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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程东南亚课程标准东南亚的地理位置

东南亚的气候与农业生产的关系

教学难点东南亚的气候与农业生产教学内容分析本节课是在介绍东南亚的地理位置的基础上，进一步介绍东南亚的地形特点，联系东南亚人口和城市的分布，分析影响城市和人口分布的条件和因素，目的是提高学生读图分析能力和学习地理知识的一般方法，培养学生辩证分析问题的能力。最后介绍东南亚是世界华人华侨最集中的地区，为东南亚经济建设和我国经济建设作出了很大的贡献，增强学生民族自豪感，为了学生更好地了解东南亚，教材又介绍了东南亚发达的旅游业。（人教版）教学目标了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置；了解东南亚热带雨林和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布；了解东南亚的丰富的旅游资源；学习目标根据图和相关资料，分析东南亚地形对城市分布的影响，初步学习分析一个地方河流对城市分布的影响学情分析重点、难点1、东南亚地理位置的重要性和地形特征；2、热带气候对农业生产的影响；3、华人分布集中。教与学的媒体选择多媒体；地图册课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1重要的地理位置十字路口马六甲海峡2范围33、国家44、经纬度位置：5富饶的物产:热带雨林和热带季风气候…………教学活动详情教学活动1：*******活动目标读图找到马六甲海峡解决问题，描述其位置，并讨论其位置的重要性技术资源东南亚视频,谷歌地图显示东南亚在世界的位置”和“东南亚地形图”，常规资源Ppt课件，图片活动概述让学生读“东南亚在世界的位置”和“东南亚地形图”，提问：1、指出东南亚的海陆位置？东临太平洋，西邻印度洋2、为什么东南亚有“十字路口”之称？（亚洲与大洋洲，印度洋与太平洋）3、在图上找到马六甲海峡，描述其位置？教与学的策略通过读图活动，了解东南亚的范围、国家及其地处“十字路口”的重要地理位置。反馈评价能通过读图找地理位置教学活动2：*******活动目标让学生“亚洲气候类型图”，思考：东南亚主要的气候类型是哪两种？热带气候对农业生产的影响；解决问题并指出其分布范围？技术资源谷歌地图，东南亚的气候与农业视频；季风风向的动画常规资源Ppt课件，图片，活动概述学生制图回答教与学的策略通过读图和阅读资料，了解东南亚湿热的气候和丰富的热带经济作物的特点反馈评价学生指图回答……评价量规本节课通过指导学生通过谷歌地图直观了解东南亚的地理位置，和读图分析，使学生加强了读图能

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