预防校园暴力班会主持稿

第页预防校园暴力班会主持稿预防校内暴力班会主持稿1

合：敬爱的五乙、二甲班的同学们，以及尊敬的老师们：大家下午好！

甲：我是王锶涵。

乙：我是蔡储晴。

丙：我是

丁：我是

甲：校内，应当是一座净土、文明的殿堂。

乙：校内，应当是我们的天堂，里面充溢着同学们天真烂漫的笑容。

丙：校内，更应当是我们成长的地方！

丁：（停两秒）然而，据报道，基本上每所学校都有校内欺凌（重读）。

甲：校内欺凌对我们来说危害很大，同时也表现出人与人的交往的问题。今日，我们四位平安小卫士就给同学们来普及普及面对校内欺凌我们应当怎样做，以及如何预防校内欺凌。

合：下面我宣布：“反校内欺凌”主题班会现在起先！

乙：现在，我来问大家一个问题：你们知道校内欺凌包括哪些吗？（问答环节，答案在全部回答完后出示）

丙：嗯，范围很广呀！同学们都回答得很好。

丁：那现在我要请几个小挚友来演一演大屏幕上的话！请大家看向大屏幕（一只手五指并拢，指向大屏幕）

（PPT1：有两个同学上课被老师骂了，下课后，一肚子的怨气来到操场。突然，两个个矮个子小挚友在他们前面玩耍，拦住了他们的去路。这两个同学原来就一肚子的气，现在他们就一并发泄出来了。俩人不分青白皂红的对这两个小挚友拳脚相加。最终老师来了，处理了这件事）

甲：演的很不错呀！校内欺凌不仅会对自己造成损伤，而且会对别人造成肯定程度的损伤。所以啊！五年级的大哥哥大姐姐们不要欺压小挚友哦！

乙：看了这么多，大家想不想看一个小品呀？（回答）行，那我们就来观赏一个小品《欺凌的可怕》。

（主持人退下场，小品表演）

丙：大家看完这个小品，都有什么感想呢？（请1至5个同学回答）

丁：对的！现在让我们看向大屏幕！（大屏幕出示“如何预防欺凌”“遇到校内欺凌如何爱护自己”）

丁：但是为了让同学们更加地远离校内欺凌，我们平安小卫士特地做了一个倡议书，请两班班长上台（主持人退场），请同学们跟着班长念（PPT，边念边放《祝你平安》）

班长：同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧！——反校内欺凌，建设文明校内，争做文明学生！（做努力的动作）

合：本次主题班会到此结束，希望同学们有所收获！感谢大家！（鞠躬）

预防校内暴力班会主持稿2

男:大家好!(鞠躬)

女:今日班会的主题是“改陋俗，创建文明校内”。

男:回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能持续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，独立于世界民族之林，其重要缘由之一就是我们中华民族具有一种源远流长的宏大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。

女:展望将来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国将来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增加一份微笑。

男:让我们先来观赏一组生活中一些不良行为的图片。

女:看了这些图片后请大家回忆一下自己在生活中是不是也有类似或者相同的陋俗呢?

男:请想到的同学举手和大家共享一下吧。

女:下面让我们再来看几条生活中的相关报道。

男:在看的过程中，请同学们一边听，一边思索:这几条报道分别写了生活中的哪些陋俗。

女:(读报道)

女:现在请同学们回答刚才的那个问题:这几条报道分别写了生活中的哪些陋俗?

男:是啊，既然生活中有这么多的陋俗，那我们就须要改掉这些陋俗。下面我再问大家一个问题，你们想对报道中的人说些什么呢?

