教师述职报告合集6篇

教师述职报告合集篇师报篇1紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期，在校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了一定的进展和提高但是与校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；服务育人，管理育人；管理工作要规范化程序化的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有一定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下：一、听从领，服从分配统一理念，准定位本学期因工作调整有幸与在座各位再次一起共事生活区的工作对我来说，尽管不太陌生，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同一个是管理任人摆布的物一个是管理有个性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。

本学期通过学校多次对岗位负责人的培训我的观念有了很大的转变对学校的办学理念更加理解对生活区的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。1认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2加强生活教师队伍建设，调动全体员工的积极性。3做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活教师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。4做好服务工作，为学生服务，为教育、教学服务，为在座的各位服务。5制定相应的规章制度。生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新准备工作开学后的学生情绪稳定工作学生衣食住、行的服务与管理工作，学生思想品德教育和行为规范教育工作，学生的安全教育工作等通过我们的优质服务和科学管理逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基础。二、深入实际，调查研究，不断完善管理方法

要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必须深入实际，调查研究。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观察问题，发现问题，与老师、学生交流沟通，虚心听取他们的意见和建议只有这样才可以证实自己的管理是否正确因为服务对象和服务者是管理者一切指令的受益者和实行者只有他们的反映和实施的结果才能准确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来改变自己的管理工作。另外，还可以及时了解他们的需要愿望和要求可以从他们那里吸取智慧和营养能够使我尽快了解悉活区工作性质和特点，以最佳状态进入工作角色。三加强生教师队伍建发扬团队神营造良好工作氛围生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”，生活教师队伍的整体素质很关键须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，热爱本职工作，热爱学生具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍本学期，校长非常重视生活区管理工作，通过竟聘，让能力较强的教师从事管理工作兼生活教师加强了管理队伍的力量为了提高全体员工的整体素质，我们加强了统一理念培训，业务（常规工作）培训，劳动纪律培训，安全教育培训，管理学生方式方法培训教职工日常行为及仪表礼仪规范培训如何接待家长及参观

者的培训等。通过培训，基本上统一了思想，统一了认识，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实提高了对工作的责任感和责任心提高了服务意识和管理能力。生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和创造性，有了很大的提高。简单粗暴的工作方法，也有了明显的改进。对毕业班的学生，我们从本学期以开始，就要求生活教师提供优质服务和严格管理要做好学生情绪稳定工作保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。另外工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的良好的工作氛围能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神工作互相补位，提高工作效率，大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的工作任务本学期有五位老师请假在生活教师非常紧张的情况下，老师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有因为老师短缺而影响工作。在工作中相互提醒，相互帮助，蔚然成风，特别是对那些没有经过培训的新聘教师了使他们尽快了解万里的办学理念掌握生活区的工作特点和工作程序尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和经验。因为生活区的工作不是靠几个或十几个人就能干好的而是要靠在坐每一位老师的共同努力只要每一块木板一样高才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流过我们生活区组

织的那台晚会和本学期的整体工作分体现生活区的凝聚力和团队精神。四建立健各项规章制力求管理作规范化程序化俗话说没有规矩不成方圆一个部门如果没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，如同一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力本学期根据生活区的工作性质和生活教师的工作特点制定了生活教师奖金分配制度目的是通过奖金的调整，调动大家的工作积极行、主动性和创造性，体现优质优酬、多劳多得的分配原则。对生活教师的考核，采用三级量化考核办法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果及时反馈给生活教师于及时纠错和改进与工资直接挂钩。通过检查评比，表扬奖励工作优秀者，批评处罚工作较差者，维护了大多数努力工作者的切身利益树立了正气改变了干与不干干好与干坏都一样的不良风气充分调动了大多数生活教师的工作积极性、主动性和创造性。另外，还制定了生活教师工作制度，安全隐患检查制度，学生贵重物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活教师工作程序及职责等。这些制度，非常明确的提出哪些该做，那些不该做，应该如何做，对我们任何人都是一种约束和规范也是对我们的一种最好的保护这些制度只有在大家的自觉遵守下才能保证了我们生活区各项工作的顺利进行。

