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文档简介
表里的生物”教具:课件学具:
”((小时是B.一次C.父亲又一次打开表盖让作者看并“D.作者逢人就说父亲的2、检查字词预习情况。(名认(
((出动上的蝉里的虫,想里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。
从中可以感受到作者对表里课第自他共同感出示冒号的作用)(((((冒号究竟是怎样段描写要
并列往往自然段都4、读文章的最后一段,想一虽然但年有声音
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文章让学生津
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