女:看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不刚好改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严峻的后果。那么，现在让我们重新回来到第一个话题。

男：在第一个话题中，同学们纷纷讲解并描述了自己在生活中存在的陋俗，现在，请你们讲讲你讲会怎样变更自己存在的问题。先小组探讨，之后再派代表讲解并描述。现在探讨起先。

女：探讨结束。请小组派代表发言。

男：是的，任何人都有不便，须要帮助的时候，我们应当相互体谅，相互帮助，与人便利就于己便利。

女：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯，确定明天的我们。好习惯，益终生!让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校内。

合：501班“改陋俗，创建文明校内”主题班会到此结束。感谢大家。

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1、主持人开场白：

老师，同学们，大家下午好！今日我班在这里开展主题班会，希望大家相互协作，主动发言。下面班会正式起先。从踏进这个校内起先，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉。多少个早晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校内，为我们静默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校内须要每个人共同努力来建立，须要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增加光彩。

那么我想问大家，你们文明吗？究竟什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

魏少谦：同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特殊是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）

高萍萍：少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）

文明主题班会：“建设文明校内，争做文明学生”主题班会文明主题班会：“建设文明校内，争做文明学生”主题班会

蔡灵敏：还有一些欺压弱者或弱势群体的，

怜悯弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺压那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑，有的人给老师或班主任起外号，统称“老某”。

主持人：刚才同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中a站在窗前观赏校内风景，悠然得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，指责双方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事务时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，实行另一种方式，又会是如何呢？请大家看其次场。

其次场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！”b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了很多思索。特殊是其次场，双方采纳了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？

4、同学们探讨、发言。

纪少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起外号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随意伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

杨春玲：做文明中学生人人从我做起。假如我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的`文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人敬重的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

杨惠萍：表里一样，做一个内秀外美的中学生。

主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。

5、倡议书

（班长刘幼红宣读倡议书）

敬爱的同学们：

学生是家之学子，国之将来。我们应当切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的相识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校内，做文明学生”这个信念，就能清除掉全部的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，主动树立校内新风。只有这样，我们才能从根源上发觉到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事起先，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议：

（1）爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。

（2）以校为家，爱惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

（3）遵守公共规则，维护正常的校内秩序。

（4）戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。

（5）服饰整齐大方，不配带耳环、项链等饰物。文明主题班会：“建设文明校内，争做文明学生”主题班会励志故事_经典励志故事_励志小故事

（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧——建设文明校内，争做文明学生

主持人：下面我们请班主任做总结。

6、班主任总结

同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一志向，都有一个志向，假如说城东中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；假如说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；假如说城东中学是一只展翅翱翔巨鸟的活，那她会承载着我们的希望去实现我们的志向。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚恳的人，一个守纪的人，

预防校内暴力班会主持稿4

男主持人：请同学们观看两幅图片，一副是一群青春活泼的少年，另一副是一群女孩围殴一个女孩。同学们这两幅图片是多么的格格不入，特殊是其次幅让人震惊。这是我们的同龄人吗？同学们我们应当对这种行为说什么？

同学们齐喊：“不”。

女主持人：今日我们就利用主题班会的形式，相识校内暴力的危害。

男女主持一起：《拒绝校内暴力营造和谐校内》主题班会现在起先。

本环节创设两种迥然不同的情境，通过剧烈的对比，初步激发起学生维护校内和谐，抵制校内暴力的情感，明确本课主题。

男主持人：刚才我们了解了什么是校内暴力，那校内暴力有哪些危害呢？请大家看一段视频。

（同学们被视频的内容吸引，脸上流露出惊愕的表情。）

男主持人走到同学们中间，对同学们进行采访。

同学1：校内暴力太恐怖了。

同学2：视频里的学生的行为，太让人生气了。

同学3：我们坚决制止校内暴力。

女主持人：刚才同学们都发表了自己对校内暴力的看法，那现在请班主任给大家介绍校内暴力的危害。

（大家鼓掌）

班主任：同学们好。校内暴力的危害主要有：1。这种行为严峻的破坏了校内纪律。2。对施暴者来说，假如没有相识到这种行为的严峻性，必将触犯法律，受到法律惩处。3。给受害者的生理造成了严峻的损害，心理上留下抹不去的阴影。

