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部编版三年级语文下册第四单元考点梳理评价班级姓名时间:40分钟一、字词句基础。1」字形]根据语境,看拼音写词语。fenfang()的花丛中,mifeng()正忙碌着。它们是一种可爱的kUnch6ng(),具有bi*nr€n()方向的能力。在法布尔的实验中,尽管它们逆风而飞,yantu()都是一些mosheng()的景物,但它们quequeshishi()飞回来了。2」字音]下列词语中,加点字的读音有错的一项是()。A.干燥(z初陌生(m6)B.适宜(shi)概括(g&i)••••C.逆境(ni)比较0匕。)D.缝隙(xi)掀翻(xiOn)♦•♦•3」字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。A.阻力苏醒复部B.跨越包括未尾C.欣然休建组合D.尽管记忆检查.[近义词:它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”一句中的“吻合”不能替换成()oA.符合B.切合C.一致D.巧合.[词语理解:百花你争我抢,竞相开放,花姿各异,十分艳丽。”词语()可以描绘这样的景象。A.欣然怒放B.争奇斗艳C.含笑一现D.花团锦簇.[词语辨析]选词填空。(填序号)
A.适应B.适宜C.适合(1)今天试穿的儿件衣服都不()我。(2)小华很快()了新的学校,和同学们打成一片。(3)植物开花需要()的温度、湿度和光照等条件。7」病句]下面的句子中,没有语病的一项是()A.请大家把课本拿出来先。B.我估计他肯定不来了。C.我们应该养成勤洗手的好习惯。D.读了这本书后,对中国文化产生了浓厚的兴趣。.[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是()①我又拿了铅笔的一头在头皮上摩擦,却没有把纸屑吸起来,这是为什么呢?②我先把一张白纸一点一点地撕成纸屑,然后把塑料尺放在头皮上摩擦了好一会儿。③原来,这是因为塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,是静电把纸屑吸了起来。而铅笔是木制的,摩擦不会产生静电,所以纸屑没有被吸起来。④接着,我把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方,你猜怎么着?⑤纸屑竟然跳起舞来,争先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思议了。A.②④③①⑤C.A.②④③①⑤C.③④⑤②①B.②④⑤①③D.①③②④⑤.《滁州西涧》中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是:.凌晨四点,牵牛花;五点左右,艳丽的蔷薇;七点,睡莲;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊:五点,紫茉莉……三、课文主题与理解。.下列说法不正确的一项是()A.《蜜蜂》节选自法国昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》。B.《小虾》主要为我们介绍了小虾有趣、可爱的特点。C.《花钟》一文按照归纳现象、实际运用、解释原因的思路,写出了花在不同时间开放的现象以及开放的原因。D.从《蜜蜂》一文中,我们可以感受到作者严谨的科学态度和求实的作风。12.“听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。”下列对这两句话理解有误的一项是()A.“听说”这个词说明消息不一定真实可靠。“我“具有不轻信、不盲从的求实的科学态度。“听说”这个词可以用“传闻”替换。“我”是一个好奇心重,不严肃对待科学的人。4.第四单元考点梳理评价一、1.芬芳蜜蜂昆虫辨认沿途陌生确确实实2.C3.D4.D5.B.(DC(2)A(3
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