二年级上册体育课教案

#水平水平内容1、走跑交替；2、复习：跳小绳；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能目的力。2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。3、培养学生团结致互相配合的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要1、学生站四1、体委整队、清晰。列横队。1师生问好、报XXXXX告人数、检查XXXXX2、教师讲解课2、学生认真服装。XXXXX堂要求和任听讲，注意2、宣布课的XXXXX务。关查。110小内容和任务。二、准备活◎3、讲解队列练3、听从指挥动：习的要求。注意力集1、队列：慢跑同上队列四4、师生一同练中。22、徒手操：列横队。习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、走跑交替1、教师讲解1、学生认动作方法真听讲重点：走和跑和要求。动作方418中要轻松。2、教师做完法和要X整正确的领8难点：动作要示范。2、学生集自然。3、教师个别体练习。指导。3、学生分组练习。序顺地场一数基本部分一、跳小绳：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。表讲的练师评牡师队热生教系师。押教站更学环指教总0、-目、、、、4浜123饱作整认讲练练申力公致扛斤“、彳勾私-q巧求q纱精满轻齐学真更学爪分爪、、、、41232/39中结束部分放小下、、、一二三总次情师本的。果教结课仏Z、、1±听绪真情亂果认讲仙F、、1±1X3小场地设计教学回顾水平水平内容1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、通过本次课的学习，使学生进步掌握正确的走和跑的动作。目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、师生问好、报XXXXX要清晰。列横队。1告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意2、宣布课的XXXXX任务。关查。110小内容和任务。◎二、准备活3、讲解队列3、听从指挥动：练习的要求。注意力集1、队列：中。慢跑同上队列四列4、师生一同22、徒手操横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、走跑交替1、教师讲解1学生认真动作方法听讲动作方重点：走和跑和要领。法和要领418中要轻松。2、教师做分2学生集体X解和完整练习。8难点：动作要动作示3学生分组自然。范。3、教师给学练习。生个别指导。

序顺地场一数[344渝动齐满整饱松神轻致4作一基本部分<;的出人单须进塔仪内能的用必跳极榭圈不。拍能跳脚。鲂fih圆人圈追不脚双去、进贝二眉规」2.酬和肠动牲。叭法耐整。冶导刻方。刻完范弾指教作领教和示0别1>动要2.解脩3>个上一一上一。上一0学讲和学月学月1听法2综3综2/39中结束部分一•，•，松结课放小r一二三听饱」#,s02.1X3小场地设计教学回顾

水平水平内容1、韵律活动；2、游戏：找自己的家；1、通过这节课的学习，发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律目的性。2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。3、培养学生的反应能力和协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、师生问好、报XXXXX要清晰。列横队。1告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意2、宣布课的XXXXX任务。关查。110小内容和任务。◎二、准备活3、讲解队列3、听从指挥动：练习的要求。注意力集1、队列：中。（圆形跑）同上队列四列4、师生一同22、广播操。横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、韵律活1、教师讲解1、学生认动；猜猜他是游戏要求和真听讲谁。规则。游戏规规则：2、学生练习贝V。418中1、被猜者不比赛。2、学生练X要动不要3、教师做正习比赛。8笑别人不要说话。确评定胜负。分组比赛。2、如果第一次猜错可要求二三次。

序顺地场一数[3基本部分二、游戏：找自己的家规则：1、发出口令后，才能起跑。2、没有发出口令不须睁开眼睛。解和习正凤讲求练做M教戏则学赛教评」游规2.比3>确真游鸚练亂比认讲II生城组。生听戏学习分赛、、、1±0D2/39中结束部分•9•，松结课放小r一二三0听饱真神霖认精耐?0」讲满2.1X3小场地设计个个44圈物啦志呼标教学回顾

