高中新任班主任工作计划6篇

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新的学期开头了，我仍担当高二六班的班主任工作，对以往的工作我进行了认真的总结，其中的优点连续，缺乏将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作打算如下：

一、要点与措施

1、提高自身修养：树立为同学服务的意识，一切为了同学，为了同学的一切；为同学供应一个公正的进展机会；树立正确的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”。

2、对同学现状，本着“成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向胜利”的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增添同学的自学意识。

3、作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。

4、协调好任课老师与同学之间的关系，使任课老师心情舒服，乐于传授，同学课堂轻松活泼，主动进取，营造公平、和谐、融洽和主动向上的师生关系。

5、主动参与学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标，同时发挥同学的自主管理力量。

二、班级工作的详细实施与原则

1、工作的系统化

对每个同学进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增添集体分散力。与各任课老师协作，营造和谐的教育关系，也使同学体会到老师队伍的团结友好，无形中受到教育。有打算的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。

2、教育的人性化

教育不仅要促进同学的全面进展和健康成长。更要突出同学的自我表现，在鼓舞表现独特的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教育，讨论学习独特，做好学法指导工作；着眼同学的长期进展，培育同学终身教育的基础。培育同学的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受力量的同学给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正敬重每一个同学并发觉其闪光点，把思想工作做到同学心坎上。

3、教育的生活化

主动开展法纪教育，教育同学做守法有德的公民，指导同学健康有序的生活、工作，培育同学适应力量、学习力量、交往力量与其他方面的特殊力量。

4、教育的典范化

充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬同学学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进同学主动、健康、向上、生动活泼的成长。

三、德育工作的渗透

既要对同学的今日负责，也要对同学的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。仔细做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问、指导、订正工作。加强对同学的家访工作，消失问题准时家访或与监护人联系。

四、活动打算

1、开学的个学期，民主评比出新的班委会团支部，班级的核心力气作用。基础上，制定出新的班规。

2、狠抓班级的纪律，纪律是成果的，给每一名同学都能的学习环境。

3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。

4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。

5、动员同学参与学校组织的文体活动。

高中新任班主任工作打算2

本学期，我担当高二七班的班主任，现将本学期的班务工作打算如下：

一、连续抓好班级建设，营造良好班风学风，创建星级班集体。

首先，进一步明确班委会的职责和义务，建立班长值周制度，定期组织召开班干部会议，指导他们顺当开展班委工作，发挥班干部的示范带头作用，并在工作过程中不断指导和培育他们的各种力量。使他们成为班主任的得力助手。

其次，要与同学们坦诚相待，促成心与心的沟通，树立同学的信念，激发他们勤奋学习的热忱，利用好月考后的分析总结和阅历沟通，关心同学养成良好的学习方法，鼓舞同学在学习和生活中要相互关心，团结友爱。

同时还要注意加强对同学的养成教育，加强常规管理，在平常的工作中，细心观看同学的言行举止，对消失的问题耐烦细致的劝说和教育，用自己的爱心去感化同学，以自己的言行做同学的表率。

二、建立公平友好的师生关系，做同学喜爱的班主任。

在工作中要公平的对待每一位同学，力争建立一种和谐、信任和互相敬重的师生关系。尝试“五心”工作模式，即爱心、耐烦、信念、细心和恒心。用爱心感化同学，用耐烦劝说同学，用信念激励同学，用细心照看同学，恒心为每一位同学负责。尤其是对待问题同学，要给他们以爱心，进行劝说和教育，循循诱导，唤起他们的悔改之心。另外，要以宽容的胸怀对待同学。正确对待同学的错误，使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。

营造一种公平、和谐、友好的师生关系，做同学喜爱的班主任，使班务工作顺当开展。

三、观赏每位同学，培育同学健康的心理。

心理健康要求同学具备自信念、进去心、意志力等健康的心理品质。在教育教学中，要特殊关注同学的心理健康教育。本学期打算从以下几方面抓起：

多利用嘉奖的方法，保持同学的学习热忱和主动向上的心理。需要表扬是每个人的天性，嘉奖能满意同学的需要，使同学感受到胜利的喜悦，感到老师对自己的爱惜，进而做到自尊、自信，主动向上；同时，嘉奖还可以连续激励同学挖掘自身潜力。平常要擅长发觉同学的.闪光点，并适时的表扬和鼓舞，调动同学的学习热忱，使同学保持主动向上的心态，稳定的心情，渐渐形成健康心理。

合理利用奖惩机制，月考结束后，要仔细分析总结，给同学以确定和鼓舞使同学找出差距，主动进取。

平常要对同学进行情感教育，关心同学明确目标，树立抱负，使同学具有生活的目标和奋斗的理由，打算召开“激扬的青春”，“心理健康教育”等主题班会，加强对同学的抱负教育，激发同学的主动情感，培育同学的自信念和独立人格，促进同学身心健康进展。

