音乐教师述职演讲稿

音乐教师职演讲稿乐述讲1谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下妥之处敬请批评指正。一、师德方面：始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己严于律己从各个方面树立教师的良好形象。生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍；工作中，精心备课课堂精致与同事愉快相处对学校真心维护把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中以教师职业道德为准则自我奋斗目标与学校发展目标统一关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻，事事处处。二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作在工作中愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生

的心理，关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性培养学生全面发展和个性发展开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。三、教学方面：1潜心教学研究，有明确的专业发展目标。以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践教育教学改革的决心与行为能依据新课程的理念与要求实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法技能看成是一种艺术时刻以研究的眼光审视自己的教学行为累丰富的教育理论和学科知识把所教教材内涵，掌握教学规律体现教学个性把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标我的教师专业自主发展目标基础型教师——经验型教师——研究型教师。2奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备；抓课堂教学效果，抓课后反思，问题研究。对学生，抓良好习惯培养；抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生良好

的审美能力在平时的音乐课堂教学中我根据学生的身心发展规律和审美心理特征丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式激发和培养学生的学习兴趣把全体学生的普遍参与与发展不同个性因材施教有机结合起来为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。3创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。用心上好每一堂课真做好教后札记究教学案例评析，不断总结经验教训体现教学个性和教艺美感静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课DOREMI和初二年级的欣赏课《广东民歌欣赏》。为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色让京剧艺术走进孩子们心中两年来我在我的初一初二课堂上循序渐进的开展了传统知识普《京剧基础知识欣赏》，激起了学生的研究学习兴趣，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生女生的现代京剧联唱表演节目。四、教科研方面：（一）关注教育改革与发展的动态和趋向，学习教育理论专著。

立足自我专业发展和学校事业发展计划有针对性地学习相关理论和专业知识把握素质教育和课程改革的内涵指导教学创新。做到了平时多读书，读好书，多一些知识的积淀，形成比较强烈的教科研意识主动提高自身专业水平使自己真正成为引领、推进新课程的带头人。1勤——时时处处皆学习。俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位工作中勤于思考做一名有思想的教师年10月学习《音乐新课程改革理论》并写成心得20__年12月学习《中学音乐优秀教学设计》并写成心得20__年3与全校的名师骨干教师一起赴青岛学习“高效课堂”，写成了《在探索中前行反思中成长——新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文，后又联系自己的教学实践写成了《音乐课有效教学行为》的反思20__年5月赴北京参加“全国校园合唱指挥研修班”，回来后写了学习心得。20__2月正值寒假期间我静心拜读《你能成为优秀的教师一书从这项山东省中小学人文教育研究与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49细节，阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服，写成《做优秀的音乐教师》读后感。20__年7月，参加全县教师暑期培训，写了总结《音乐鉴赏与作品分析之

感想》。20__9月摩第二轮立标课后写了心得体会。年12月写了学习《中国教育报》的总结。2广——博采众长。读书使我心灵充盈，眼界开阔，为汲取营养，提升自己，我制定了学习计划，并按照计划，自主学习了《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》、《初中音乐新课程教学法》、《新课程教学问题解决实践研究》、《中小学音乐教师手册》、《中学音乐教师人文素质培养》、《奥尔夫学校音乐教材入门》、《中小学音乐教育课题研究与论文写作每月有计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇提升自己的理论高度和实践深度尤其是在我今年生病养病的几个月时间里着病痛国教育报《人民教育》进行了细致的研读，为自己“充电”，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。3深——读原著，明精髓。学无止境“学，然后知不足”。我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议郑杰《给教师的一百条新建议、《你能成为优秀的教师优秀教师同行名师同行、《骨干教师成长的秘诀等专业书籍从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思想。

4用——学以致用。做有心人，多观察，多思考，善于积累，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，积极投稿报刊杂志20__年写论文《论音乐教育在学校素质教育中的作用》发表于《现代教育报》教师周刊20__撰写论文《以音乐为本实施初中音乐新理念》发表于国家教育部主管的《新课程研究。基础教育》刊物20__年撰写论《改变教学方法打造高效音乐课堂发表于国家教育部主管的《教育学》刊物。20__撰写论文《谈谈音乐欣赏课教学》在“感动中国——20__全国第三届音乐教案、论文大赛”中获三等奖20__年创作歌曲《我把祖国爱心窝》在“感动中国—20__年国第三届新创歌曲、歌词大赛”中获二等奖并发表收录于《感动中国——建国六十周年优秀原创音乐作品精选》一书。（二）积极参加教育教学研讨，不断总结教育教学经验。在各级教研活动中发挥辐射示范作用发展自己的研究能力和思维能力积极开发课程资源引领本学科教师推进课程改革和课堂教学改革深入课堂听本学科的课和其他学科的课从中不断汲取营养，全力推进学科建设，打造强势学科。提出本学科教育教学的改进方案学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为学校教育事业的发展献计献策。

