2023年幼儿园中班期末个人总结

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平安月活动即将结束，在上级领导的关怀指导下，我们结合实际状况，以“平安责任，重在落实”为主题，开展了一系列平安活动。现将平安〔月〔工作总结〕〕如下：

1、班中消退一切平安隐患。

每天孩子来园老师要仔细检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长立刻关心剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如身体不适老师尽早发觉，如有异样立刻打电话联系家长;三看有无带异物，以防孩子带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉及早没收。以免发生平安事故。定时查看玩具，如有平安隐患存在，立刻上报上级。

2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规〔教育〕。

通过一些小〔故事〕或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小伴侣都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?”等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法，〔说说〕哪些东西小孩子是不行以玩的。

3、观看碟片、书籍开展〔平安教育〕。

我班还利用家长资源，发动家长关心孩子收集有关平安方面的碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小伴侣在日常生活中应当留意哪些平安，并懂得了一些平安自我防范意识。

4、通过嬉戏和通过家园栏向家长宣扬平安的重要性。

在向孩子宣扬的同时我们也没忘了家长，究竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的平安教育也是必不行少的，我在网上拉了许多关于家庭平安的〔文章〕和学问点张贴在家园栏里，盼望家长和我们一起行动起来，为了孩子杜绝平安隐患。

5、平安嬉戏活动。

3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪   、仿照力强等特点，同时观看力和区分是非的力量较差，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展平安教育嬉戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了许多有关平安方面的嬉戏，如：火灾逃命，开车过公路，我一个人在家时，我在河边等等嬉戏，通过一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多平安方面的学问。

6、平安活动的落实。

幼儿园组织大型的地震平安演习、〔平安学问〕竞赛、平安学问演讲。班上老师每周组织孩子进行一到两次的平安教学活动，并在日常生活中进行实地随机的平安教学等。

通过本次的“平安月”活动，不但使孩子们在看似嬉戏性质的表演中获得了最为深刻的感性熟悉，也使他们的头脑中从小树立了关注平安、关爱生命的自我爱护意识。并取得了肯定的成效!借着“平安月”这个平台，我园通过各种活动把平安种子播散到孩子、老师、家长的心中，为幼儿撑起平安爱护伞。虽然，平安月已近邻尾声，但我们的平安工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷平安这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中连续努力，准时解决平安工作中消失的新问题，不断提高我园的平安教育工作水平。

平安工作只有起点没有终点，必需做到长期的谨慎前进。

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回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在首位。在这一学期里，我们班针对幼儿的实际状况动身，制定了平安教育打算，并因地制宜，有打算地对幼儿进行平安教育，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地回家，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。我园始终把“平安与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，仔细贯彻国务院、省、市、县各级有关平安工作的会议精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障校内财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。详细工作开展如下：

一、加强领导、明确责任

为把平安工作落到实处，全体职工协同做好我园平安工作：建立健全平安工作档案;完善政治学习制度;制定具体的平安整治〔措施〕和校内综合治理〔责任书〕;深化开展自查自纠工作，主动推动学校平安防控体系建设，坚决排解各种平安隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细。

二、加强教育、提高熟悉

平安学问最终要转化为平安行为才是教育的根本，为此我们将平安教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参加，加强法制教育和平安教育，不断提高平安防患意识，把握基本的平安自护技能。

1、准时组织教职工学习各种平安文件，分析、商量各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到平安责任重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。

2、本学期我园还开展丰富多彩的平安教育活动，提高幼儿的心理素养和应变力量，增添幼儿的平安意识。如熟悉各种平安标志;遵守交通规章等，让幼儿通过嬉戏、消防演练等活动把握一些简洁的自救技能;并学习正确拨打特别的电话号码：火警119、匪警110、急救120、122等。

三、完善制度、强化管理

1、全面落实平安责任制度。老师签定《平安责任状》，做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管。

