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文档简介

《表内乘法（一）（例1至例5）》同步练习班级：

___________姓名：___________得分：

___________一、选择题

(每题

6分，共

30分)1.4×（

）=12用到了哪一句乘法口诀？（

）A.二四得八

B.三四十二

C.四四十六2.每个盘子里有

4个苹果，

2个盘子里有多少个苹果？（

）A.2×4=8

B.2×3=6

C.4×3=123.积是

6的算式是：A.2×4

B.3×3

C.2×34.3×（

）=6用到了哪一句乘法口诀？（

）A.三三得九B.二三得六5.3+3+3写成乘法算式是（A.2×3=6B.3×3=9

C.三四十二）。C.3×4=12二、填空题(每题10分，共30分)6.看图列算式。一共有（加法算式：乘法算式：

）个2支。_________。_________________。

一共有（）个4支。加法算式：_________。乘法算式：_________________。7.看图列算式。8.看图列算式。三、解决问题(每题10分，共40分)9.1）妈妈买4个面包花多少钱？2）妈妈买2盒饼干花多少钱？10.一共要浇多少棵树？11.有多少只猴子？12.小红买3个面包要用多少钱？参照答案1、B【分析】本题考察乘法口诀的运用；熟记2、3、4的乘法口诀并能正确运用。题目顶用到的口诀应当是三四十二。2、A【分析】本题考察用乘法解决实质问题；总数=份数×每份数。用乘法解决。3、C【分析】本题考察乘法的计算；利用乘法口诀可知：二三得六，应选C。4、B【分析】本题考察乘法口诀的运用；熟记2、3、4的乘法口诀并能正确运用。题目顶用到的口诀应当是二三得六。5、B【分析】本题考察算式改写，乘法的变换。题目中是3个3相加，应选B。6、答案：2、2+2=4、2×2=42、4+4=8、2×4=8【分析】本题考察乘法的运用；可以用几个几相加表示图中内容，正确列出乘法算式。7、答案：2×4=83×4=12【分析】本题考察乘法的运用；可以用几个几相加表示图中内容，正确列出乘法算式。8、答案：3×5=155×3=15三五十五【分析】本题考察乘法的运用；可以用几个几相加表示图中内容，正确列出乘法算式。并能利用乘法口诀进行计算。9.4×4=16（元）2×3=6（元）【分析】本题考察用乘法解决实质问题；由题意：单价×数目=总价。用乘法计算。10.5×3=15（棵）或3×5=15（棵）【分析】本题考察用乘法解决实质问题；由题意：表示为5个3相加。11.2×4=8（个）【分析】本题考察用乘法解决实质问题；由题意：表

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