（三）充分利用资源提高教育教学水平，实现自我成长。熟练掌握现代信息技术每学期精心制作多个教学课件并有效地运用到教育教学中去努力提高课堂教学效率利用资源与其他教师进行上教研课改交流达到资源共享带动学校科研工作的开展，促进自身业务能力的提高。五、专业技能方面：积极参加专业技能实践锻炼提高自己的专业技能水平忘不了与学校部分老师参加的20__春节文艺汇演文化广场展演健身操展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌也忘不了与全校老师一起拼搏20__“纪念改革开放三十周年”博兴教育系统合唱比赛，喜获二等奖，展现了锦秋人的积极豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参加县委宣传部组织举办的“庆祝中华人民共和国成立__周年及我县跻身全国经济百强型广场歌咏比赛荣获二等奖并且珍惜和积极投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。六、取得的点滴成绩：20__9月被评为博兴县首批“骨干教师”，20__年10月被评为“滨州市艺术教育优秀辅导教师”20__年3入选全县学科中心教研组成员20__9月被评“博兴县第七批初中音

乐学科教学能手”，20__12被评为“滨州市第七批教学能手”。七、不足和改进：1认真开展教育教学实践和教科研课题，出经验，出成果。几年来根据学校的实际情况和自身的特长优势过开展学生问卷调查选定开展的校本教研课题京剧推广进校园计划三年内完成课题研究，做好课题研究报告、教学案例等，每学期完成1—2篇有较高质量的教育教学论（3000字左右力争每年有1—2篇高质量的教育教学论文在省级以上刊物公开发表，推广先进经验，传播新的教育理念，宣传和推介自己的研究成果，推动学校的艺术教育发展。至今还未完成研制校本教材正在末期整理之中未严格按教学科研的规定深化过程研究，整理出相关的数据、资料，提供有理论高度和实践深度的研究报告，总结有价值的研究成果。2用心积累学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术作品。学校艺术人才的培养和艺术成果的积累需要课外活动时间的打磨，需要日积月累和坚持不懈，课外活动开展需要常态化，才能保证两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈。3建立了自己的教育博客，达到资源共享。

利用资源记录自己在教育教学方面的经验课堂教学中的灵感和反思与其他教师进行上教研课改交流刊载自己的教育教学思想至今已经积累了近百篇教育教学日志但用于写博客的时间太少。回顾任职骨干教师以来的教育教学工作当过班主任做过全县中小学音乐抽测的评委过全县音乐优质课评选及名师评选课堂教学的评委，参加过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动感觉每一次都是在学习在反思一都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动发展。当然我深知要想成为一名真正出色的音乐教师的路还很漫长我的各方面能力还有待于提高但我坚信在我们学校这个大家庭里领导的关怀与支持伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱教育事业那份由衷的热爱对音乐教育那份永远不变的热情都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关心、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、工作平台，感谢大家的帮助！乐述讲2时光如梭一转眼这一学期又要结束了忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了细细的回顾一下自己在这半学期的教

育教学工作情况面我就从以下几个方面对我这学期的任职情况总结如下：一、思想方本人热爱中国共产党拥护社会主义制度坚持四项基本原则，坚持改革开放政策，忠诚党的教育事业。遵纪守法，文明执教己奉公有较高的道德修养水平有着过硬的政治素质。我认真学习马列主义思想和理论，严格按照“有事业心、有责任心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导。对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。二、教学方1在教育教学工作上一学期下来基本完成了课本该唱的该画的内容。2继续利用中午午休与兴趣班培养鼓号队人员。3继续为大课间不断改革创新做音乐。4为学校排练了几个节目准备总校的素质教育成果展如：手语、歌曲对唱几个节目。

5总体来说完成了学校课内课外的教育教学工作。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务守各项学校的规章制度。此外我利用学科特有的魅力来教育学生的思想重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任全校音乐美术教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。注重学生学习习惯学习方法的培养和积极性的调动坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐美术的兴趣注重以学生为主体学生在愉快的课堂中学习地去发现探究感受、理解、表现。音乐、美术能真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐、美术。喜欢音乐与美术。三、课外工我经常通过络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，利用中午还继续加强鼓号队的练习！四、努力目1加强自身音乐美术素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长教学方法。