五在生活理中加强德育服含量为学生打做人的基础“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。根据我校学生的情况，他们思想活跃，接受新事物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、教育条件、接受信息条件）。而现在他们正处在长身体、长知识时期，分辨是非能力较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境条件下有些不健康的思想观念和生活方式都会对他们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途理想、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题，我们采取了一下方法：（一）对学要“导”。1生活教师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯明的言谈举止移化地对学生产生着积极的影响。2对学生导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授道德行为规范知识入手“动之以情”从陶冶情感入手“导之以行“从培养行为习惯入手；“炼之以志”从磨练意志入手。3引导学生自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验自我反省自我监督自我控制提高学生自律能力。

（二）对学要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不间断的操练和约束。学生是教育的对象，严格要求，严格管理坚持不懈是行为训练的必由之路要使人的偶然行为巩固下来成为经常性习惯行为定要在明理中强化强化中明理。事实上这就是对学生爱的具体体现，当然，严格要求和管理，并不是简单、粗暴的体罚或训斥。本学期，充分利用生活区广播的宣传作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培养。结合学校的接送工作，利用广播、早操讲评，做好学生回家、返校时应注意事项的教育工作为防止学生物品丢失我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了控制学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度还有损坏公物赔偿制度使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活教师坚持不懈的严格要求和严格管理学生在生活区的表现有了明显的改进使很多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最后两次检查，只有三、四人。六、加强安教育，消除全隐患安全是我们学校赖以生存和发展的基本保障体系任重于泰山如何保障两千多名学生不发生安全事故是对我们在座各位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，到目前为止，

学生在生活区还没有发生一例人身安全事故。主要做了一下工作：（一）贯彻落实校长对安全工作的要求和指示，加强安全意识，从思想上引起高度重视。（二）建立安全事故责任制，进行从级管理，签订了助理、干事、组长安全责任书，生活教师对组长负责。形成从上之下的安全络管理体系，使安全工作的落实得到了可靠的保障。（三）安全工作重在教育，重在防范。我们加强对生活教师安全意识培训更主要的是教育学生提高自身安全防范意识根据生活区的实际情况，查找安全隐患，学生床铺是否牢固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏电，学生回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何是否有学生洗澡时打闹窗外的凉衣杆是否坚固，学生参加体育活动时，注意做好准备活动，以防发生损事故等。本学期，把安全工作一直纳入到常规工作考核之中，做到天天巡查，发现问题及时保修，及时消除安全隐患。（四在关键时段我们进行重点防范如下午第八节课后，有部分学生回寝室洗澡洗衣服这段时间是生活教师的松动时间，但是，为了学生的安全，只好牺牲休息时间，在楼层走动管理。每周六，全校学生松动管理，这是我们生活教师最担心的一晚，特别是低年级的学生和女同学，生活教师全神贯注，教室、操场、寝室都有生活教师的身影和声音。

七、存在的题1对生活区的管理工作了解不够、认识不够，管理力度不够，有些工作检查、落实不到位。发生学生寝室物品丢失，浪费粮食现象，早操质量不高等。2培训力度还不够，特别是在统一理念方面做得不够，导致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对学生服务意识淡薄，管理学生方法粗暴简单，体罚学生等。八、下学期作打算随着下学期学生人数的增加工作难度和压力越来越大怎样才能确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手：1首先要加强自身素质的提高，进一步熟悉生活区工作性质，研究生活区的工作的特点，根据学校的教学规律，做好各项工作的安排，重在抓落实。2加强员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考核制度和评价机制，加强常规工作（寝室、餐厅、早操）的检查力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩分明，充分调动全体员工的工作积极性、主动性和创造性。观念转变，与学校的办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。