2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安，每活动必进行平安教育，每月召开一次平安工作例会，随机进行平安检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班老师仔细做好幼儿考勤工作，留心观看幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特别状况必需事先说明，经带班老师确认后才能让其接走该幼儿。

4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的选购和加工;食品根据分柜、分架、离地的原则存放;严禁无关人员出入食堂;做好食品24小时留样备查等工作。

5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒，校内高度保洁。

6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，准时把握幼儿健康状态，发觉问题准时处理。

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转瞬间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步做好平安教育工作，切实加强平安教育工作的领导，我园把平安工作列入重要议事日程，将幼儿园平安工作总结如下：

一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中

我园定期对全体教职工进行平安教育，增添教职工的责任感，并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工的思想上对平安高度重视。

二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度

1、成立平安工作领导小组。

为了把平安工作落实到位，我园成立了平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内担心全隐患，发觉问题准时实行措施加以消退，确保幼儿园的平安。

2、严格执行接送及出入园制度。

我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送小伴侣必需持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，准时更换，妥当保管，严禁无关人员进入卫生保健室。

4、加强对食品卫生的管理坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病。

5、签订责任书幼儿园和老师、家长签订〔平安责任书〕，明确各自的职责，做到职责明确。

三、开展平安教育活动，增添小伴侣防范意识

平安学问最终要转化为平安行为才是教育的根本，才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图，在入园处设有活动看板，以常常提示小伴侣。其次是开展一系列平安主题活动，让小伴侣熟悉交通标记，懂得交通规章。给小伴侣介绍火灾形成的缘由，消防车的作用，灭火器的使用留意事项。最终教给小伴侣自救的〔方法〕，通过防震、防火演练，让小伴侣把握简洁的自救技能，熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使小伴侣的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变力量明显加强。

四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位在春季

传染病高峰，我园能按上级指示要求，仔细做好传染病防控工作，对小伴侣进行卫生教育，要求小伴侣勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗小伴侣桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，准时把握小伴侣健康状态，发觉问题准时处理。

这学期来，我园严格执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，在今后的工作中，我园将连续加强幼儿园平安管理工作，不断提高小伴侣和教职工的平安意识，努力为小伴侣营造一个更平安的幼儿园环境，促进小伴侣更健康、更欢乐的成长!

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平安工作事关每一个幼儿的身体健康与生命平安，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培育。我园一贯重视幼儿园的平安工作，始终把爱护幼儿的生命和健康放在工作的首位，全园上下行动起来，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，做到人人有责、人人知责、人人尽责，增添工作的规范性。在幼儿园各项工作中，幼儿的平安问题成为我园保教工作的重中之重，老师们依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，通过教学打算的调整，把平安教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中，并将平安教育内容渗透在一日活动的组织过程中，确保幼儿园的教育工作有序地进行。现将这学期本园的平安工作总结如下：

一、加强领导，各负其责

平安教育是幼儿园工作的重中之重，为把平安工作落到实处，在期初，我们便成立了平安工作领导小组，由园长总负责，各班主任老师协同做好各班的平安工作;幼儿园责任落实到人，做到明确责任，各司其职，各负其责，亲密协作、齐抓共管。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任，把平安工作抓实抓细。

二、高度重视，提高熟悉

平安学问最终要转化为平安行为才是教育的根本，为此我们将平安教育渗透到每一个教学活动中、家长会(家访)及幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参加，加强法制教育和平安教育，不断提高平安防患意识，把握基本的平安自护技能。

1、通过每周的政治学习，准时组织教职工各种平安文件及有关平安工作会议的精神，分析、商量各类学校事故、案例，引起老师的高度重视，强化老师的平安责任意识，明确到“平安”就是少出事、不出事，要求老师坚持“把无事当成有事来想，小事当作大事来抓，没有发生的事当作可能发生的事来办”这一思想路线，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。

2、各班组织开展丰富多彩的平安教育活动，提高幼儿的心理素养和应变力量，增添幼儿的平安意识。如熟悉各种平安标志;遵守交通规章等，让幼儿通过嬉戏、消防演练等活动把握一些简洁的自救技能;并学习正确拨打特别的电话号码：火警119、匪警110、急救120232等。