2在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步。五、不足方面1教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。2对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好课内课外教学的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。总之，在学校各级领导的关心支持和教师们的指导帮助下，通过自己的努力，不断取得了进步，但在成绩面前我从不自满，戒骄戒躁力取得新的成绩失败面前从不气馁结经验，扬长避短，善于解剖自己，分析自己，改进方法，努力追求，争取取得胜利。注意因材施教，实行“做人、知识”双方面教育，努力提高教育教学质量。作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。回顾过去，成绩以属于历史，发展更待将来。在新形势、新任务、新理念下，职业教育对教师的素质要求更高，在今后的教

育教学中，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，加强学习，不断提高，为美好的明天教师事业奉献自己的力量。乐述讲3本人自1990月来到学校担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中我不断更新观念身体力行地推进素质教育深入研究小学音乐教学法使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。我在组织课堂教学时据不同年级学生的特点教于乐，开展丰富多彩的课堂活动:情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松愉快和积极向上的气氛中学习音乐还通过学生自制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力，在音乐教学中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教学目标。在面向全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培养。培养“特长生首先需要老师具“伯乐识马的慧眼发现培养、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，先后成立“声乐小组“乐器小组利用现有的设备，放弃了许多个人休息时间进行训练，声乐组成员周鹤楠在年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖迪同学在__年暑假“星海杯电子琴比赛中获得唐山赛区少儿组一等奖我校高中学生阎宏伟前年考取了天津音乐学院也是我“得意作。

虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩但离学校家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。20____月乐述讲4来到城西小学转眼间已快一年了这一年的时间里:人能全面贯彻党的教育方针,持四项基本原则,格遵守各项规章制度;工作严谨负责，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研力不懈认真真做好本职本份工作在这一年里，我担任了一年、六年两个年级的音乐教学工作。在此，做如下总结：一、教育观念，教学指导思想的改变和更新。在新教材改革的浪潮里__年是个特殊的学年一年级的小朋友首先站到了改革的最前方各个学科都使用了新教材而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材了使每一位音乐教师能够较快、较好的熟悉、掌握新教材，我区教研室在每学期开学初安排了全区音乐教师进行学习新教材还特意从广州请来专家讲座、示范，以便帮助我们更好的适应新教材。新教材是从现代教育的理念做起点，强调学生的学，以学生为本，从持续发展，终身教育的视角去考虑，所以定为“以学生发展为本”

的新理念。新教材要求：培养学生自主学习，给学生提供较大的空间自由发展新导学生树立确的审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣使学生养成良好的音乐态度全身心得到健康的发展。二、教案的精心设计。教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现“双基”课堂教学。三、结合实际，搞好课堂教学。在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但，往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上推行愉快教学整个教学始终在愉快合作多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展促进学生的智能最大限度的发挥从内心深处激发学生的

情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例如《幸福生》这课，就教育学生热爱生活，珍惜当今来之不易的幸《巧巧手》这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力量;《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者四、切实抓好合唱队，舞蹈队的建设。在20__年第一学期里，合唱队已经进入轨道，开始了正常的训练并持之以恒利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练;舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的，因此，为了尽快提高队员的基本功和进展使之正常运转除了利用平时的时间训练外和曾老师还在每周六早上回校舞队进行培训。功夫不有心人，终于在今年的我校的“六一”文艺汇演中，两个队初绽姿彩，得到了令人满意的表现以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进去，加强学习，不断总结努力提高自己的业务水平和工作能力为学校的教育事业做出应有的力量。乐述讲5

一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意是抒发一种温馨的心曲或是衬托出一个美丽的梦幻或是展现一片灼热的情怀这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力会在心灵留下美的烙印。坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐表达自己艺术见解的实践活动这也使学生的能力得到了锻炼教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。教学探究与取得的成绩：1教学中，在认真备课的基础上，运用范唱，跟录音唱，表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维使他们做到有感情地歌唱通过艺术形象的感染来完成思想教育。2在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的

3在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法是先将歌唱一遍为一次示范后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习培养学生以后自学的能力。音乐教学需要情感的投入此须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松愉快的成长环境甚至比学识是否渊博更为重要因为教师与学生相互以心灵感受心灵以感情赢得感情。小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动高学生的音乐表现和鉴赏能力其获得审美的体验和享受成功的欢愉，以培养学生的音乐兴趣和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础；与此同时，通过音乐教育，着力培养和发展学生的创造力和创新精神为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。总之教师必须善于走进学生的情感世界把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧再接再厉，再做出更好的成绩。乐述讲6

