江苏省启东市东海中学2022学年七年级第一次质量抽测生物模拟试题

分值：50分时间：30分钟命题人：梁建峰第一部分选择题（共34分）请注意：每题只有一个符合要求的选项。（每小题2分）1、对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的生活环境就是（）A.田野中的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、温度、土壤等非生物因素C.A与B的总和D.A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫2.极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是（）A.温度B.水分C.光照D.空气3.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（）A．光B．水C．温度D．空气4.用显微镜观察玻片标本，已选用了“10×”的物镜，如果要把玻片标本放大150倍，此时应选用的目镜放大倍数是()A.8×B.10×C.5×D.15×5.下列现象中，不足以说明生物对环境的影响的是（）A.澳大利亚畜牧业发达，但牛粪堆积在草原上，风干硬化，严重影响了牧草的生长。B.由于牲畜的粪便多，易滋生蝇蛆，使当地蝇群猖獗。C.澳大利亚引进蜣螂后，解决了粪便堆积的问题，改良了草原的土壤。D.蜣螂能吃牛粪，还产卵在其中。卵在牛粪中发育，幼虫又以牛粪为食.6.变色龙的体色能随着环境的改变而改变自己的体色，这说明（）A.生物适应环境B。生物依赖环境C.生物影响环境D.生物改变环境7.小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（）8．“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是A.生物的生存影响环境B.生物的生存适应环境C.生物的生存改变环境D.生物的生存依赖环境9.在同一地区的同一时段，以下环境中，空气湿度最大的是（）A.裸地B.草丛C.灌木丛D.森林10.在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中，需要使用的实验器材是A.干湿计B.放大镜C.显微镜D.酒精灯11.在进行科学实验时，若实验结果与实验预期不相符则应该：A.放弃实验，不再探讨此问题 B.修正实验结果，以符合假设C.重新提出假设后再进行实验 D.不再做此实验，直接作出结论12.生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚变可以达到60毫米，这是（）A.海豹对环境的影响B.海豹对环境的适应C.海豹为抵御天敌D.海豹为捕获更多的食物13.“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活。但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源、破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题。”对这句话最合理的解释是：生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环D.生物既能适应环境，又能影响环境14.仙人掌的叶退化成针状，这使它更适合在什么地方生存（）A.阴湿草原B.寒冷荒漠C.干燥沙漠D.温暖森林15.俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了 A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境改变生物D．环境制约生物 16.如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（）设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓C.甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条D.甲、乙两容器都放在相同的环境中17.科学探究的一般过程是（）①制定计划②实施计划③提出问题④表达交流⑤作出假设⑥得出结论A①②⑥③⑤④B①②③⑤⑥④C③⑤②①⑥④D③⑤①②⑥④第二部分非选择题（共16分，每空1分）18.某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相同的4株青菜幼苗并编上序号，分别放在不同的条件下培养（见下表），每天定时观察这4株青菜幼苗的生长状况。青菜幼苗=1\*GB3①号=2\*GB3②号=3\*GB3③号=4\*GB3④号环境条件光照充足，适量浇水遮光，适量浇水光照充足，不浇水光照充足，大量浇水请进一步探究，并思考下列问题：（1）当探究光照对植物生存的影响时，可选择（填序号）青菜幼苗进行比较，其中试验变量是，起对照作用的是号青菜幼苗。（2）当探究水分对植物生存的影响时，可选择（填序号）青菜幼苗进行比较，其中试验变量是，起对照作用的是号青菜幼苗。19.在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系填在表中相应的空格内。生物大豆与根瘤菌蛔虫与人杂草与水稻猎豹与羚羊关系20.观察显微镜的主要结构，完成下列填空。（1）用来调节视野中光线强弱的结构是【13】遮光器和【】（2）转动【】，镜筒可以大幅度升降。转动【】，镜筒升降幅度较小,可以使物像更清楚。（3）在目镜和物镜中