二年级上册 第七单元 分一分与除法 《分苹果》教学课件-A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】_第1页
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文档简介

一个姑娘真漂亮，红红脸蛋圆又圆，衣服有红也有绿，味道酸酸又甜甜。若你想知是什么，美丽果园走一走。谜语：苹果分1个1个地分4个4个4个2个2个地分4个4个4个先3个3个地分，再1个1个地分。4个4个4个4个4个地分4个4个4个1个1个地分2个2个地分3个3个地分把12个苹果平均分到3个盘子里4个4个地分每个盘子都能分到（）个苹果4这两次分苹果有什么相同的地方？都是这12个苹果，不论是按份数平均分，还是按每份的个数平均分，分完后每份的个数都是同样多的。这两次分苹果有什么不相同的地方？第一次分苹果，知道要分的份数，求每份是多少；第二次分苹果，知道每份的个数，求能分成几份。你们真厉害！说一说，今天咱们学习了什么？你的表现如何？

在日常的生活中，同学有没有发现“平均分”的问题？3/21/2023学校计划在元旦买18面彩旗，插在学校门口的两边，你们觉得每一边应该插几面彩旗？18面彩旗韦仁家共4个人，今天早上，妈妈煮了一锅汤圆，共24个。你们觉得她们每人应该吃几个汤圆？A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。

在设计和使用过程中，要注意避免照搬“演示文稿”内容而忽略了与学生之间的互动，可采用留白

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