时光如梭一个学期转眼间就过去了从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任，科学教师等工作后，我开始了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级既有低年又有高年在总结上学期经验教训的基础上我听取了教导处领导们的指点进一步丰富自己的音乐课堂。下面我就这学期的工作情况加以总结。首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了意力更加集中了更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式子们一天在学校中要学习各种文化课脑于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋笑容立刻挂在他们脸上课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式虽非专业舞蹈教师但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作子们的兴趣一下子提到了最高点他们在音乐课堂上尽情的展现自我从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐

作为一名音乐教师除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操还需要具备较高音乐教学水平和业务技能本学年我将注重开拓视野，浏览音乐页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。在今后的日子里要更加积极进取强学习断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

乐述讲7一学年的工作即将结束了在这一学年里我觉得自己在思想作习以及个人素质能力等各方面都进步高了许多。在本年度能不断学习力进取用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论来充实自己以便在工作中以坚实的理论为指导好的进行音乐教育教学重人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、教学技能方面：作为一名音乐教师除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操还需要具备较高音乐教学水平和业务技能本学年我将

注重开拓视野，浏览音乐页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。1寻求最新咨询，认真备课。我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。2教法新颖活泼，课堂充分活力：课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。3爱心融入音乐，尽力辅导学生：

师爱是人类复杂情感它凝聚着教师无私奉献的精神这种爱没有血缘和亲情有私立与目的而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生课中全神贯注处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中根据学生的年龄特点进行趣味化教学让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素所以我将从激发学生的学习兴趣入手运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学充分地调动学生的学习积极性引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口动手去完成老师所设计的各个教学环节兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。4其它方面：（1积极参加学校举办的教研活动，并取得好的成绩。（2在学校搬家和扫雪时能做到积极肯干。（3认真听课，写好听课记录，取别人之长补已之短。（4积极参加捐款活动。三、展望未来：

在今后的日子里要更加积极进取强学习断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。乐述讲8来到迎宾小学转眼间已快一年了这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。我的人生中很多个第一次都在这里发生一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……刚来到学校领导考虑到我在音乐方面有所特长安排我任教10个班级的音乐课，我所任教的班级有中低年也有高年。我喜欢做音乐教师，也许由于从小就学过电子琴、小提琴，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘故我更加热爱现在的工作岗位乐仅能带给孩子们欢乐，也带给我快乐。我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌；我喜欢跳舞喜欢和孩子们一起跳舞下面我就这学期的工作情况加以总结。一、重视自身建设，努力提高业务水平

“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习“终身教育”就成了它的注解。一年来，我在学校领导的关心和鼓励下，努力地学习，提高自身修养。不仅如此，我还热爱自己的岗位，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法守学校的各项规章制度各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟一年以来我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平在日常工作中我服从学校的工作安排合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、结合实际，搞好课堂教学在课堂上讲课时我会尽量按照教案的设计去进行但往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发行调理和修整于相同的教材相同的年级，在不同的班级上课时我会根据此班的学习程度接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上我推行愉快教学使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展促进学生的智能最大限度的发挥从内心深处激发学生的情感再根据内容的不同实施德育渗透例如课，就教育学生热爱生活，珍惜当今来之不易的幸福；这课，就要求

学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力量；而、、等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理而言之是为了使学生今后成为有理想有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者此外还让学生接触打击乐器且能亲手使用打击乐器，如:钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后课堂上的表现更加积极了注意力更加集中了情绪更加高涨了音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈带着笑容完成律动过程舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式虽非专业舞蹈教师但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作孩子们的兴趣一下子提到了最高点他们在音乐课堂上尽情的展现自我一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!-三、青蓝工程，教师学习的摇篮在我校开展的青蓝工程中，我荣幸的拜付饶老师为我的师傅。在我们日常的工作中，我经常找时间请教付老师教学经验，

并且让付老师为我进行辅导不断的听课中我丰富了自己的教学视野。在业余时间，阅读优秀的教学论文、案例，与其共同研究使自己找出适合自己的教学模式课中尽快成长为自主型教师。本年度我还和付老师负责学校合唱团的训练工作们的合唱团员都是才挑选的新队员生缺乏专业上的练习是我们训练中碰到的最大问题为了让第二课堂进入教室我们大家认真挑选歌曲，加班加点的训练，顶着30度的高温，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现歌曲，我们采取示范、模拟等多种方法，调动学生的学习积极性和参与意识。在这一学期里自己任教的三年级及五六年级两个班的及格率都是100%，总优秀率达96%以上。其次在取得成绩方面本学期我参加了由本溪市青年教师说课大赛以及本溪市互联优秀教案比赛活动初次参加比赛我搜集了大量资料，因为教学经验不足，我有些紧张，一次又一次的说课后付老师给我提出很多宝贵意见李琪老师帮我一次又一次的完善课件各位校领导对我音乐课也给了我许多指导带着试一试的心情我参加了本溪市说课大赛到了校领导和教研员的肯定。并且取得了优异的成绩，虽然我没有拿到第一，但是我相信，我用我百分百的热情，不久的将来我会成为优秀教师

