版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主题04唯美青春
一、2022年黑龙江省龙东地区中考语文作文真题
【真题回放】
27.文题二:
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年人要在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成
绩。人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。
请以“青春”为话题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
④字数在600字以上。
【解析】
本题考查话题作文。
一、审题。以“青春”为话题,可自由写作的空间很大。不同的人、不同的时期,对“青春”的理解
不同。青春是什么?青春不仅是人生的一段时期,更是心灵的一种状态。青春是有声有色、有形有味、多
姿多彩、生动鲜活的,它就在我们身上、我们身边、我们的生活中。不仅人有青春,宇宙中的万事万物都
有青春,青春是一切美好事物的代名词。
二、立意、选材。可着眼于自我立意(可用小标题)。可展示你青春的风采:写你运动场上矫健的身
影,奔跑的青春;写你舞台上青春的歌喉,青春的歌唱;写你书山前灿烂的笑脸,拼搏的青春等等;也可
畅谈你青春的理想:放飞理想的翅膀,抒写青春的梦想;也可叙写自己怎样走出青春的迷惘或是消除青春
的烦恼;可表达对青春的感激,用自己成长中的感受来感激自然,感激社会,感激父母、老师、朋友和同
学……
也可着眼他人立意。可援引古今中外许多成功人士在青春时期勤奋学习,努力奋斗,创造了辉煌业绩
的事例:也可讲述甘愿洒热血书写青春的革命英烈故事;还可叙写平凡人物书写的不平凡青春。以此激励
自己珍惜青春,把握青春,青春有为,青春无悔!
三、文体。可写记叙文,记录青春的风采故事;也可写散文,描绘青春:也可写议论文,论述青春的
意义或如何对待青春等等。
【答案】【范文】(范文一)享受青春
青春如歌,美妙动听;青春像水,纯洁美好;青春似火,激情四射。让我们享受青春,来品味青春的
酸甜苦辣。
——题记
一酸
15岁,多么令人羡慕的花季,它意味着我们成熟了,有了自己的独立性,不再依赖他人。但当我们真
的步入青春的大门,面对这五彩缤纷的花花世界,我们陷入了彷徨与不安。这时我们渴望得到父母的关爱
与帮助。在彷徨与不安中我们,体会到了青春的“残酷”。的确是啊,从昨天的“小皇帝”“小公主”,
成长为今天的独立少年,多少有些不适应,心头不由得涌上一丝酸楚。但这就是青春,我们要学会享受青
春的“酸”,在酸楚中学会独立,找到自信。
二甜
青春是自由的季节,我们不再被父母的唠叨缠身,不再被他们的思想所束缚,我们有着自己的想法与
感受,对事物有着不同的看法。我们就像一只挣脱束缚的小鸟,自由地在天空中飞翔,歌唱春天的美好。
在这个过程中,我们懂得了明辨是非,学会了谨慎地面对一切。是的,这就是青春,我们要学会享受青春
的甜,在甜蜜中学会面对一切。
三苦
青春是奋斗的季节,是人生中最重要的时期,我们要拼搏要努力,更要勤奋,不能白白地浪费这大好
的青春。这是个艰苦的过程,我们为此付出了太多太多,有奋斗,有成功,有努力,也有失败。泪水与汗
水交织,快乐与痛苦相伴,苦涩的滋味萦绕在我们的心头。然而“一分耕耘,一分收获”,苦涩的背后是
成功的喜悦与甜蜜。这就是青春,学会字受青春的苦,在奋斗与挫折中不断成长。
四辣
青春是火辣的,充满差激情与活力。体育课上,我们头顶烈日,在热辣的阳光下进行各项锻炼。只见
同学们个个汗如雨下,但脸上毫无倦意,有的只是兴奋与热情。这就是青春,学会字受青春的辣,在热辣
中展示出青春的活力。享受青春,珍惜青春,愿每个15岁的少年在青春的酸甜苦辣中迸发激情,快乐成长!
(范文二)青春年华醉书香
青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青
春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。
青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的
咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个
智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。
青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什
么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气
概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而
乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?
青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味
鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追
求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、
赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》
再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他
真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……
青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。
可谓,青春年华醉书香!