3加强学生的德育工作，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。继续加大对“六不规定”的检查力度，从源头杜绝学生的攀比之风和钱、物丢失现。师报篇2各位领导、各位老师：大家好新的一年即将到来在这岁末之际在这里把一年的工作进行回顾(学年度我一直坚持以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作能够认真制定教学计划研究教学理论及新课程标准念针对性地应用于教学活动当中上学期我担任六年级的英语教学工作虽然一直在努力的备课，研究教法学法，但面对这届难题学生，我也是感到力不从心，课堂秩序得不到保证，所以教学效果也可想而知。回过头来反思一下关注点在那几个个别生身上太多了反而忽视了对其他同学的教育其是与家长的沟通没有以没能够借到力量，还有就是说明自己的能力还不够强，还需要不断的学习成长。本学期我迎来了五年级的两个班和二年级的孩子们五年级两个班的纪律比较稳定虽然一班有的崔孟禹通过观察并和他谈心，了解他的心理状况，慢慢的和他相处、磨合，目前他的

状态也是在进步的，有时会反复，偶尔也会制造些麻烦，但也算是一切尽在掌握中他一个人塌心了其他爱几个爱说话的男生也慢慢学会收敛了一班的纪律有了明显的进步二班的纪律一直还是比较稳定但是私底下玩或者走神的学生还是有的比如周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是安静的自己玩。如何让学生喜欢上英语课呢，我也是一直在思考，在实践中摸索。一、采用多种教学手段，使学生爱上英语1.立良好的师生关系良好的师生关系别是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作，造成愉快的情绪气氛，这更有利于学生的学习主动性、积极性的充分发挥因此平时我努力从多方面关心学生做他们的朋友，了解他们的心理动态，课前先进到班里和孩子们交流。批评学生时也是会照顾他们的自尊心，用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通，一来一往，让我了解到孩子的内心真实的想法通过我和孩子的沟通呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。2.趣激情，寓教于乐。在课堂上根据孩子的这些特点来设计教学，灵活运用教学法，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂。到了新学校，有了电教设备，简直是如虎添翼，由于时间不允许每

节课都能制作出精美课件，我便去上搜索，再自己改动，这样，不但能够节约时间又能学习一下别的老师的思路也打开了自己的思维高度学生们真的很喜欢课件都在作业本上跟我反馈会课件真好学生学完关于自己制作动物的课文结合我布置的作业学生自己制作了很多可爱的东西这也调动了一部分孩子的热情。3.持学习本学期我校教师经常参加实验小学的教研受到她们教研时的氛围与研讨的热情，并把学到的运用到自己的实际教学中，发现对调动优等生的兴趣有帮助他同学的基础差一些确实有困难这就需要我在今后还要结合我校学生进行一些调整但思路还是学到了。二、利用各种方法服务于英语教学1.用微信检查课文我建立了两个班的微信群，让学生展示自己读课文的水平，顺便也检查了孩子读课文需要排队等候的难题子通过微信可以随时问我问题或者与我沟通的孩子还自己做题拍成照片给我看，对英语的兴趣也比之前提高了很多。课间，为了节约孩子们找我花费在路上的时间下课后就经常到教室里面学生就围

过来背课文有的在微信里背完还要再背一遍学生们的口语水平也比之前有了提高。2.时与家长沟通与家长携手教育孩子有了家长们的微信联系起来就更方便了二班的程海峰开学时根本不开口，26字母只会几个，由于是外地孩子，普通话说不好，声音特别小，英语更是张不开嘴，接受能力差，成绩也很差我和他母亲沟通了一节课她母亲每天都让他在微信中给我读课文到现在这个孩子上课注意力非常集中还经常主动举手回答问题课上我也看到了他的笑脸我布置的动手作业他完成的非常出色。现在这个孩子每天中午都主动找我默写单词，而且在家里也坚持默写果也很好然他的成绩还不是很好，但我认为这个孩子是目前两个班最努力的。二班的周家辉成绩也不很好也是连续几天和他妈妈在微信上沟通，告诉他如何辅导孩子，家长还是很配合的，就是孩子目前还是贪玩，收效不是很大，但我相信他的明天会更好。三、耐心做好课后辅导，特别是对暂时学困生的帮助。1构建和谐环境，培养学习热情英语教学成功与否不仅取决于学习者的智力因素还取决于学生情绪，态度、学习动力等。因此我在对待暂差生上，特别注意控制自己的情绪，不能迁怒、急躁，不使用训斥、侮辱人格

