部编版语文二年级下册 4邓小平爷爷植树 练习题（含答案）

小学二年级语文（下）《邓小平爷爷植树》练习题一、我能写好字。二、看拼音，写词语。zhíshùxiūximǎnyìshùmiáogéwàibǐzhíyéyefānggé三、选择加点字的正确读音。画“√”挑选（xuǎnxǎn）茁壮（zhuózuó）移入（yíyì）挥动（huìhuì）高龄（lénglíng）兴致（zhìzì）勃勃（bōbó）握手（wūwō）四、生字扩词。邓（）（）植（）（）格（）（）引（）（）注（）（）满（）（）休（）（）息（）（）五、写近、反义词。(1)近义词格外—（）满意—（）小心—（）喜欢—（）(2)反义词。乖巧—（）奇异—（）精致—（）慈爱—（）六、把下列词语补充完整。碧（）如（）万里（）（）()()勃勃（）人（）目七、补充句子。一个树坑（）好了，邓爷爷（）了一棵（）柏树苗，（）地移入树坑。他站在几步之外（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（）正。一棵（）的小柏树栽好了，就像战士一样（）地站在那里。邓爷爷脸上露出了()笑容。“小平树”成天坛公园一处（）的风景。八、选择 1、植树节是哪一天（）。A、3月12日B、3月15日C、4有1日D、5月10日2、下列没有错别字的一组是（）A、高㱓铁秋汗珠B、茁壮精心体息C、栽好满意绿油油D、战土树坑格外九、照样子，把句子写具体。例：窗台上摆着一盆花。窗台上摆着一盆美丽的花。（1）蝴蝶飞舞。（2）一条彩虹挂在天上。(3)爸爸给我买了一双球鞋。。十、连词成句并加上标点。（1）栽种已经爷爷亲手长大了邓小平的柏树（2）门前真五颜六色啊的鲜花一大片美十一、阅读理解。（一）课内阅读。邓小平爷爷植树（节选）1987年的植树节，是个令人难忘的日子。这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃挖着树坑，额头上已经布满汗珠，仍不肯休息一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苏珊，小心地移动树坑，又挥了几锹土。他站到几点之外仔细看，不得不很直。连声说：“不行，不行！”又走上前去把树苗扶正、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，邓爷爷脸上露出了满意的笑容。今天，邓爷爷亲手栽种的柏树已经长大了“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。1、在括号里填上合适的词语（不重复）（）的日子（）的树苗（）的笑容（）地看着（）地移（）地挖着（）铁锹（）树坑（）树苗2、第二段写的是（）A、邓爷爷精心植树的疏影、B、邓爷爷严格要求工作人员植树的情景C、邓爷爷看到树苗不直后，以上去把树苗扶正的情景。3、把邓爷爷说的话用“”郚出来。4、从哪里里可以看出邓爷爷栽的树很正？（二）课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可以使空气清新，还可以减弱嗓音。树干可以用来盖房子，做家具和造纸。在街道、宅旁植树，还可以清净空气和美化环境。但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。刚种下的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干。那么每天都要浇火。一直浇到细菌成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长出的细根很容易被折断，树根尅到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮明码标价有许多输送营养的小管，如果把皮剥了，树得不到养料就会死的、树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。另外，新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝干，如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝，这样树既不好看，也不能成材。1、短文一共有（）自然段。2、第三自然段谟了“一要”“三不要”，请答一答。“一要”是,“三不要”是3、写出树木对人类的用途？4、补充合适的词语（）清新（）环境（）噪音附参考答案一、我能写好字。略二、读拼音写词语。植树，休息，满意，树苗，格外，笔直，爷爷，方格三、选正确读音。xuǎn，zhuó，yí，huì，líng，zhì，bó，wō四、秤砣了扩词。邓爷爷，刘邓大军，姓邓，植树，植物，培植；格外，方格出格，引入，指引，引路，注意，注音，注释，满意，布满，装满。休息午休，轮休五、近、反义词。（1）特别，如意，仔细，喜爱。（2）顽皮，一般，粗糙，凶狠六、补充词语。空洗，无云，兴致，引目七、补充句子。挖，选。茁壮，小心，看看，扶，绿油油，笔直，满意，亮丽八、选择。A、C、九、写句子。1、一只蝴蝶在花丛中飞舞。2、一条美丽的彩虹挂在高高的天上。2、爸爸给我买了双漂亮的球鞋十。连词成句，加标点。1、邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。2、门前一大片五颜六色鲜花，真美啊！十一、阅读理解。（一）1、难忘，绿油油，满意，仔细，小心，不停，一把，一个，一株