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文档简介
视频中的这些亲人虐童的案例说明了什么?
在现实生活中,不尊重未年人、侵犯未年人合法权益的现象时有发生。青少年的健康成长需要国家给予特别关注。特殊的保护特殊的爱1、知识目标知道我国法律对未成年的特殊保护。知道我国保护未成年人的两部专门法律名称。了解四大保护的基本内容。2、能力目标
初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。
3、情感目标
体会家庭、学校、社会、司法保护给予我们的关爱。教学目标:1、什么是未成年人?2、为什么要对未成年人给予特殊保护?4、保护未成年人的四道防线是什么?法律知识竞猜:阅读100页内容回答3、目前我国保护未成年人的法律有哪些?一、未成年人的含义
我国法律规定,未满18周岁的公民都是未成年人。两部专门法律
《未成年人保护法》、
《预防未成年人犯罪法》四道防线
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
继续自学阅读教材101页—104页,弄清楚下列问题:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护各自的要求是什么?分别有什么意义?基本内容有哪些?1、家庭保护的要求家庭保护,要求父母或其他监护人,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,尊重未成年人受教育的权利等。2、家庭保护的重要性①家庭是我们成长的摇篮。②我们的性格、道德品质、理想情操的形成都与家庭环境、家庭教育有很大关系。③家庭保护有助于未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供良好、和睦的家庭环境。我们要正确理解家长的教育和监护。父母或其他监护人中应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益于身心健康的活动。家庭保护的主要内容:
禁止对未年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人。
禁止遗弃未年人,不得歧视女性未年人或者有残疾的未成年人。下列哪些属于未成年人家庭保护?1、父母对未成年人精心抚养2、父母保护和督促未成年人完成义务教育3、父母限制未成年子女同外界的不良交往4、父母私拆未成年人的信件5、不得虐待、遗弃未成年人6、尊重未成年人的人格尊严和受教育权(是)(是)(是)(是)(是)(否)
五年级学生小芳的爸爸原是毛巾厂的一名工人,工厂倒闭后,他四处就业没有着落,便没事在家喝酒抽烟,还沾上了赌博,妈妈曾苦心劝他,可他不听,气愤之下妈妈便与爸爸离了婚。没人管了的爸爸更加嗜赌成性,全然不顾小芳的学习和生活。不仅如此,爸爸稍有不顺,便对小芳拳打脚踢,可怜的小芳经常是带着青一块、紫一块的伤疤去上学。家中仅有的电视机、洗衣机被当作赌注输光之后,爸爸便把主意打在小芳身上,他决定不再让小芳读书,而是找个好婆家,要些财礼,再到赌场打个翻身仗。小芳无奈,只能成天以泪洗面。小芳的遭遇说一说1、你怎么看待小芳爸爸的行为?2、作为家长,应当怎样履行家庭保护的责任?3、作为未成年人,小芳可以怎样维护自己的合法权益?二、学校保护1、学校保护的要求
学校保护要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。2、学校保护的重要性未成年人有很长一段时间是在学校里度过的,学校的教职工对未年人的培养教育负有重大的责任。学校保护涉及未成人的教育和发展人身权利的维护生命安全的保障不得违反国家规定开除未成年学生不得体罚、变相体罚学生不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。三、社会保护1、社会保护的要求:要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。2、社会保护包括社会文化保护劳动保护受教育权的保护财产权的保护人身权的保护哪些场所是不允许未成年人进入呢?
营业性舞厅、歌酒吧、网吧等
充斥着凶杀、暴力、粗俗、虚假等不良文化和信息
(1)长时间上网会损害身体健康。(2)长时间上网势必会影响学习;(3)经常去上网会诱发违法乱纪甚至犯罪行为,部分网络带有色情、暴力凶杀等内容,网吧有不三不四的人混杂其中,经常发生寻衅滋事、打架斗殴等事件。为什么中小学生不能私自进入营业性网吧?*
未成年人为何不得出入营业性舞厅?A、活动内容不适宜B、高消费不适宜C、秩序安全难保证D、容易结交损友*
哪些场所适合未成年人进入?博物馆纪念馆科技馆文化馆电影院体育场(馆)动物园公园等场所A、不利于身心发展
B、丧失了学习机会
C、造成思想品德扭曲*
为什么法律规定任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人?