和伤人自尊的语言以防损伤他们的自信心挫伤他们的学习热情。另外，我还尽力寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励，增强他们的上进心。2查找分析原因，对准问题入手。目前学困生的特点大都是不写作业，或者不认真完成作业，这是老师最头疼的问题。一班的作业从一开学，班主任刘老师就开始抓三科的作业，我和刘老师配合好抓学生的作业问题前已经没有不完成作业的现象。二班的几个让人头疼的问题，杨老师也一直在抓，有时候甚至开车把孩子送回家也不管用。马乐、王才路、呼文阔像钉子户一样宁愿不吃午饭也不写作业我和杨老师也也是打电话联系家长，晓之以理动之以情，最后只剩下王才路了。在请了家长不见效发了几次短信后就想放弃之际我留了一个是需要学生回家自己制作一个物品，上课时用。他做了一个飞镖，我在全班面前把这个飞镖展示出来并说太逼真了想到这节课后他的作业竟然都开始完成了杨老师说语文也完成的很好截止到目前这个孩子的作业也一直按时上交就是学习上的主动性还是不能持续，但我想作业问题解决了，其它的需要慢慢来。3.视低年级教学

在以往的一二年级教学中惭愧自己没能像高年级教学那样重视。这学期，我从一开始从课上纪律开始抓起，从快速记住学生姓名开始，课上也是运用多种教学方法来调动学生积极性，课本内容简单，我便拓展多一些，结合所学编成chant,编演小对话，游戏，歌曲，等等，学生的兴趣真的被调动了，而且我发现农村孩子也是有潜力的后一单元的难句子也有一些同学可以说出来。我还把冥想运用到课堂上，带学生走进大森林，孩子们说：老师，我梦到我就是那只小白兔，我看到教室就是大森林等等孩子们也是非常喜欢我的英语课所以我意识到最重要的还是教师自己重视才能给与孩子们更多我也期待自己成长为一个有活力的教师。四、反思不足及改进措施工作中还会出现这样或者那样的不尽人意：1.件虽然调动了学生的积极性，但时间有时候把握不好，还有学生的练习还是少重点难点的训练还有不到位的地方这也是搬家前课件运用少所以课上不能得心应手还有就是要学习制作课件的知识，还有白板的运用。2.堂还是缺少灵动学内容有时候缺少与学生生活的链接同时自己也应该多学习对于自己应该给学生的东西应该自己先学习并熟练，比如一些拓展内容。同时还缺少教学机智。

3.困生的补习时间少成绩提升不大段俊睿和张悦两人与其他学困生的存在着很大差距，补习也困难，成绩难提高。期末这段时间还要抽时间多给学困生补习。最后感谢校领导和老师们对自己的帮助也感谢自己在这一年的坚持付出后的工作中我会尽自己最大的努力完成好自己的教学工作，和我的学生们一起学习，成长，还有和我可爱的同事们一起进步!述职人：__x20__x月x日师报篇3光阴似箭时光如梭19__我怀着对教师的无限崇敬之情报考了武清师范学校。19__年我以优异的成绩圆满完成了学业，踏上了教育这片沃土默默耕耘了数载把我生命中最美丽的年华献给了这片土地。用青春和热血诠释着教育的内涵。年12，我被聘为中学二级教师。来，我经过不断地研究和探索又经历了无数次课堂实践的检验已经具备了较高的业务水平。现汇报如下：一、教育教工作是我永不变的主题从教13来，我始终战斗在教育教学的第一线，对工作兢兢业业，任劳任怨，不计较个人得失，一切以学校大局为重。坚

