操作系统实验一

课程名称:学号: 姓名: 专业: 班级: 指导教师: 课内实验目录及成绩序序号实验名称shell户管理总评成绩2实验目的3实验准备Linux)。注:实验准备、实验内容4、1与4、2作为回家作业布置,同学们利用课余时间可在私人计算机上完成。4实验要求、步骤及结果4、1安装虚拟机软件。4.1.1【VMwareWorkstation虚拟机版本号】LinuxLinux内核版本:【主要操作步骤:包括分区情况】1、创建一台虚拟机安装操作系统时客户机操作系统选择Linux2、修改虚拟机的安装路径。3、建一个新的虚拟磁盘,磁盘的空间20GB,并且将单个文件存储虚拟磁盘。4、设置分区完毕,安装虚拟机4、3了解Linux操作系统的桌面环境之一GNOME。【操作要求】查瞧桌面图标,查瞧主菜单,查瞧个人用户主目录等个人使用环境。[root@localhost~]#exit[root@localhost~]#reboot[root@localhost~]#halt在WINDOWS中,安装程序几乎全部都就是以二进制形式发布的。也就就是说,用户下载了一个程序,然后双击,一路NEXT,NEXT,NEXT就可以了。这个方法很适合初学者。在LINUX世界也有类似的机制,比要更麻烦些,需要下载完整的程序源码,进行编译后才能安装使用。【操作步骤1】用超级用户登陆,查瞧当前目录的绝对路径。Login:rootPassword:123456[root@localhost~]#pwd[root@localhost~]#ls-l[root@localhost~]#ls–help|more【举例说明】[root@localhost~]#ls-s【操作步骤3】查瞧当前目录的详细信息;查瞧当前目录中文件与(子)目录信息。【比较结果】超级用户的个人用户主目录就是/root;普通用户的个人用户主目录就是/home下与该用户同名的子目录/home/zhang[root@localhost~]#who[root@localhost~]#who|wc-l[root@localhost~]#cd/etc原原【命令提示行】现【命令提示行现【命令提示行】[root@localhostetc]#ls/etc|more[root@localhostetc]#ls-al>>count[root@localhostetc]#manwc[root@localhostetc]#wc-lwm/etc/fstab>count[root@localhostetc]#catcount[root@localhostetc]#su-zhang【操作步骤12】利用管道将“cd”命令的帮助信息保存到普通用户的个人用户主目录下cd、txt文件中,[zhang@localhost~]$helpcd>cd、txt[zhang@localhost~]$catcd、txt|more[root@localhost~]$shutdown-h10其它已登陆终端】HowtoReadFastermyeyeballsmusthavesloweddownorsomethingImean,comicbooksstartedtopileupfasterthenIcouldreadthem!Itwasn’tuntilmuchlater,whenIwasstudyingatcolleague;Irealizedthatitwasn’thatthere’stoomuchtoreadthesedays,andtoolittletimetoreadeveryWORDofit、【过程】1、启动计算机后,以个人用户(zhang)身份登录字符界面。2、在Shell命令提示符后输入命令“vi”,启动vi文本编辑器,默认进入命令模式。3、按“i”键,从命令模式转换为文本编辑模式,此时屏幕的最底边出现“----INSERT----”字样。按backspace或Delete删除错误的字符。5、按ESC键返回命令模式。6、按“:”键进入最后行模式,输入“wtest”,将正在编辑的内容保存为test文件。7、屏幕底部显示“"test"[New]3L,493Cwritten”字样,表示此文件有3行8、按“:”键后输入“q”,退出vi【操作步骤2】打开在test文件,在第一行后插入一行内容:“Withthedevelopmentofsociety,theknowsomemethodstoreadfaster、”【过程】1、输入命令“vitest”,启动vi文本编辑器并打开test文件。2、移动光标到When所在行,按“o”键,进入文本编辑模式,屏幕底部出现“—INSERT--”字样输入本3、将光标移动到最后一行的行尾输入文本。【操作步骤3】将文本中所有“eyeballs”字符串用“eye-balls”替换。【文本块操作命令】按ESC键后输入“:”,进入最后行模式。因为test前f2文件中共有5行,所以输入命令“1,5s/eyeballs/eye-balls/g”,在最后行模式,输入“wq”,保存对文件的修改,并且退出vi【操作步骤4】将第二行移动到文件的最后,删除第一与第二行并恢复删除,不存盘退出。输入命令“vitest”,按“:”键,输入命令“2,2m5”,将第二行移动到第五行的后面按“:”键,输入“1,2d”,删除第一与第二行【撤销命令】按“u”键,撤销操作【不存盘退出】【操作步骤5】打开文件,复制第二行,并添加到文件的最后,删除第二行,保存修改后退出vi。输入命令“vitest”,按“:”键,输入“2,2co5”,将第二行的内容复制到第五行的后面按“:”键,输入“2d”,删除第二行【存盘退出】按“:”键,输入“wq”,存盘退出。4、6应用题etcinittab。[zhang@localhost~]$vi/etc/inittab【原内容】【现内容】x[root@localhost~]#aliasa=’pwd’【操作步骤】1、按下CTRL+ALT+F3组合键,切换虚拟终端,以超级用户身份登录。2、输入命令“groupaddmyusers”,建立新组群myusers。3、输入命令“useradd-gmyusersduser”,建立新用户duser。4、输入命令“passwdduser”,根据屏幕提示输入两次口令“tdd63u2”,【操作步骤】输入命令“passwd-dduser”按下ALT+F4组合键,切换虚拟终端,在“Login:”后输入用户名“duser”[duser@localhost~]$passwd【操作步骤】[duser@localhost~]$idduserr【操作步骤】[duser@localhost~]$su-,根据屏幕提示信息,输入超级用户口令登录,切换用户。【工作环境比较】工作环境命令提示行用户主目录[duser@localhost~]$/home/duser[root@localhost~]#/root【操作步骤】[root@localhost~]#groupaddmygroup【操作步骤】[root@localhost~]#groupdelmygroup[root@localhost~]#exit[root@localhost~]#userdel-rduser号【操作要求】为某学习小组的11位同学批量创建用户账号。用户账号为“S”+2位顺序号,即S01~S11,步的观察结果,即相关文件上相关内容的变化。[root@localhost~]#groupadd-g800class800[root@localhost~]#cat/etc/group[root@localhost~]#vistudent,按"i"转为文本模式[root@localhost~]#vipassword,按"i"转为文本模式[root@localhost~]#cat/etc/passwd[root@localhost~]#cat/etc/shadow[root@localhost~]#newusers<student[root@localhost~]#pwunconv[root@localhost~]#cat/etc/passwd[root@localhost~]#cat/etc/shadow[root@localhost~]#chpasswd<password[root@localhost~]#pwconv[root@localhost~]#cat/etc/passwd[root@localhost~]#cat/etc/shadowLogin:s01Password:12345678dtxt5实验及实验过程评价通过安装虚拟机及其运行软件,将实验在虚拟机上完成,完成实验过程中通过上课的笔记以及对书本许多命令还不够输了,需要反复记忆训练加强。6思考题相同之处:32/64位操作系统、都有图形界面、都拥有程序快速接口、完全的多任务操作系统,它们支持同样的用户接口、网络与安全性。不同之处:Linux事实上就是Unix的一种版本,而且来自Unix的贡献非常巨大。就是什么使得Unix如此重要？不仅在于对多用户机器来说,Unix就是最流行的操作系统,而且在于它就是免费软件的基础。在I