三、强化措施，落实到位

建立健全平安、卫生保健工作制度，主动实行有效的措施，改良幼儿园的保教质量，让幼儿在园平平安安、健健康康地生活，让每位家长放心地把孩子送到幼儿园。

严格执行晨检制度，热忱接待每一位幼儿，晨检时注意“看”、“摸”、“问”、“查”，严禁幼儿带利器、火种等危急物品进园，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。准时把握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班老师可以对生病的〔儿童〕进行特别护理，保育员也可以加强保育，做好全日观看。

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平安教育是幼儿园教育永久的话题，幼儿园是纵多小伴侣集体生活的场所，老师深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作。现将平安教育工作总结如下：

一、为小伴侣供应轻松开心的平安环境。

1、教室、寝室每日通风换气、保持洁净，并闭窗消毒半小时;

2、保证桌椅的平安、卫生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保证小伴侣的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、准时预防传染病的发生。

6、户外活动时，提示小伴侣活动要求，留意平安。检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保小伴侣平安，发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时消退担心全的隐患，保障小伴侣平安。

7、通过标记，进行潜移默化的教育。制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示小伴侣：当心触电，不玩插头开关，小声说话、爱护嗓子。

8、留意小伴侣的详情，教育小伴侣不做有危急的事。不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给小伴侣剪指甲。

二、谈话引导，师幼共同制定规章，遵守规章。

我们开展了一系列的行为规章活动和平安主题活动，并利用日常生活中的突发大事，和小伴侣探讨、共同制定行为规章，使行为规章被小伴侣接受，养成遵守规章的习惯。

三、把平安教育融入到教学活动中，坚固树立小伴侣的平安意识。

运用儿歌、故事向小伴侣介绍外出游玩平安、乘车平安、交通规章等。

学会正确拨打特别电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简洁的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。

四、做好家长的平安工作。

家长是孩子的第一任老师，也是平安教育的重要指导者。加强小伴侣的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，在周教育活动打算中我们给家长发温馨提示，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教育活动的开展，告知小伴侣一些平安学问以及一些防范措施。家园合作，充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣扬平安教育，达成家园共识，引起共鸣。

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我园坚决贯彻“平安第一、预防为主”的方针，在平安管理上求真，在平安教育上务实，全力营造“和谐社会、平安校内”的良好气氛，力求给幼儿、老师制造一个美丽、干净、平安的学习、生活环境。现将本学期我园的平安工作总结如下：

一、加强领导，明确责任。

为把平安工作落到实处，成立了平安领导小组和平安工作小组。全体职工协同做好我园平安工作，制定具体的平安整治措施和校内综合治理责任书。深化开展自查自纠工作，主动推动学校平安防控体系建设，坚决排解各种平安隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的平安工作管理模式;根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项平安管理工作细化分解，详细责任到人，层层签订平安责任书，使得全园人人都有平安防范意识，人人都知晓平安防范措施。

二、强化措施，落实到位。

本学期我们以创建平安校内为抓手，一如既往地重视和加强平安教育和管理，除了坚持各项平安制度的执行，坚持每月平安检查，园部平安检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的问题：

1、手足口病防治抓细、抓实。

(1)分析以往消毒工作中的缺乏，主动改良。在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织老师学习科学消毒相关学问，提高老师的力量。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，购置紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提高卫生消毒水平。

(2)严格晨、午检及缺课追踪。连续坚持早晨园门口晨检，发觉异样幼儿准时到指定医院就医，将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪，把握其缺课缘由、家庭隔离状况等。

(3)入村走访，加强防控。广阔老师进村入户，了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等状况，指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保障幼儿的健康。

2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校同学和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园依据上级部门的要求，加强幼儿园安保工作。