持学习研读有关教育教学的专著从中汲取丰富的营养利用工余时间自学了大学本科的课程现已毕业对教育教学工作执著的追求是我不竭的动力源泉。教育教学工作的特点：琐碎而繁重，并且延时性长。每年至少担任二个班的教学任务,临对几百学生的管理。学生水平参差不齐，学生不好好学习，导致课堂上“自由主义”泛滥，这势必给课堂管理带来难度外,由于经验不足处理问题学生时,摩擦时有发生,重影响教学工作的顺利实施深知选择了教育就选择了艰苦即便如此我始终坚持战斗在这片教育工作的主阵地上。在我看来，这也是学校对我的信任和肯定。二、对教育教学工作的执著追求1加强管理.我从探索和尝试新的教育教学方法入手给课堂注入新的活力;学生的课堂表现入手,地制宜,因材施教从学习态度和学习习惯等方面向学生渗透学习的重要意义课堂形成良好的学习氛围；从学习、生活和思想等方面关心、爱护每一位学生，利用工余时间，帮助学生完成学习任务、解决学生思想上存在的问题他们感受到集体生活的温暖学生轻松、愉快地度过每一天，学生曾品尝过赏识教育的甜果有多少学生领教过微笑的`量.每当看到孩子们那彬彬有礼的样子就会感到莫大的安慰。

2造高效课堂.我利用课余时间认真备课究教学方法，坚持上好每一节课。课堂上理论联系实际，与时俱进。用生动的实际生活为理论知识注入丰富的内容过真实的感人事迹使课堂变得喜闻乐见进一步调动了学生学习的积极性培养了他们的学习兴趣强了学生用理论分析解决实际问题的能力和明辨是非的能力,学生树立正确的人生观打下了良好的基础还在课后进行反思，不断完善课堂教学工作。学生乐学、善学，我本人也得到学生的尊敬、家长的信赖和同行的赞许。梅花香自苦寒来.在各种检测和评比中所教的班平均分、合格率、优生率多次名列前茅。教案评比获优秀奖，课堂设计获二等奖，优秀课评选获优秀奖。3教科研情况。积极参加教研室、乡、校组织的各类教研活动。我深知成绩和荣誉的取得离不开领导和老师的栽培助和支持。作为一名教师今后我将不断在教育这块沃土上辛勤耕耘，把自己的热情、汗水倾洒在这里，我无怨无悔！师报篇4新的一年即将开始为了在新的一年里更好的工作回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。

一、德：先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德标准严格要求自己不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。二、能：从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，长期以来学生喜欢上我的课我在教育教学工作方面为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作作为一名教师能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思。三勤：本年度我在座班制时尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时能准时到岗到位年病假半天一次会议没到。以后要注意约束自己取做到全勤持以往的良好工作作风，努力做好本质工作尽量不因个人的事影响到学校工作每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。四、绩：作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的课后学生普遍喜欢上我的课家长

也持以赞许的态度对我们每一位教师最直接的研究课题就是教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵活多样的方法来激发学生的学习兴趣培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。在以后的教学中，加强政治学习，提高自身素质，让众多学生参与到特定的学习氛围中探索性学习中产生学习兴趣和动力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作____的工作是快乐，紧张的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。师报篇5一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义心我国社会主义现代化的建设大业心家大事，关心世界大事;爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;纪守法守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己努力提高自己的政治思想觉悟自觉抵制各种不良风气不良现象的侵蚀下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

一、学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上也取得了较好的成绩和效果得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。1配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首它既是学校德育工作的重中之重也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子学生素质家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作据学校的工作意见第一学期就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施立了少先队值日队大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作但从第一学期的情况来看效果还不是很大学生的各种行为习惯还很

不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初根据学校领导的意见我制定了城西小学文明班)评比方案。2抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练旗队方面，由于这学期按照上级的要求旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变根据这一精神在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校___________国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级各方面的工作都比较多没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。二、学科教学工作。

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量本学年特别是第二学期我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性经常开展小组竞赛活动通过给小组加分用表扬激励等教学手段充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势让学生自觉参与到课堂教学的全过程从而优化课堂教学，提高教学质量。2狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前我都比较注重学生课堂常规的培养和检查如果没有按我的要求做好课前准备工作我一般都不急着开始上课我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好通过狠抓班风学风的建设以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力我所担任的四年级英语在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩学质量也达到了学校的基本要求。在以后的教育教学工作中我将继续以学生为本针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教续遵循以学生为主体教师为主导的教育教学原则最大限度地发挥学生

学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。师报篇6一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立学生为主体培养学生主动发展"中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学，不断提高想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立学生为主体以培养学生主动发展"中心的教学思想视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工