苏科版七下121普查与抽样调查第一课时课件幻灯片课件

本文格式为Word版，下载可任意编辑——苏科版七下121普查与抽样调查第一课时课件幻灯片课件你用什么方法来了解这个鱼缸里有多少条鱼相邻的同学议论一下说出自己设计的方法对于这个问题可以采取全部捞上来数的方法举行假设要了解一个池塘里鱼的数目要在不伤害鱼的处境下那你将采用什么方法呢普查和抽样调查首先来看几个我们身边的问题我们班里每个同学的家里各有多少人平均每个家庭有多少人请你斟酌解决这个问题的手段下面的同学以唱票的形式按学号报出家庭人数直到报完为止并将结果填入下表学号123456人口总数平均数家庭人口数很麻烦费时又吃力抽取片面家庭举行统计对比接近由此可见要了解全班每个家庭的平均人数可以通过调查其中的一片面家庭的平均人数来估计全班每个家庭的平均人数像上面对全班每个家庭逐一举行统计的方法就叫做普查通过调查前10个家庭来估计全班每个家庭的平均人数的调查方法叫做抽样调查像这种对片面考察对象作的调查叫做抽样调查随堂练习1请指出以下调查哪些适合做普查哪些适合作抽样调查1我国的全体动物园里还有多少只老虎2北京市的一个中学生一年的零花钱平均是多少3要了解一箱葡萄的味道如何2以下调查中哪些是用普查方式哪些是用抽样调查的方式来收集数据的1为了了解一锅汤的味道小明盛了一小碗汤来品尝味道2为了了解这学期光明中学的学生作业完成处境在光明中学举行了为期一周的全部学生作业完成处境的调查随堂练习在统计里为了表达上的便当我们引入了几个概念1总体所要考察对象的全体叫做总体2个体组成总体的每一个考察对象叫做个体3样本从总体中取出的一片面个体叫做这个总体的一个样本如为了了解一批炮弹的杀伤力选取100发举行实弹射击测验在这个问题中总体是全体这批炮弹的杀伤力个体是每一发炮弹的杀伤力样本是抽取实弹射击测验的100发炮弹的杀伤力说明在以下问题中总体个体样本各指什么1为了考察一个学校的学生加入课外体育活动的处境调查了其中20名学生每天加入课外体育活动的时间2为了了解一批电池的寿命从中抽取10只举行试验3为了考察某公园一年中每天进园的人数在其中的30天里对进园的人数举行了统计你能否用这几个概念来理解普查与抽样调查的识别呢普查是通过方式来收集数据的抽样调查是通过的方式来收集数据的调查总体的调查样本1以下调查中哪些是用普查方式哪些是用抽样调查方式来收集数据的1为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋向全班同学作调查2为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋向我们所在班的全体同学作调查普查抽样调查3为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间在每个小组中各选取2名学生作调查4为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间选取班级中学号为双数的全体学生作调查抽样调查抽样调查2去年我国每日公布非典疫情其中有关数据收集所采用的调查方式是3为了了解某校七年级400名学生的体重处境从中抽查了50名学生的体重举行统计分析在这个问题中总体是指普查CA400名学生B被抽取的50名学生C400名学生的体重D被抽取的50名学生的体重4楚州区去年体育测试中从某校初三1班中抽取男女生各15名人举行三项体育劳绩复查测试在这个问题中以下表达正确的是DA该校全体初三学生是总体B所抽取的30名学生是样本C所抽取的15名学生是样本D所抽取的30名学生的体育劳绩是样本举例说明什么时候用普查的方式获得数据较好什么时候用抽样调查的方式获得数据较好1当总体中个体数目较少时2当要研究的问题要求处境真实切实性较高时3调查工作较便当没有破坏性等等此时用普查方式获得数据较好例调查你们班学生的身体处境身高体重视力等可采用普查若要测验全国八年级同学的身体处境一方面由于总体中个体数目较多另一方面由于受客观条件限制调查不便当所以此时采用抽样调查方式较好例工厂检验产品的合格率等均可采用抽样调查方式由于此时检验具有破坏性所以当1总体中个体数目较多普查的工作量大2受客观条件限制无法对全体个体举行调查3调查具有破坏性时采用抽样调查方式较好总之确定调查目的分清总体个体与样本采取合理调查方式阅读课本P165例题练习P166练一练你对调查方式的了解定义概念的理解有什么体会本节课主要是熟悉了普查和抽样调查这两种方式普查是通过调查总体的方式来收集数据的抽样调查是通过调查样本的方式来收集