(1)将平安保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长平安管理责任制，加强教职工平安防范意识教育，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、平安检查等平安管理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对生疏人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题准时向办公室汇报，严防不法分子混入幼儿园内。

(2)为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校内暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突发状况能自我防卫并主动与坏人搏斗。

3、加强校车管理。幼儿年龄小，爱护意识和力量相应较差，在校车管理上我园力求做细、做实。

(1)和有关人员签订平安责任书。幼儿园召开特地会议，向家长宣扬校车平安管理有关事宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车老师签订平安责任书，明确彼岗位平安责任与细则。同时，定期召开司机、跟车老师专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问题并准时给与解决，提高有关人员的责任意识和平安意识。

(2)加强乘车幼儿的管理。学期初，各班上交乘车幼儿具体资料，由平安办公室统一支配乘车路线，确保不超员;各学区协调支配老师值班，负责接送孩子上下车，利用乘车接送卡实现班级、值班老师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象;下午，值班老师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做嬉戏等活动稳定幼儿心情;跟车老师尽可能多的熟识孩子，在上下车途中赐予帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条关心各班与家长沟通。

(3)重视车辆检修。除每年规定的检修以外，更注意平常的车辆修理和维护。每日发车前，司机提前30分钟到岗，检查车辆状况，坚决杜绝带问题上路。尤其特别天气班子成员与老师同时跟车，主动应对，防止事故发生。

4、加强对食品卫生的管理。

严格执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒。

三、加强平安教育，提高平安防护力量。

平安教育持续有效。各班学期打算中对平安教育进行统一支配，每月都有平安教育活动，还利用中学校平安教育日对全园幼儿进行平安疏散演习，逐步提高了全体教职工的平安意识和应急突发大事的力量，最大限度地确保幼儿的生命平安。

1、平安教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能，我园将平安教育与主题教学相结合，渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、留神危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插座、开关等。其次，开展一系列平安主题活动，如遵守交通规章，给幼儿介绍交通规章，熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿把握简洁的自救技能，让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法，学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等，并主动开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动，从而使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养、应变力量都明显加强。

2、平安演练日常化。针对幼儿年龄小、爱护力量差，各班开展有针对性的平安教育，老师们以嬉戏的形式，模拟了防暴、地震等过程，生动地向幼儿讲授遇到坏人和危急大事的自救方法，鼓舞幼儿不惧怕，教育幼儿要敏捷躲避，机灵逃命。为保障平安演练的效果，开展了“幼儿园演练周”活动，利用一周的时间，统一信号，定时与随机演练结合，每日进行，对幼儿园各类平安预案进行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练，让演练习惯化、日常化。

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幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了平安〔工作打算〕，并开展一些相应的平安教育活动。

一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“平安学问我知道”的竞赛活动

让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标志知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过这样的竞赛活动，熟悉一些平安标志，增添了幼儿的平安防范和自我爱护意识和力量，对保障幼儿平安工作起到了主动作用。

二、组织“紧急演练”的活动

为了关心幼儿树立防火意识，我们的小伴侣熟悉了消防车的结构，了解遇到火灾时的基本自救常识。幼儿又参加了紧急演练活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了爱护自己的方法，提高了平安意识。

三、进行平安工作自查

准时地对班级里的`桌椅，卫生间的平安，午睡室的床铺等进行检查，准时地进行〔修理〕，防止一些担心全隐患的存在。班里两位老师就一日生活中简单消失的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。

四、通过平安嬉戏活动进行平安教育

中班年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪   、仿照力强等特点，同时观看力和区分是非的力量还比较差，还是比较简单引发平安事故的群体。虽然他们一般都需要成人监护，稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展平安教育嬉戏是特别重要的。我们班为幼儿们组织了许多有关平安方面的嬉戏，如：火灾和地震逃命;开车过公路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等嬉戏，通过一系列活动使幼儿们在轻松开心的气氛中学到了了很多关于平安的学问。