男主持人：感谢班主任讲解。作为新时代学生的我们，如何预防校内暴力呢？请看小品《对校内暴力说不》。

（小品演员进行表演）

小品结束，男主持人走到同学中间，采访同学们。

同学1：不光我们自己要拒绝校内暴力，同时我们也要提示在四周的人远离校内暴力。

同学2：我们发觉校内暴力后，要刚好告知家长或老师。

我们视频连线李警官，请他给我们讲解如何拒绝校内欺凌：

李警官：不摆阔气；学会调整和限制自己心情，同学间有冲突刚好化解；不结交不良挚友；与人相处，不能恣意妄为，要学会合作沟通，又要讲原则，遇事不能一味退缩；在外不存贪欲之心；对不熟识的人的邀请要心存警惕；发觉违法犯罪现象，要刚好报告，否则就是在姑息养奸。

女主持人：校内是我们的家，是我们生活学习的乐土，我们应当共同维护她的安静和谐。请大家起立，共同唱响《让世界充溢爱》。

（女主持人领唱，全体同学激情合唱。）

男主持人：让我们举起我们的右手，然后握紧，一起宣誓《拒绝校内暴力营造和谐校内》公约。

女主持人：现在我号召大家拿起手中的笔，在《拒绝校内暴力营造和谐校内》条幅上庄重的签上自己的名字，做出自己的'承诺。

班主任点评，班会结束。

班主任点评：今日我为大家感到傲慢，你们自导自演完成了一场特别完备的班会。你们很好的说明了《拒绝校内暴力营造和谐校内》的意义。

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【一】宣布起先

敬爱的同学们:

为了迎接我市参加创建全国文明城市，我们将在此绽开一次文明主题班会!

我们披着漂亮的春光，在春天里播下文明的种子。

我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

播散文明的种子，让文明之花到处盛开，让我们走进这漂亮的校内看一看。

我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。

【二】情景剧表演及探讨

首先我们来一起观赏一个文明情景剧。

同学们，信任通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了:“什么是文明?”

据现代汉语词典上的说明:文明指一种社会进步状态，是人类在相识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的详细体现。它与“野蛮”一词相对立。

【三】看故事，谈感受

程门立雪的故事我们应当不生疏吧，请同学来读一下这个故事。

杨时从小就聪慧伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在很多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆忙赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打搅老师，就恭尊敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了雪白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得颤抖，但依旧尊敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发觉侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，连忙起身迎他俩进屋。

后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

【四】名人名言

刚才我们谈了很多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读，

让我们一起去感受他们心中的文明。

名人名言:

班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿

良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

不学礼，不以立。——孔子

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

在宴席上最让人开胃的就是主子的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

礼仪，是聪慧人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

这都是前人总结出来的阅历啊。

【五】校内文明准则

信任通过今日的班会，我们能感受到文明的重要性，那么，究竟我们该如何去做呢?

我们一起来温习一下我们读多好几遍的校内文明准则吧。校内文明准则一二。

校内文明准则:服饰整齐仪容端庄举止文静

说话和气待人有礼乐于助人

敬重师长友爱同学诚恳守信

遵守纪律关切集体爱惜校内

勤奋学习刻苦钻研努力上进

讲究卫生爱惜公物勤俭节约

男女交往文明礼让举止得体

涉外活动以礼相待不卑不亢

【六】结束

同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温

暖，别人送你欢乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;你给别人一份

真诚，:文明，让人举止文静;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅

膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。

“说文明语言，做文明学子”初三(6)班主题班会，到此结束。

预防校内暴力班会主持稿6

白：各位老师，各位同学，大家下午好！

李：为了加强校内法制教化，规范学生行为。

白：也为了让同学们树立自我爱护意识，学会利用法律武器爱护自己。今日我们班会的主题就是：