二年级数学乘法初步认识练习题

精心整理1、5+5+5+5写成乘法算式是4×5。( )2、4个6相加是[]A．4×6B．6×4C．4+63、6×3读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。3×6读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。4、把下边的加法算式改写成乘法算式，并计算。3+3+3+3( )5+5+5( )1+1+1+1+1+1( )根源网络，仅供个人学习参照精心整理5、依据下边的算式绘图。(1)2×4_________________(2)4×2_________________6、用简易方法计算下边各题。（1）4＋4＋4＋4＋4＋5（2）3＋33＋3－47、把一根绳索对折后，再对折，实际上是把这根绳索均匀分红了4份，每折长6米，求本来绳索长多少米，其实是求4个6是多少。8、8＋8＋8=24，写成乘法算式是_____________或____________，表示有____个_____相加。9、2×3=（），读作根源网络，仅供个人学习参照精心整理_____________________________，表示（）个（）连加。10、4×2=（），读作，表示（）个（）相加。11、3个2相加的加法算式是___________________________乘法算式是___________________________4个3相加的加法算式是___________________________乘法算式是__________________________12、9×8=72根源网络，仅供个人学习参照精心整理（）（）（）13、一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是__________________________。14、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。5+5+5___________________________9+9+9+9+9___________________________7+7+7+7_____________________________2+2+2+2+2+2+2________________________根源网络，仅供个人学习参照精心整理、把“+”“－”“×”送回家。4○5=95○2=105○5=105○3=155○1=45○5=0、列式计算．(只列算式，不用求积)1）2个5是多少？___________________________（2）6乘3积是多少？___________________________3）一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？___________________________根源网络，仅供个人学习参照精心整理4）一个因数是5，另一个因数是3，积是多少？___________________________（5）9和3相乘____________________________6）△△△△△△△△△△△△△△加法算式___________________________乘法算式___________________________同样加数是（），一共有（）个同样加数，用（）作一个因数，用（）作根源网络，仅供个人学习参照精心整理另一个因数。(7)7个3相加________________________________17、画△表示乘法算式．1）2×3?????△△?△△??△△??_____2）5×3______________________________________3）3×4______________________________________4）2×6______________________________根源网络，仅供个人学习参照精心整理________圈一圈（1）5×3☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（2）3×4☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（3）6×2☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆看图写乘法算式(1)○○○○○○○○○○○○____________________________________________(2)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○______________________________根源网络，仅供个人学习参照精心整理______________(3)○○○○○○○○○○○○○○○○______________________________________________、知识大比拼。1）2+2+2+2+2=10，表示有（）个（），能够改写成乘法算式（）或（）。2）3×4=12，读作（），3和叫（），12叫（）。3）一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是（）。二、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。根源网络，仅供个人学习参照精心整理5+5+5（）9+9+9+9+9（）1+1+1+1（）2+2+2+2+2+2+2（）、把“+“”－”“×”送回家。4（）5=95（）2=105（）5=105（）3=155（）1=45（）5=0、请你算一算（只列式）、请你来解决。、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？2、有5个角，一共有多少个角？、礼拜天，小兔子一家去拔萝根源网络，仅供个人学习参照精心整理卜，准备礼拜一款待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子能够拨多少个萝卜？4、你能用不一样的方法算出有多少只吗？24.加法算式：__________________________乘法算式：__________________________看图写算式把加法算式改写成乘法算式。4+4+4=□×□根源网络，仅供个人学习参照精心整理6+6+6+6=□×□2+2+2+2+2=□×□27.（）个（）算式是（）×（），读作（）乘（）。