五、利用家长资源

发动家长关心幼儿收集有关平安方面的书籍，幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应当留意哪些方面的平安，看了关于平安的书籍后我们让幼儿们进行平安标记的熟悉和创作，从中学到了更多的平安标记，并在各个区域张贴平安标记和平安〔标语〕，并通过家园栏、班级网页向家长宣扬平安的重要性和一些处理紧急状况的方法。

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《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“亲密结合幼儿生活进行平安、养分和保健将于，提高幼儿的自我爱护意识和力量。”……这些都一再地说明并强调了幼儿园平安工作的重要性与日常性。我班在园领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的平安重点对幼儿进行平安教育，在增添幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我爱护力量。我们班在开展平安教育活动方面总结如下：

1、每日平安检查，防范未然。每天早晨，我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生。而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性与平安性，确保幼儿各项活动的平安。

2、树立平安标志，警示幼儿。在活动室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的平安警示标志，提示幼儿在这些地方活动时应当留意的平安事项。

3、供应平安书籍，学习常识。让幼儿在阅读中学习平安常识，创设场景为幼儿搭建环境，让幼儿更进一步发觉、探究，从而培育自我爱护意识。

5、发觉幼儿异样，准时处理。平常的各个环节中，我们留意观看幼儿的异样行为，准时发觉幼儿的异样状况，准时处理，防范平安事故与未然。

6、进行撤离演练，加强管理。在最近地震时常发生，协作幼儿园进行平安撤离演练，教育幼儿冷静处理突发状况，有序撤离至平安地带，加强对幼儿的平安管理。

7、妥当管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们准时与保健医生做好药品的交接，并妥当保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，做好交接班记录。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。同时，也教育幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。

8、坚持每天平安教育。除了课本里面的平安学问，生活中发生的平安事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的了解平安学问。

9、平安宣扬，家园协作。我们充分利用平安电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安教育的宣扬力度。

10、把好入离园关，防止丢失、。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿清静的集体活动。不熟悉的人一律不接，先问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

12、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会仔细检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇{空调｝，留意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿状况。

13、对于社会消失的各种流行性疾病。(如：手足口)我们将定期为幼儿做身体检查，消失异样准时治疗，立刻隔离，防止感染。

平安，是落实在时时到处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、老师的人身平安，幼儿园的财产平安，才是最有现实意义的。

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一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一样，就这样劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期，我们老师都把平安工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小伴侣发生摔到的事情。对于这件事情，我深感自责。此后，班上老师对孩子的平安非常重视。不敢有一丝马虎，深怕孩子又消失平安事故。

在工作中我们重点做到了如下几点：

一、协作保健医生做好了晨捡工作

在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查，目的是能发觉问题准时解决问题，以免有意外事故发生。

二、晨间活动中

老师及保育老师能做到准时提示幼儿，看到动作有危急的幼儿能主动制止，这就要求我们老师及保育老师要做到”眼观六路耳听八方”不能有丝毫的懈怠和放松。

三、生活环节中

能引导幼儿有序进行，有法规就有方圆，形成了肯定的规章秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，相互谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危急基率就会渐渐削减。

四、教育活动中

我们通过谈话内容、偶发大事向幼儿准时灌输平安常识，多说多提示，使得幼儿在脑海中的印象渐渐的坚固。

五、在平安教育周中

我们通过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的学问传递，让幼儿进一步的对学问有更深的把握和记忆。

六、在离园活动中

我们会组织幼儿进行清静地嬉戏，如”好玩的手指嬉戏、幼儿间的互动嬉戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，这样幼儿在嬉戏中获得欢乐的同时平安也有了保障。

七、在家长工作方面

我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣扬”平安学问常识，要求家长让孩子记住电话号码等，以防意外事故的发生。

这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪   、仿照力强等特点，同时观看力和区分是非的力量较弱，凡是喜爱探个到底，有不达目的”誓不罢休之士气”，正是这些特点导致他们引发各种事故。

因此，平安教育是我们的重中之重，没有平安谈何教育，我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统，让我们的孩子健康欢