问题:阅读课本P103页有关社会保护的两项规定,思考以下问题:说一说我们应该怎么做?答案:我们青少年应该加强思想修养,增强法制观念和防范意识,不进不该进的地方,不看不该看的书刊、录像,自觉进行自我保护,正确对待老师和家长对我们的教育和帮助。四、司法保护司法保护,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。
主要指特殊的司法保护,针对的保护对象是违法犯罪的未成年人。是指有别于家庭保护、学校保护、社会保护、由国家司法机关按照一定程序进行的保护措施。什么是司法保护?概念司法保护的主体普通法庭1、设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件。
2.尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护其合法权益,做好刑满释放未成年人的安置工作。
补充:补充第四条少教所的思想教育3、对违法犯罪的未成年人坚持教育为主、惩罚为辅的原则。4、依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。
人民法院在审理离婚案件,离婚双方因抚养未成年子女发生争执、不能达成协议时,应当根据保障子女权益的原则和双方具体情况判决。
补充:如何判断对未成年人的特殊保护类型实施主体保护对象家庭保护学校保护司法保护社会保护公、检、法以及司法行政等机关父母或其他监护人学校等教育机构全社会未成年人1、看实施保护的主体是谁,也就是看是谁在保护未成年人。2、司法保护主要是用来教育、感化、挽救违法犯罪的未成年人和法院审理涉及未成年人权益保护案件违法犯罪的未成年人判断下列材料是对未成年人的什么保护1、某派出所成功摧毁了一个抢劫在校学生钱财的未成年人犯罪团伙,维护了学校周边的社会治安秩序。
2、最高人民法院、民政部、公安部等部门将在2014年内推出未成年人监护行政监督与司法裁判的对接机制。这一机制的核心内容是通过法律程序剥夺严重侵害未成年人权益的监护人的监护资格。社会保护司法保护
3、某校在开学典礼上对全校学生进行安全教育,教育学生课间不要追逐打闹,有序上下楼梯。
4、2014年6月,民政部、教育部等10部门在全国联合启动了“流浪孩子回校园”专项行动。5、某省教育厅、文化厅、公安厅等部门联手对网吧、网络、荧屏声频、出版市场和校园周边环境进行重点整治。6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定:学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间。
学校保护社会保护社会保护学校保护和家庭保护1、小强是初一的学生。每天早上妈妈准时叫他起床,准备好可口的饭菜,及时督促他的学习,经常教育他在校要尊敬老师、团结同学,上课认真听讲,不懂就问,这使得他在紧张的生活、学习过程中显得比较轻松。2、在学校里,小强用心听取老师的教诲,上课专心听讲、积极发言,踊跃参加学校组织的阳光体育活动,在篮球比赛、拔河比赛活动中表现突出,老师们对小强的表现大力表扬,这些促使小强更加自信,热爱校园生活与学习。3、一天,小强和同学小刚在放学回家的路上,经过了一家网吧。可门口贴着告示“未成年人禁止入内”、“上网请出示身份证”。小刚的网瘾犯了,想乘机混进去,被网吧老板拒绝了。4、虽然小强一再劝阻小刚不要沉迷于网络,但小刚依然执迷不悟。由于没钱上网,小刚趁到舅舅家做客之机,偷拿了舅舅家1000元钱。舅舅向派出所报了案,公安人员很快查出是小刚所为。公安机关考虑到小刚年龄小,只对小刚进行教育,让他写悔过书,没有对他进行严厉处罚。思考:1)以上材料分别反映对未成年人的什么保护?2、请找出相应的法律依据。
15岁的小李,父母在外打工,平时对孩子不管不问,回家发现小李犯错就毒打。小李因为不能按时完成作业,在学校经常被罚站。它逐渐厌学,和社会上的不良青年混在一起,经常进入网吧打游戏而夜不归宿。材料中违反未成年人保护法的行为并指出其违反了四道保护线中的哪一方面?小试牛刀学校保护家庭保护社会保护小结:特殊的保护特殊的爱两部法律四道防线<<未成年人保护法>><<预防未成年人犯罪法>>家庭保护学校保护社会保护司法保护【知识归纳】1.某市四名未成年人因没钱上网,遂合伙持枪抢劫。共劫钱物1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理,对四人进行了依法判决。不公开审理此案体现了国家对未成年人的()A.学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护C课堂练习:2、某校学生小王从教师宿舍盗走财物,公安人员到小王的居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面,这体现了()
A:家庭保护B:学校保护
C:社会保护D:司法保护D3.
14岁的小玲因考试成绩不好,被父亲毒打了一顿,并强迫好辍学去打工。某服装厂接纳小玲做了学徒工。这些行为违反了对未成年人的()
①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护A.
①②B.②④C.①③D.③④C4.下列选项中,不属于学校保护的有()A.学校应当关心、爱护学生B.坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则C.任何组织和个人不得扰乱教学秩序D.不得歧视品行有缺点,学习有困难的学生
B5.(2014·福州中考)福建省少儿图书馆不仅长期免费开放,而且还举办各种免费讲座和展览,为少年儿童提供了一个良好的课外活动场所,这体现对未成年人的(
)A.司法保护 B.家庭保护C.社会保护 D.学校保护C6.(2014·安徽中考)某校严格遵照有关规定,禁止在校园内吸烟。此举(
)①能杜绝未成年人沾染不良习气②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境③体现了对未成年人的学校保护④有利于引导未成年人分辨是非,作出正确选择A.①② B.①④ C.②③
D.③④D7、请你分析
14岁的小明今年上初二,两年前父母离异后,一直跟爸爸生活。爸爸再婚后,要小明跟生母去生活。但生母不肯要小明。小明就这样被推来推去。由于生活无着落,他经常迟到,作业也不及时完成。为此老师经常罚小明站在教室外面。由此更加不愿读书,经常去上网聊天、玩游戏,还染上抽烟、酗酒等恶习,小明再也不愿过这种日子了,就决定到当地一家正在招工的私营企业,辍学当了工人。后来,又因好吃懒做,染上了赌博,做小偷发展到抢劫,最终被公安机关逮
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