有多少个？横着看，是（）个（）相加。（）＋（）＋（）＝（）竖着看，是（）个（）相加。（）＋（）＋（）＋（）＝（）写成乘法算式：（）×（）（）×（）有多少个？横着看，是（）个（）相加。根源网络，仅供个人学习参照精心整理（）＋（）＋（）＝（）竖着看，是（）个（）相加。（）＋（）＋（）＋（）＋（）＋（）＝（）写成乘法算式：（）×（）（）×（）依据下列图写出加法算式。（）小朋友，上边这个算式中是（）个（）相加。这么长的算式写起31、知识大比拼。（1）2+2+2+2+2=10，表示有（）个（），能够改写成乘法算式（）或（）。（2）3×4=12，读作（），3和叫（），12叫（）。根源网络，仅供个人学习参照精心整理3）一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是（）。三、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。5+5+5（）9+9+9+9+9（）1+1+1+1（）2+2+2+2+2+2+2（）、把口诀增补完好。（）十五（）十二二三（）一一（）（）得六（）十六（）得八（）二十五二五（）（）得四三三（）（）得三二四（）四（）根源网络，仅供个人学习参照精心整理二十（）得五、把“+“”－”“×”送回家。4（）5=95（）2=105（）5=105（）3=155（）1=45（）5=0、请你算一算（只列式）、请你来解决。、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？2、有5个角，一共有多少个角？、礼拜天，小兔子一家去拔萝根源网络，仅供个人学习参照精心整理卜，准备礼拜一款待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子能够拨多少个萝卜？4、你能用不一样的方法算出有多少只吗？、帮小兔把果子画上去。36、算一算、先把每句口诀增补完好，再写出两道乘法算式。三五十五（）四十二（）三得九（）十六根源网络，仅供个人学习参照精心整理2、在里填上+—×33=945=2084=425=1026=855=20—544=25951=3126、口算5×3=2×4=3×4=4×1=2×2=4×5=3×3=4×4=5×1=3×2=2×5=1×2=2×3+29=5×4+45=4×4—9=3×5+48=3×3-3=、求几个的和，能够用计算。是加法的简易计算。、6×4＝24↓↓↓↓、在一个乘法算式中，两个调动地点，它们的不变。根源网络，仅供个人学习参照精心整理4、5+5+5+5能够写成乘法算式是，也能够写成，表示个相加的和。5、3×4即能够表示个相加，加法算式：也能够表示个相加，加法算式：6、4×7读作，表示个相加。8×10读作，表示个相加。、把下边的加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3或5+5+5或1+1+1+1+1+1或根源网络，仅供个人学习参照精心整理4+4+4+4-4或9+9+9+9+9（100个9相加）或8、在（）里填上适合的数。①4、8、12、16、、、、。②5、10、15、、25、、、。③56、48、40、、、、。9、两个乘数都是3，积是，算式，读作。根源网络，仅供个人学习参照精心整理10、4个人要吃饭，要双筷子，也就是根，算式，表示个相加。11、找朋友，把朋友用线连起来。3＋3＋35×25＋52×44＋4＋4＋4＋43×3根源网络，仅供个人学习参照精心整理2＋2＋2＋24×512、不计算，想想在(???)里填几？①2＋4＋2＝2×(???)???????②5×4－5＝5×(???)③3×6＋3＝×7???????④4×7－4＝×4二、看图列式。、☆☆☆☆☆☆☆☆→（）个（）加法算式：根源网络，仅供个人学习参照精心整理乘法算式：（）×（）=（）读作：（）×（）=（）读作：、△△△△△△△△加法算式：加法算式：乘法算式：（）×（）=（）乘法算式：（）×（）=（）表示（）个（）相加表示（）个（）相加3、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆加法算式：加法算式：根源网络，仅供个人学习参照精心整理乘法算式：（）×（）=（）乘法算式：（）×（）=（）表示（）个（）相加表示（）个（）相加三、列出算式，并计算。1）6个5相加的和是多少？（2）两个乘数都是5，积是多少？3）6乘9是多少？（4）一个乘数是3，另一个乘数是8，积是多少？四、摆摆△△△△△△△△△△画画。2×5根源网络，仅供个人学习参照精心整理3×46×43×2五、着手涂涂。▲▲▲△△△△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△根源网络，仅供个人学习参照精心整理△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△3×24×24×53×8四、解决问题。、算式：小红：小明：小亮：2、算式：小兰：小芳：答：表示：（）个（）根源网络，仅供个人学习参照精心整理也表示为：（）的（）倍加法算式：乘法算式：或2、先把口诀补完好，再写出相应的两道乘法算式。七八（）四（）二十八（）四十五3、□□□□□□□□□□□□每份有（）个，有（）份，一共有（）个。表示（）个（），就是（）的（）倍。加法算式：乘法算式：因数是和，积是。根源网络，仅供个人学习参照精心整理乘法算式读作：。4、★★◆◆●●▲▲一共有（）种图形，每一种有（）块。一共有（）个图形。（）个（），（）的（）倍乘法算式：5、改写乘法算式：1）5+5+5+5+5+5+5=（）×( )=( )×( )=( )+( )+( )+( )+( )=( )2）3+3+3+3+3+3=（）×( )=( )×( )=( )+( )+( )=( )根源网络，仅供个人学习参照精心整理6、（）里最大能填几（）5<4010+( )<24( )×3<269×( )<387×( )<3056-( )<8×8( )×8<35( )×9<6×87、写出积同样的乘法算式。1）12=（）×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( )2）24=（）×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( )3）36=（）×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( )8、判断题：1）2个6相乘的算式是2×6=12。（）2）2和6相乘的算式