2021-2022学年四川省巴中市南江县西师大版四年级上册期末教学质量监测数学试卷

94999

85000

【解析】

省略万位后面的尾数就先找到万位，然后看万位后面的一个数是否大于5，当万位后面的数小于5时就直接省略，当万位后面的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略；因此意最大数是通过“四舍”得到的，最小数是通过“五入”得到的，依此填空。

根据分析可知，最大数是通过“四舍”得到的，即这个五位数最大是94999；

最小数是通过“五入”得到的，即这个五位数最小是85000。7.十

【解析】

一般情况下，进率是几，就叫做几进制。在数学中，我们常接触的有十进制、二进制和十六进制。我们通常使用的数都采用十进制计数法，即每相邻两个计数单位之间的进率都是十，哪一位上满十就向前一位进1。

例如：10个一是10，10个十是100，10个100是一千。8.65

【解析】

被减数－减数＝差，则被减数＝差＋减数，因此用45加74计算出被减数，然后用被减数减去54即可，依此计算。

74＋45＝119

119－54＝659.

直

垂直

【解析】

两条直线相交，有两种情况，垂直或不垂直，可以组成4个角。根据垂直的定义：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，四个角都是直角。直角是等于90°的角。据此解答。

根据分析可得，如果两条直线相交，其中一个角是90°，那么其它三个角都是直角，这两条直线互相垂直。10.确定

【解析】

有一类现象，在一定条件下必然发生，这类现象称为确定性现象；不确定现象就是结果是多种多样的，根本无法进行预测，依此填空。

根据实际可知，月亮绕着地球转是确定现象。11.

6

5

【解析】

三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此即可解答。

要使口25÷53的商是两位数，即□2＞53，那么□里可以填6、7、8、9，最小填6；

要使商是一位数，即□2＜53，那么□里可以填1、2、3、4、5，最大填5。12.60

【解析】

根据题意可得，420减去这个数后的结果是这个数的6倍，所以420是这个数的7倍，由此可知此题就是求420是哪个数的7倍，利用除法计算即可解答。

420÷（6＋1）

＝420÷7

＝60

这个数是60。13.×

【解析】

根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；由此可知：角的两条边是射线，因为射线无限长，所以无法测量；据此判断。

据分析可知：小江量得一个角的一条边长6厘米，此说法错误。

故答案为：×14.×

【解析】

根据钝角的含义：大于90°、小于180°的角叫做钝角；进行解答即可。

根据钝角的含义可知：钝角一定比直角大，但比直角大的角不一定都是钝角；如：平角、周角都比直角大，但不是钝角。

故答案为：×15.√

【解析】

条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图，前者只表示1个项目的数据，后者可以同时表示多个项目的数据；可以是纵向的，也可以是横向的；进而判断即可。

根据条形统计图的特点可知：条形统计图的条形可以表示两种不同的数量，可以是纵向的，也可以是横向的；

所以原题的说法正确。

故答案为：√16.√

【解析】

必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件；据此解答即可。

因为一个盒子里全是红球，所以从一个盒子里摸到的一定是红球，属于确定事件中的必然事件；

所以原题的说法正确。

故答案为：√17.×

【解析】

根据数位顺序表：数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个

解答即可。

根据数位顺序表可知，个位、十位、百位……亿位都是数位，个、十、百……亿都是计数单位，所以判断错误。

故答案为：×18.C

【解析】

根据题意可知，用5乘10°即可，依此计算并选择。

5×10°＝50°

故答案为：C19.A

【解析】

A．803070读作：八十万三千零七十；

B．8030700读作：八百零三万零七百；

C．8003700读作：八百万三千七百；

故答案为：A20.A

【解析】

根据计算器各个按键的功能，进行解答即可。

A．OFF是关机键，有关机作用；

B．CE是清除键，可以清除错误；

C．ON/C是开机及清屏键，可以清除错误，但会清除已输入的所有数据。

故答案为：A21.C

【解析】

根据直线、射线和线段的含义：直线没有端点，两边可无限延长，不可以度量；射线有一端有端点，另一端可无限延长，不可以度量；线段有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，可以度量；进行解答即可。

由直线、射线和线段的含义可知：直线、射线无法度量，线段可以测量长度，所以三者无法比较。

故答案为：C22.C

【解析】

条形统计图用直条的长短表示数量的多少，选择合适的每格表示人数，以便用整格数来表示数据，且这个整格数也不能过多，也不能过少。据此逐项分析。

A．若用1cm高的直条表示2万人，825÷2≈413，需要用413格表示人口数，格数过多，不合适；

B．若用1cm高的直条表示20万人，825÷20≈42，需要用42格表示人口数，格数过多，不合适；

C．若用1cm高的直条表示200万人，825÷200≈5，需要用5格表示人口数，很合适；

D．若用1cm高的直条表示2000万人，需要用不足半格表示人口数，不合适；

故答案为：C23.4005；25；0；490亿

9600；5；30；38亿

2200；1.3；51.2；70

【解析】

略24.21294；2940；22……4；40

【解析】

三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。

整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。

234×91＝21294

28×105＝2940

708÷32＝22……4

720÷18＝40

234×91234225.800；387；238

14；964；1120

【解析】

（1）根据加法交换律和结合律进行简算。

（2）把199化成（200－1），再运用减法的性质进行简算。

（3）根据减法的性质简算。

（4）根据加法交换律和减法的性质进行简算。

（5）把598看成600－2，代入式子，原式转化为：（600－2）＋366再计算。

（6）先算小括号里面的除法，再算减法，最后算小括号外面的乘法。

98＋135＋65＋502

＝98＋502＋135＋65

＝（98＋502）＋（135＋65）

＝600＋200

＝800

586－199

＝586－（200－1）

＝586－200＋1

＝386＋1

＝387

738－146－354

＝738－（146＋354）

＝738－500

＝238

473－（286＋173）

＝473－（173＋286）

＝473－173－286

＝300－286

＝14

598＋366

＝（600－2）＋366

＝600＋366－2

＝966－2

＝964

（165－75÷3）×8

＝（165－25）×8

＝140×8

＝112026.见详解

【解析】

①先画一条射线，量角器中心点对准射线的端点，O刻度线对准射线（两重合）；

②对准量角器120°的刻度线点一个点（找点）；

③把点和射线端点连接，然后标出角的度数。

再根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；其中这一点叫做顶点，引出的两条射线，叫做边；标出角的各部分名称即可。

根据分析作图如下：

27.见详解

【解析】

（1）把三角板的一条直角边与BC重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和点A重合，过点A沿三角板的直角边，向BC画直线即可。

（2）把三角板的一条直角边与BC重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和BC重合的直角边和点A重合，过点A沿三角板的直角边画直线即可。

如图所示：

28.（1）40

见详解

（2）2

（3）你们应加强体育锻炼，从而增强体质。（答案不唯一）

【解析】

（1）将每个等级的人数加起来即可；

根据条形统计图的特点，并结合统计表中的信息绘制条形统计图即可；

（2）直接观察条形统计图填空即可；

（3）结合生活经验说出想说的话语，言之合理即可。

（1）四（三）班同学跳绳测试情况统计表等级优秀良好及格不及格合计人数（人）16146440

（2）根据统计图可知，2－0＝2（人），即统计图中每格代表2人。

（3）我想对不及