水平水平内容1、跳小绳;2、游戏：十字接力；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。目的2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。3、发展学生的快速反应和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、师生问好、报XXXXX要清晰。列横队。1告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意2、宣布课的XXXXX任务。关查。110小内容和任务。◎二、准备活3、讲解队列3、听从指挥动：练习的要求。注意力集1、队列：慢跑，蛇形跑。同上队列四列4、师生一同中。22、拍手操。横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、跳小绳：1、教师讲解动作方法1学生认真和要领。听讲动作方重点：摇绳要2、教师做分法和要领418中协调。解和完整2学生集体X动作示练习。8难点：轻松协范。3学生分组调，动作连3、教师给学练习。贯。生个别指导。

序顺地场一数[344渝动齐满整饱松神轻致4作一基本部分D进。不接迅跑得他塔胡跨内棒M后开不碍做卓许圈力扌。成离，石。鲂宀rh不圆接许棒完速道阻人、十贝二{规」2.3>解求。习正胜讲要则练。做定师戏规生赛师评。教游和学比教确负、、、1±0D认讲规练亂比生听戏。生饰组。学真游则学习分赛、、、1±0D2/39中结束部分一•，•，松结课放小r一二三听饱」#,s02.1X3小场地设计个个44棒物力志接标教学回顾

水平水平内容1、小绳：双人跳绳；2、游戏：迎面接力；1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展目的学生的下肢弹跳的能力。2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、师生问好、报XXXXX要清晰。列横队。1告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意2、宣布课的XXXXX任务。关查。110小内容和任务。◎二、准备活3、讲解队列3、听从指挥动：练习的要求。注意力集1、队列：慢跑、圆形跑。同上队列四列4、师生一同中。22、模仿操。横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、跳小绳：1、教师讲解（双人跳绳）动作方法1、学生认动作：和要领。真听讲2、教师做分动作方418中解和完整法和要X重点：两个人摇动作示领。8绳的配合能力。范。2、学生集3、教师给学体练习。难点：轻松协生个别指3、学生分调，动作连贯。导。组练习。

序顺地场一数[344渝动齐满整饱松神轻致4作一基本部分D有击起许圮劝没或许不极祇师领不。前匕鲂哪恥教发掌跑跑冰二((n3>起窗解求。习正胜讲要则练。做定师戏规生赛师评。教游和学比教确负、、、1±0D认讲规练亂比生听戏。生饰组。学真游则学习分赛、、、1±0D2/39中结束部分一•，•，松结课放小r一二三听饱」#,s02.1X3小场地设计条个个一44人棒物每力志绳接标小教学回顾

水平水平内容1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈；1、通过本次课的学习，使学生进步掌握正确的走和跑的动作。目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、师生问好、报XXXXX要清晰。列横队。1告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意2、宣布课的XXXXX任务。关查。110小内容和任务。◎二、准备活3、讲解队列3、听从指挥动：练习的要求。注意力集1、队列：跑圆形。同上队列四列4、师生一同中。22、模仿操。横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、走跑交替1、教师讲解1、学生认动作方法真听讲和要领。动作方重点：走和跑2、教师做分法和要418中要轻松。解和完整领。X动作示2、学生集8难点：动作要范。体练习。自然。3、教师给学3、学生分生个别指导。组练习。

序顺地场一数[S44渝动齐满整饱松神轻致4作一基本部分中触或方时不地圮斶途接。后后。跳腿触极璃时许圈令手跳脚动角。awh跳不圆发拍可单摆许面、恐贝二单规」2.3>解求。习正胜讲要则练。做定师戏规生赛师评。教游和学比教确负、、、1±0D认讲规练亂比生听戏。生饰组。学真游则学习分赛、、、1±0D2/39中结束部分一•，•，松结课放小r一二三听饱K#,sO次1X3小场地设计M圈棒圆初个接4教学回顾

水平水平内容1、30秒跳小绳；2、期末总结目的1、顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、师生问好、报XXXXX要清晰。列横队。1告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意2、宣布课的XXXXX任务。关查。110小内容和任务。◎二、准备活3、讲解队列3、听从指挥动：练习的要求。注意力集1、队列：各种图形的跑。同上队列四列4、师生一同中。22、广播操。横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。、1、教师讲解1、学生认动作