BAB.意志品质的培养。C.人际交往教育。D.良好性格的教育。材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是:AAB.形象思维。C.抽象思维。D.直觉思维。1989DA.躯体健康。B.躯体健康和心理健康。C.躯体健康、心理健康和社会适应良好。D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。二、学科专业知识(20分)(一)(共14分,每小题2分。每小题有一个或多个符合题意的答案,全对计210)11、以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念?ABDA、科学学习要以探究为核心。B、科学课程应具有开放性。C、科学教育应开发课程资源D、学生是科学学习的主体。12、动物细胞中所没有的结构是:BA、细胞膜B、细胞壁C、细胞质D、细胞核13、下列动物的生殖方式属卵生的有:ADA、乌龟B、蝙蝠C、鲸D、鸭14、关于电磁铁的磁性,下列说法正确的是A、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小无关B、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关C、电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性15CA、传导B、对流C、辐射16、下列变化中只含物理变化过程的是ABA、蜡烛熔化B、太阳晒干地面上的水C、铁生锈D、水果发霉17、如图所示:小明用滑轮组提升240N的物体,他至少要用多大的拉力(F)才能提起?(摩擦力及滑轮重均忽略不计)A120N、80N、60N(二)(共6分,每小题1分)18、如果电路中各用电器是逐个顺次首尾相连的,此电路就是并联电路。(F)19、绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,同时吸收二氧化碳。(T)20、沉到水底的物体只受到重力,没有受到浮力。(F)21、停止敲锣后,还能听到锣声,说明物体不振动也发声。(F)22大。(F)23学家哥白尼写下了伟大的著作《天体运行论(T)第Ⅱ卷:非选择题分三、公共知识分)24、认真阅读以下材料,回答文后的问题:堂秩序井然。材料二。“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听。”——叶圣陶分)参考答案:安静并不科学;③让学生喜欢学习、学习得更好(让学生健康地发展/让学生积极地思考/……)比让学生安静更重要。应树立育人为本的教育观。分)参考答案:分)参考答案:班主任老师有着主体性的学生观。展。四、学科专业知识(50分)(一)(共12分,每小题2分)25、我国古代的四大发明是(火药(指南针(造纸术(活字印刷术。2、湖南有一位世界著名的科学家(袁隆平,他研究的(杂交水稻)魔稻。2、人的心脏中有四个腔,它们分别是(左心室(右心室(左心房(右心房。28、种子萌发所需的三个外部条件是:适宜的温度(水分)和(空气。2、太阳系共有(八)大行星,按它们与太阳的距离由近到远依次是(火星、木星、土星、天王星、海王星)30、温度是表示物体的(冷热)程度,实验室有的温度计是根据(液体的热胀冷缩)成的。(二)(共12分,每小题3分)31发生时,应该如何进行个人防护?(至少写三条)参考答案:保持清醒冷静头脑,做出敏捷反应(1)可选择桌子底下或床下等地方躲避(2)可选择卫生间等小房间墙角躲避(3)要关闭电源、关闭煤气、熄灭炉火(4)不能乘电梯(5)当建筑物等,然后跑到开阔的地方。32、小实验:用小玻璃瓶装满水,盖好塑料瓶盖,放到冰箱冷冻柜中,第二天打开冷冻柜看到什么实验现象?为什么?参考答案:瓶盖被顶开、顶坏或瓶子破裂,瓶内水结成冰后溢出了瓶口。水凝固成冰后,密度减小,体积增大。33、分别写出人体的感觉器官及其作用。参考答案:(1)耳:听觉作用(2)眼:视觉作用(3)鼻:嗅觉作用(4)舌:味觉作用(5)皮肤:触觉作用34钙沉淀。请写出该反应的化学方程式:参考答案:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(三)论述题(26分)35(14分)课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《科学年级)课程标准(验稿()回答下列问题:、地球上的许多变化都是地球的运动引起的(6分)学习要求分别用了行为动词进行描述(3分)主题物体与物质之四:物质的利用内容标准活动建议知道物体有可再生的和不可再生的,认识保护资源的重要性。·讨论如何保护当地的资源。与健康,知道一些常用的防范、安全和健康措施。(如酒精(治病)和有害的方面(如酿酒。·组织学生搜集有关材料(包括实物、图片、录像带学生自己的小文章、漫画等次小展览。·调查白色污染,讲座防治方法。·调查当地主要污染源。·写一份给地方政府的建议书。100字以内的文字,说说你对此的理解(5分)参考答案:①上表中“活动建议”部分表述中关于讨论、调查、搜集资料等具体的活动方式、方法,对教学活动设计有重要的指导价值和导向作用,对教师实施教学提出了操作性建议。②上表中“活动建议”中的活动方式、方法是对学生学习的指导,体现了探究、合作等学习方式的特征,有利于三维目标的实现。36分)参考答案:不能认为探究式就是先进的,接受式就是落后的。接受式学习和探究式学习均是中小学生重要学习方式。两种学习方式的效果关键是运用。接受式学习运用得好,如教师讲授也可以生动地向和锻炼学生的思维,但运用不好

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