主题班会教案“人生黄金分割”班会课教案设计

主题班会教课设计之“人生的黄金切割”班会课教课设计设计教育目标：经过主题班会架发迹长与学生之间心灵的桥梁，使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深相互间的理解。指引学生对家长、集体、社会怀有感谢之情，懂得感恩、懂得珍惜，建立正确的世界观、人生观、价值观。为家长供给与孩子沟通的平台、聆听孩子心声的时机，促进家庭教育与时俱进，家庭教育与学校教育相辅相成，多角度的关注学生成长。参加人员：初二（4）班全体学生及部分家长活动准备：1、召开家长准备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给儿女写一封信，班主任针对本班详细状况进一步明确活动的内容、形式，并恳切地争取家长的帮助和支持。2、召开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，要点突出，力争创新”的原则，发动班委为班会出谋献策；同时，共同确立班会主线，基本确立各环节的组成及连接和需要准备的资料和器具，将详细工作落实到人，包含诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。3、召开准备性班会，从点滴小事讲起，使学生感觉到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体学生在明确的目的下踊跃地投入班会，展现给父亲母亲我们生机蓬勃的一面。要修业生给家长写一封信，感谢父亲母亲十几年的养育，理解父亲母亲在生活中的不易，以实质行动回报对父亲母亲的感谢。4、班主任在征修业生、家长的赞同下阅读部分信函，精选出此中有代表性的信函为班会所用。依据班主任所教课科的特点，设计有班级特点的环节--用数学符号解说我的父亲母亲或家庭，每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。主持人：（卢尊、杨扬）技术支持：（张妮、樊柬）展板制作：（王迪、董睿）活动程序：序入场：播放歌曲《让爱住我家》主持词（A：卢尊，B：杨扬，以下同）A：我们已经步入青春，B：青藤上的花朵是我们的笑容，A：我们生活在阳光绚烂的日子，B：我们走过转瞬即逝的烟火季节，A：花开花落，日复一日，B：浸礼着我们，花语的青春，A：多少悲伤，多少欢欣，B：多少成功，多少酸楚，A：父亲母亲就像无私的大树，B：赐予我们暖和的爱抚，A：多少个挑灯夜读的夜晚，B：多少个充满欢笑的拂晓，A：父亲母亲陪我们静静的走过，B：静静的守在一旁，看着我们成长，A：若是没有老树的贡献，B：哪里会有今日展翅的雏鹰，A：在今日这样温馨的日子里，合：我们欢聚一堂，回想13年来互相的爱，感觉我们之间爱的桥梁。（初二（4）班庆贺14岁诞辰主题班会此刻开始）数学符号之我的温馨家庭A：共同的喜好使我们走进了数学的殿堂，B：在初二四班中我们快乐的成长，A：为了摘取科学盛殿的金星，B：我们辛辛苦苦，碌碌忙忙，A：我们对数学执著的爱，B：使我们爱这个集体，爱这个家，A：在我们各自的快乐家庭中，B：有没有风趣的数学，风趣的符号，A：聪慧的同学们，请用你们的智慧想想，B：试试用数学上的妙趣，解说你可爱的家。用数学符号解说可爱的家（胡洋、戚忆泉、王玉全、杨扬、郭静）追想童年（背景音乐--容祖儿《挥着翅膀的女孩儿》）A：童年，仿佛一只悠久的歌，我是那跳动的音符，尽情欢欣。B：童年，又像一条清亮的河，我是那流动的水滴，永久开朗。A：斗转星移，13个春夏秋冬轻轻地离我们而去。B：光阴变换，通往14岁的大门已向我们开启。A：那么，我们能否还记得童年的美好光阴？B：又能否记得父亲母亲为了天真的我们弄的手乱脚忙？A：此刻，娇艳的红领巾将摘下，甜蜜的记忆在心中珍藏。B：此刻，青春的航船就要起航，让我们把14年光阴回望。A：你在妈妈的精心装束下，穿这漂亮的小花裙，在游玩场里骑旋转木马，玩得高兴。B：那时，你衣着开裆裤，举着棒棒糖，骑在爸爸头上，笑的天真。A：你在幼儿园，迟迟拽着妈妈的衣角，嘟着嘴不肯走开妈妈，哭的悲伤。B：爸爸来接你回家，你满脸是泥，全身脏兮兮，却不故全部投入爸爸的怀抱，欢欣满心。A：这全部的全部，仿佛离我们都那么遥远。B：而这一幕幕，又是那么清楚地埋藏在你我的内心。A：尘封的记忆，B：和那瞬时的漂亮，合：让我们今日一起来开启。此刻让我们看看这些可爱的小baby。照片展现：第一组（马瑞、李子恒）A：两个小胖帅哥，从小他们俩就是好哥们儿，B：此刻他们仍旧是好哥们儿。A：这对好哥们儿是谁呢？--猜B：两个小顽童，此刻都成了风华正茂的少年，在他们的成长过程中必定有很多风趣的事，那就李子恒的爸爸讲讲他小时候的故事吧！?D?D（家长讲故事）第二组（李小奕、赵梦辰、史千千）A：三个可爱的小女孩，全在咧着嘴笑，那么的可爱，此刻她们已成长成了亭亭玉立的少女。B：我数一二三，请照片里的同学站起来，我们猜猜她们分别是谁。A：我们来请她们的妈妈讲一讲她们小时候的故事。第三组（樊柬）A：他是一位酷哥，又是一位怪才，可能是将来的SUPERSTAR，B：一些巧妙、逗人的话语老是出自他之口，A：篮球场上也常出现他驰骋的英姿B：让我们请他自己站起来吧！A：他为何这么可爱呢？请他自己来谈谈吧。（展现完成）A：一幅幅照片能否勾起了你的回想，B：一张张笑容又能否留在你的内心，A：跟着光阴的推移我们逐渐长大，B：你看，青春的旌旗已在空中徐徐升起。（文艺表演开始）青春的我们1、乐队演奏独奏《哭砂》演奏者：肖宇独奏《真的爱你》演奏者：王笑生侯文伯乐队合奏《好日子》演奏者：本班全体乐队成员乐队合奏《同一首歌》演奏者：本班全体乐队成员2、独舞表演表演者：刘蔚婷3、胡洋的家长朗读毛泽东词《满江红》4、王迪同学配乐诗朗读《风筝》5、应明、韩艾明、郭亚萌、刘世界等同学与家长共同演唱《那些花儿》6、王玉全、郭静、樊柬、袁雪菲等六名同学合唱《一千零一个愿望》信函沟通第一环节（家长读信背景音乐：《十年》）A：相信在场的同学都想对父亲母亲说一句话，让我们齐声说：“爸爸妈妈，我们真的爱您！”（