在其他方面这学期我的办公室调整到了三年组使我与一些以前不常接触的老师们有了更进一步的了解虽然大家教授科目不同，但在很多方面同事们也给了我不少帮助。教育是艺术艺术的生命在于创新教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得:名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!得到学校领导和同事的诚恳支持。我的述职到此结束，谢谢大家在正常化管理后根据资历和任职条件我申报小学高级三级岗位!乐述讲9各位领导，各位老师：大家好！时间总是那样不以人的意志为转移地悄悄流失校这一年的一切也总会在我脑中一次次回想我也总会扪心自问内心那份教育责任的坚守如何？客观地说，我自认为依旧在默默地努

力！借今天的述职我把我这一年的思想、工作、学习等向各位作个如实汇报，如有不妥，敬请批评指出！一、琐琐碎碎书记事作为书记我努力地摆正自己的位子，处处注意以学校利益为重，以大局为重；努力做到到位不越位，揽事不揽权。在做好党务工作的同时，我用心地解学校之所急，教师、学生之所难，为学校日常工作的正常开展尽了我的努力！党，应当代表先进文化的发展方向。为此，这一年，邀请教育局领导专家来我校讲课多次次解读国家教育改革与发展纲要》新余教育发展的形势和任务》光辉历程，难忘党恩》等。我本人也紧密地联系一小实际，深刻反思，做了四次专题讲座《八零后教师的成长与责任》《让少先队工作永远充满活力》、《学习落实教育改革与发展的两个“重中之重”》、《党务工作也可以“看得见，摸得着”》等。以此从思想上引领学校管理和教师发展几乎每天进入我校博客圈浏览和对老师们大多数原创__跟帖点评等这也是我了解老师思想的工作方法之一。我只要有空就喜欢到学校各地看看，发现学校所需，解决了不少学校安全隐患喜欢到老师办公室去聊聊了解老师们的困惑。还是那句话，我不一定能够为学校，为老师，为学生们做到很多，但也许能帮着点什么。务实开展党的各项活动质量提升年活动全校齐心协力获得省教育厅先进单位其中我对学校十个方面工作的提升归纳

和汇报也促进了学校工作的开展。“学先进，找差距，谋发展”活动的开展让我们看到了自己的不足和明确了发展的方向创先争优”以及迎接建党90年系列活动中：党团员义务劳动，党员创先争优示范岗严的入党仪式还有实实在在的师德建设和党的基本知识两次考试等活动安排得既务实又创新我校教师博客圈的作用得到较好发挥和归（汇报材料实在没有半点虚假成为我省唯一获教育部一等奖的中小学创先争优活动优秀载体，并到教育部做典型介绍。另外，今年，我主管的宣传工作获局先进单位思想政治工作也市委市政府评委先进单位党总支被评为教育局“先进基层党组织”。二、真真切切成长心促进学生的健康成长是学校一起工作的出发点和落脚点关注并参与孩子们的习惯养成工作关注提示学生的安全环境的改善；关注、引导他们在升旗、早操表现；关注、疏导老师们与孩子、家长间的和谐关系；倡导、参与一些有益孩子健康成长的活动……我总是以一个教育工作者对教育的理解和责任关心着我校未成年人思想道德建设。教育大计，教师为本。我努力参与青年教师成长工作，尽力帮助他们的成长们新钢一小最值得骄傲的是我们的教师的批量优秀最令人欣喜的是青年教师批量成长鉴于我们青年教师业务成长的迫切我在加大对老师们政治成长培养的同时这一

年我抽空听了本校和兄弟学校152课对绝大多数课进行了认真点评。为我校和市青年教师成长出了我的一份力。可以说，我们学校的青年教师大面积迅速成长给学校带来的希望此机会我在评课中的苛刻的要求向各位付出辛勤努力的老师表示歉意！三、踏踏实实“做”中“学”教育要耐得住寂寞，要踏踏实实，要减少浮躁和功利己所不欲勿施于人”！踏实做人做事是我的一贯作风，要求老师们做到的我一定做到这一年我坚持看每一期《人民教育，看《没有如何借口致青年教师不做教师匠《给教师的一百条建议》等书，并把后三本书作为学校的“五四”礼物送给了我