四、用进展的目光看待同学，因材施教，全面育人。

老师要敬重同学的个体差异，尽量发挥同学的独特特长，擅长挖掘同学自身的潜能，发觉同学，尤其是学困生和问题同学身上的“闪光点”，调动同学的主动因素，多使用鼓舞性和激励性的语言。同时，要仔细做好对同学的综合素养考评，调动同学内在的主动性和主动性，挖掘和关心有特长的同学，引导同学全面进展方。

五、多和家长联系。

准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题同学的教育，要不断地取得家长的协作。使家长的关怀和支持成为班主任工作的必要补充。

最终，要不断提高自己的管理力量，能够合理的处理一些突发大事，要不断的努力，虚心向各位老师学习，使我班的整体水平有更大的提高。

高中新任班主任工作打算3

作为实习的班主任，而经过半年的带班工作，我也是有了一些收获，是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作，但也是许多方面也需要我来连续的努力，连续的去提升的，在新的一年，这一个高二学期，我也是要去连续的把班主任方面工作给做好，给自己的带班工作去制定好一学期的工作打算，更好的去把这个带班工作给做好。

一、班级状况

班级共有xx人，大部分的同学学习的状况都还不错，成果也是很优秀，我们班级的整体状况在学校整个班级来说也是学习算名列前茅的，但还是有部分的一个同学成果状况确实有些糟糕，而且对于仔细学习的看法也不是很好，下学期也是要重点的抓这一块，让班级有良好的一个学习风气，成果不太好的同学也是多去鼓舞，让他们也情愿学习，重视学习。

二、班级目标

而这一学期的班级我也是盼望可以带成大家都努力学习，情愿去学习的班级，整个班级的整体气氛还是不错的，但是相对来说，对于学习的动力还有些缺乏，在这一学期我也是要努力的去管理好班级，鼓舞大家，多和同学来沟通，了解他们的学习状况，让大家都重视学习，为下半年进入高三复习做好一个充分的预备，特殊是成果不太好的同学更是要重视，争取这一学期全部同学的成果都能再一次的提高，优秀的同学更多。整个班级形成奋勉向上的一个学习风气。

三、班级管理

在班级管理上面，我要和班干部一起去管理班级，作为班主任老师，许多时候事情许多，不行能时时刻刻都看顾着同学，也是需要有班级的班干部来帮助管理，同时也是可以让他们得到熬炼，并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求，让同学们清晰该做什么，不该做什么，虽然我们班级的风气是比较好的，但是制度还是必需要有的，这样也是可以让整个班级不简单那么松散，对于犯错的同学，也是要主动的和他们讲道理，让他们意识到错误，而不是一味的惩处同学，那样反而简单有逆反的心理。

四、培优补差

在高二下学期，也是特别重要的一个学期，过完就是高三了，也是到了最终冲刺的一个阶段，所以对于同学们的成果方面，我也是要有要求，优秀的同学要赐予充分的确定，争取再上一层楼，中游的同学，要稳定成果，争取突破，对于同学们的学习状况要多去了解，对于他们消失的问题要准时的去处理，而对于成果不好的同学，更是要赐予更多的关怀，了解他们成果不好的缘由，多沟通，让他们对学习多花一些心思，把成果提高上去。

新的一年，新的学期，我要尽可能把同学们的学习状况催促好，让他们为下半年的高三复习做好最终的预备，学习好学问，同时个人也是要多和有阅历的班主任老师去沟通，了解如何的去做，才能把班级带的更好，依据实际的一个状况去调整自己的一个工作打算，把同学们带得更好。

高中新任班主任工作打算4

我已接手高一班的班主任工作。作为新担当班主任工作的我，这是个特别大的挑战。为了尽量好地完本钱工作，我对本学期的班主任工作做如下打算：

1、以饱满的精神，紧密协作学校，尽职尽责地完成班主任工作的日常事务；

2、多向有阅历的班主任和领导请教；

3、多看相关介绍班主任工作的杂志、文章，以提高班务管理的理论水平；

4、尽量克制自己，培育自身良好的耐烦，处理问题不能简洁粗暴；

5、多和同学们沟通、谈心。班级管理尽量征询同学们的看法，建立良好的民主气氛和融洽的师生关系；

6、多和家长沟通，畅通学校和家庭共同教育孩子的教育渠道；

7、勤奋努力，多深化同学中间了解状况，发觉问题，思索良好的解决方法；

8、充分利用班会：以强纪律、浓学风、促团结、育力量为思路开系列班会。

9、本着爱每一个同学，从严治班、人性化管理的原则，多站在同学的角度思索问题，从有利于班级进展的角度解决问题；

10、以"养成教育"为理念，以形成良好的班纪为龙头，以建立良好的学风为主体，在班里建立良性竞争机制，使同学们养成良好的习惯。

高中新任班主任工作打算5

一、班级情景分析

高二〔1〕班级60人，男生50，女生50，刚刚平衡。中午有23个同学留在学校。作为直接晋级班——的全班级班，其他班都以一个班为标准。一班表现好，其他班想当然；假如一班表现不好，就会成为其他班的笑柄。所以无论是老师还是同学都会有处于主导地位的压力。

