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文档简介

新人教版,六年级数学,比的应用题课件第一页,共18页。人教版义务教育小学数学第十一册四单元第三课时比的应用设计者:刘勇辉第二页,共18页。

1、果园里苹果树有17棵,桃树有18棵,(1)苹果树棵数是桃树的几分之几?()(2)桃树棵数是苹果树的几分之几?()1、200kg的是多少千克?(

)kg复习第三页,共18页。

2、把35千克苹果平均分成7份,每份是()千克,2份是()千克,5份是()千克。51025第四页,共18页。六年级一班男生人数和女生人数的比是3:2。(1)男生人数是女生人数的()(2)女生人数是男生人数的()(3)男生人数占全班人数的()(4)女生人数占全班人数的()32233525第五页,共18页。在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配,比的应用十分广泛,这节课我们来学习一下比的应用。按比例分配第六页,共18页。500毫升稀释液水4份浓缩液1份探究新知第七页,共18页。解题方法:解法一(份数法):①总份数:4+1=5②每份是:500÷5=100(ml)③浓缩液有:100×1=100(ml)④水有:100×4=400(ml)答:浓缩液有100ml,水有400ml。500毫升稀释液水4份

浓缩液

1份第八页,共18页。解法二(比转化成分率):

①总份数:4+1=5

②浓缩液有:

500×=100(ml)

③水有:

500×

=400(ml)答:浓缩液有100ml,水有400ml。500毫升稀释液水4份

浓缩液

1份第九页,共18页。(1)100+400=500(ml)(2)100:400=(100÷100):(400÷100)=1:4检验:第十页,共18页。按比例分配的解题思路:方法一(份数法):①根据比先求出总份数。②求出每份是多少。③求出各部分的量。④答题并检验。

方法二(比转化成分率)①根据比先求出总份数。②求出各部分数占总数的几分之几。③运用分数乘法列式计算,求出各部分的量。④答题并检验。

第十一页,共18页。巩固练习:1、某妇产科医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人数之比是51:50。上月新生男女婴儿各有多少人?2、可以用1份蜂蜜和9份水来冲兑蜂蜜水,冲兑200ml的蜂蜜水需要蜂蜜和水各多少毫升?第十二页,共18页。3、学校把栽280棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给各班。一班46人,二班44人,三班50人。三个班各应栽树多少棵?人数比转化成植树棵数的比为:46:44:50,总份数为:46+44+50=140解法一:解法二:每份是:280÷140=2(棵)一班:46×2=92(棵)一班:280×=92(棵)二班:44×2=88(棵)二班:280×=88(棵)三班:50×2=100(棵)三班:280×=100(棵)答:三个班各植树为92棵、88棵、100棵。第十三页,共18页。4、有一块试验田,周长200米,长与宽的比是3∶2。这块试验田的长和宽分别是多少?

2332(长+宽)×2=周长,显然长+宽为:200÷2=100(米)总份数:3+2=5每份长度为:100÷5=20(米)长为:3×20=60(米)宽为:2×20=40(米)答:长为60米,宽为40米。第十四页,共18页。思考题:用120cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少?321第十五页,共18页。小结:说一说在这节课中,你有什么收获?

本节课我们学习了按比例分配

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