【点评】这篇话题作文围绕青春这个一话题,拟出“青春年华醉书香”的主题,作者立意深远,旁征
博引古今中外名篇,引导青少年朋友应该在书籍的海洋里徜徉,语言热情奔放,表现力强,主题突出。
(范文三)青春笔记
不知从何时起,我便养成了在自习课看天空,在每个忙里偷闲的日子里细数青春的葱茏岁月,感念所
有不曾遗忘的纯真。
记忆里骑单车的少年,摔倒了爬起来笑着哭,侧脸倔强的线条瞬间融化在流质的夕阳里。任裹狭着强
大气流的台风呼啸着吞没了身后成片的芦苇。还有那坐在秋千架上裙裾摇曳的落寞侧影,粉嫩的花颜在发
侧落落繁华,路过的风在唇边留下灼痛的错觉。这些都是记忆中最美的时光。
坐在操场上,轻嗅那迎面而来的风,那风中的浓郁草香,绚丽的朝阳,掺杂着新翻的泥土气息,想起
了那个牵我手奔跑在绿草上,白篱笆边的女孩子,甜美的笑挂在嘴边,轻盈如振翅的蝶,当青春的记忆消
失在来路上时,我才明白越长大越孤单,没有谁能永远陪着谁。
语文课,依旧是我中意的学科之一,当语文老师最终讲出那位从三流高中走出来的北大生时,我却笑
了,我从来没有轻视过那些文字突然给我带来的震撼。那一刻我才明白,原来,一直都是我们在犹豫,一
直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的认为青春是藏在春天里,看不见,便无法感知因为时光的流逝,所
以我们被滞留在最后的最后。正能量,小青春,我们应该用无尽的挫折来磨平我们的锐角,逐渐圆滑,逐
渐成熟。青春是叛逆的,却充满着热血;青春是疯狂的,却富有激情;青春是执拗的,却总是沐浴着阳光。
每个人都有不同的标准,所以青春才如此绚丽多彩,只有自己带着疑惑迈开脚步,跟着时钟清脆的“滴答”
声去大胆寻找,切身体会,方可知其中的奥妙。
这一路,时有鸟语花香,亦有弯路荆棘侵扰。
也许你会感到疲惫不堪,也许你被刺的鲜血淋漓,也许你会觉得苦不堪言。但千万不要放弃,阳光是
那么好,时间是那么早。只要你咬紧牙关,奋力披荆斩棘,前方等待你必定会是绿草如茵。
累了,有长着青苔的石块给你休息。渴了,有甘甜的清露伴你啜饮。
青春是一扇铺满落叶的门,打开了就再未合的住。成长是一段路程,沧海桑田般拥有,如果地老天荒
得太早,我们与青春是否还来得及道别?所以我们应该以青春为骨,努力为翼,在广袤的天空中越飞越高,
越飞越远。
只要勇敢,只要努力,明天才会变得更加美好,别再留恋已逝的过去,展望未来,给自己一份无悔的
青春吧!
【点评】这是一篇文质兼美的散文,文章有着真挚的情感,对生活的点滴认识,作者写来,妙笔生花,
“青春是一扇铺满落叶的门,打开了就再未合的住”,写得多么贴切生动。文章不仅有青春的感伤,更有
奋斗的激情,“所以我们应该以青春为骨,努力为翼,在广袤的天空中越飞越高,越飞越远”,这就是年
轻人该有的朝气。
(范文四)青春的形状
“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”
----题记
青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用
汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。
青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从
地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。
青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是
保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感
情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加
的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,
她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空
之上。
青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲
之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一
种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娇,多么
可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的
温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,
她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青
春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!
【点评】文章语言简练而又意蕴深远,词藻平实而丰富。
小作者构思巧妙,用自己的视角看青春。在你的眼中,青春有不用的形状,呈现了青春不同的特点,
也展现了自己一颗积极向上,追求美好的心灵。这篇有关青春的小品,用小作者独特的语言,描绘出了独
特的青春。最后的点睛之处,道出了眼中青春的真谛,虽然有很多形状,却也是最无形的,因为青春是自
由的,是追逐着梦想的,赞!
【拓展延伸】
【题目设计】
希腊神话中,狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语:“早晨四条腿走路,中午两条腿走
路,晚上三条腿走路,这是什么生物?”俄狄浦斯马上回答:“人呀!”
我们步入青春,可以说是开始用“两条腿”走路了。请以此为话题,写-一篇作文。
要求:①要有真情实感;
②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;
④不得抄袭、套作;
⑤不得出现真实的人名、校名和地名.