除了少数同学，大部分都以优异的成果进入了一班。但是他们的学习方式还是学校，不适合高强度的高中学习。一旦遇到学科的单元测试，处理不堪忍受的成果，就觉得受到了沉重的打击，从而迷茫、不知所措、不知所措。因此，关心同学尽快顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级纪律和卫生是大问题。老师强调的时候要做好，不强调就不做。但是，坚持每天用抹布擦黑板和讲桌的同学〔如唐〕却很少。可以看出，班级荣誉感强的同学会不顾个人得失为班级做事，而群体意识弱的同学会对班级的事务视而不见。所以全部的问题〔比方迟到，不拖地等。〕假如加强同学的群体荣誉感，增添同学的群体意识，让每个同学都能主动、主动地为班级工作，就不会成为问题。

综上所述，为了保证班级朝着健康进取的方向进展，需要团结一切可以组织的力气，让每一个同学都能够自觉地参加到班级群体中来，为班级群体工作。让这种自我意识成为一种习惯，慢慢的，一个班级的班风、学风、精神文明建设就自然而然的来了。

二、班级建设目标

1、引导同学做好思想工作，应对高中学习生活，具有正确的自我定位、良好的心理素养和良好的行为习惯；注意学习方法、学习效率和详情，让一班的优秀成为习惯。

2、关心同学建立群体荣誉感，增添同学的群体意识；让自觉为班级做事成为一种习惯。

3、引导同学培育良好的人文素养，促进良好班风学风的形成。

一般来说，想登顶的人都是阶级，大家都爱阶级。班级是我家的好气氛。

三、班级建设措施及详细步骤

〔一〕常规要求和措施

1、争取全班提前5分钟进教室，防止迟到现象；同时作业收集时间是早上7：25—7：30，所以要充分利用早读时间进行早读。

2、切实落实卫生责任制。值班同学对每天的健康状况负全部责任。要到达的教室每个角落都洁净干净，讲桌一尘不染，拖把和黑板摆放有序。

3、午休时保持教室清静，保证教室是休息的好地方。

4、在课堂练习和眼保健操中，要保证每个同学都要做好，不被值班老师惩罚。

5、指导和培育班干部的组织管理技能，培育班干部与团的合作精神；同时，要亲密关注班干部与大多数同学的关系，防止班干部与同学之间的两极分化。

措施：坚持早读，课间练习，眼保健操，中午清静的上课时间

习课时间到教室跟班，准时关注同学情景，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。

〔二〕做好同学的思想工作

1、关怀同学，真正的从同学的角度去了解同学、理解同学。在平常的言行举止中透露出对同学的关爱，让同学体会到老师对他们的深切期望。

2、利用课余时间与同学谈话，了解班级动向，并准时做出适当干预，确保班级向着进取健康的方向进展。

3、鼓舞同学，帮助同学建立自信念，摆正心态，端正学习看法。

4、关注特别同学，对其进行个别教育，增进其团体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团大暖和。

〔三〕班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，干净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策同学。

2、开展“小小读书角”活动，构成全班爱读书的良好气氛，让看书读报成为班级的文化特色。

3、合同学上课情景以及作业完成情景，了解各个同学的学习情景。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决；个别特别问题特别处理，如自制本领较差、学习看法不佳等同学可对其进行个别教育。

4、利用读报时间或班会课，开展“学习气氛的培育”主题的商量，全班同学出谋划策。

四、详细支配

第一周：了解同学情景、班级情景，包括同学人数、入学成果、家庭情景，中午留校同学人数，班干部成员等；跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。

其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位同学至少从家里带来一本书；指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教育”班会，组织同学开头筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开头筹备下周的运动会事宜。

第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班同学的平安工作等。

第四周：国庆节，强调同学留意人身平安及财产平安，不管是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。

第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。

第六周：对在学习上处于两种极端的同学进行个别辅导。学习很好的同学，要帮助其做好心理工作，增添其心理素养，避开过于紧急而发挥失常；学习基础较薄弱的同学，鼓舞其尽力做好复习工作，全力一搏，不能。

第七周：下周将进行考试，可向同学介绍合理复习的方法及策略。

第八周：考试周。

高中新任班主任工作打算6

这个学期，承蒙学校领导的信任，我连续担当——班班主任，这是我担当班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也布满信念，盼望通过自己的努力能关心——班在这个学期有优异的表现。

围围着如今的实际状况，对这一学期的班主任工作做一些必要的打算。

第一，围绕上学期的实际状况对教室座位、宿舍进行调整。

其次，启动常规工作。

领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级同学名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。

第三，做好开学过渡工作。

刚开学，由假期转为学期。在许多方面都会消失许多不适应的地方。第一