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文档简介

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程脚内侧运球课程标准本课依据《体育与健康课程标准》，以脚内侧传球为主教材，使学生了解足球的相关知识教学内容分析广东教育出版社教学目标情感目标：通过情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的热情，培养学生积极参与体育活动的态度和行为，以及丰富的想象力。培养学生勇敢、果断和遵守规则和团结协作精神。认知与技能目标：使学生了解脚内侧运球动作；初步掌握脚内侧运球的技术动作。预计8%以上的学生能初步掌握本课所学的技术动作。体能与健康目标：增强学生灵敏、速度、协调性和力量等素质，促进学生下肢肌肉、关节、内脏器官机能的发展学习目标80%以上的学生能初步掌握本课所学的技术动作学情分析三年级的学生，有较好的协调性，有较强的视觉记忆和分析能力，学习的能力较弱、模仿能力强，有相当部分同学注意力不能长集中，喜欢玩游戏重点、难点重点：脚内侧运球时脚的触球部位。难点：控球能力及身体协调性教与学的媒体选择摄像设备，移动显示器，手提电脑课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号教学常规1球性练习2学习脚内则运球3游戏4放松运动5课后小结…………教学活动详情教学活动1：*******活动目标宣布本节课的主要内容解决问题看电脑演示，了解练习方法技术资源移动显示设备常规资源足球场活动概述体育委员整队，报告人数教与学的策略学生自主组织反馈评价让学生意识到集合快、静、齐的重要性。教学活动2：*******活动目标让学生做好生理和心理的准备解决问题达到热身效果技术资源移动显示设备常规资源足球、足球场、标志跌活动概述观看视频，教师带领活动教与学的策略教师组织，师生互动反馈评价让学生在游戏中达到热身效果教学活动1：*******活动目标宣布本节课的主要内容解决问题看电脑演示，了解练习方法技术资源移动显示设备常规资源足球场活动概述体育委员整队，报告人数教与学的策略学生自主组织反馈评价让学生意识到集合快、静、齐的重要性。教学活动2：*******活动目标让学生做好生理和心理的准备解决问题达到热身效果技术资源移动显示设备常规资源足球、足球场、标志跌活动概述观看视频，教师带领活动教与学的策略教师组织，师生互动反馈评价让学生在游戏中达到热身效果教学活动3：脚内侧运球活动目标通过练习脚内侧运球技术，提高对球的控制解决问题踢球腿膝盖外转不够；脚尖没有翘起；摆腿动作过于紧张，成直腿扫球；踢球脚脚掌内翻技术资源移动视频常规资源标志物、足球、足球场活动概述运球向前、运球绕标志物教与学的策略教学中，我运用一停一运球的教学方式提高和保持学生学习兴趣和积极性；通过反复练习，巩固加强技术动作定型；反馈评价通过观察学生情绪和技术掌握效果反馈教学活动4：放松与小结活动目标使学生恢复正常生理水平，缓解疲劳，总结所学知识解决问题降低心率，总结提高技术资源无常规资源足球场活动概述静力性拉伸、游戏放松，点评与自我

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