【写作点拨】
这是一篇话题作文,话题作文的基本特征可以概括为“四不限”,即不限文体、不限主旨、不限具体
内容、不限题目。宽泛的要求,为我们提供了展示写作特长的空间。但是,要写好这篇话题作文还应关注
以下要点:一、细读提示语,领会写作要求。
提示语中的“早晨”、“中午”、“晚上”,可理解为人生的3个不同阶段。结合话题中的“步入青
春”等关键词,文章可写步入初中这段时光后亲身经历的、让人回味的一件事、一点感悟、一种情绪、一
些期望、一个见解等。
二、确立文章主旨,抒写真情实感。
写作时,不能一看话题就匆忙下笔,只有立意高远的文章才能赢得读者的青睐,所以要结合话题确定
积极向上的主题。“步入青春”,并不是单纯的年龄增长,其中当然还包含思想层面上的“宽容、理解、
爱心、自信、乐观”等等。“青春”只是线索,展现我们美好的心灵和成长的感悟,这才是文章所要表达
的中心。所以,我们可以写“拥抱青春”表现珍惜;可以写“青春如此美丽”,赞美青春;也可以写“青
春的烦恼”等,从逆向思维入手,抒发成长的感悟。
三、范围化大为小,选材以小见大。
话题作文范围广,限制性小,然而不少同学面对宽泛的话题反而无从下手,有的同学干脆直接用话题
做文章的题目,这样很难写出有新意的文章。拟题时,如果能够有意识地缩小写作范围,从一件小事、一
个瞬间去表现中心,使话题由大变小,就能让读者从标题中感受到明确的中心,从而获得好的第一印象。
如一位同学拟题为《为青春鼓劲》,写在成长中父母为他加油、老师勉励他、自己鼓励自己的3件小事,
表现了浓浓的父母爱、师生情这一大主题。
四、力争扬长避短,选择擅长文体。
在文体上,这篇文章可以写成一篇记叙文,写步入青春期后同学、父母的真情;可以写一篇议论文展
示自己的远大理想和抱负;也可以写一篇书信体作文,向别人倾诉心中的情愫;还可用几篇日记组合成一
段青春的剪影。在选择文体时,要根据自己的特长而定,擅长说理,就选择议论性的文章;擅长形象思维,
就选择记叙性的文章,只有选择合适的文体,才能扬长避短,写出佳作。
【例文引领】
疼痛,是青春必须的一步
之前,我并不看好他。他太虚夸,而且带着“80后”的那种放浪,何况,他负了我喜欢的一个女子。
可是那天,他感动了我。
他是谢霆锋,一个正如日中天的歌手、演员。之前,我并不喜欢他,因为他看起来有几分轻浮,甚至
带着几分浪子的放荡。
可看完那个访谈,我知道,他,应该如此成功。
17岁,他出道,为替父亲还债,开始自己的演艺生涯。第一部片子,古惑仔系列,他和300多人打打
杀杀,因为太过入戏,他不小心踢到了废钢,脚受了伤,血顿时流了出来。
导演立刻喊停,要送他去医院。
他知道,这一去医院,势必要换人,他的星路也许从此就断了。
于是,17岁的他对导演说,300多人找来不容易,耽误一天就是好多钱,我能坚持。
于是,他将酒精直接倒在伤口上,再将塑料袋穿进鞋子里接血,继续拍摄。换了4个塑料袋,倒出4
袋血,戏拍完时,他几乎晕倒。
送到医院,大夫说,再晚来一会儿,人就完了;而且,极有可能破伤风。为了给他缝针,大夫让他签
生死状。
在大夫给他缝针时,他就那样看着,不喊、不叫、不哭,没有打麻药,就那样一针一针地缝着。一个
17岁的少年,知道自己面对的会是怎样的人生。他说,哭是没有用的。
最后一针,他对大夫说:我来缝!
大夫看着他,他居然笑了,“没有尝试过的人生,我都想尝试一下”。
这句话多么豪迈,在场的人居然震惊了,因为大夫说,如果熬不过去,他也只有4天的生命了,所以,
他愿意尝试生命中不曾尝试的痛,他要给自己缝一针。
那是他的第一部电影,他得了金像奖的新人奖。
后来,他一直努力,不停地得奖。在得到金像奖之后,他曾经很飞扬跋地对父亲说:你演了一辈子戏,
得过一个奖吗?
父亲黯然。
他一直自认为是骄傲的、成功的,所以,那时的他难免轻狂了些。几年之后,当他恋爱了,结婚了,
生子了,他才知道父亲把他这么麻烦的孩子养大是多么不容易的事情。
这一次,他又得了百花奖,当主持人问他想对家人或朋友说什么时,他再也控制不住自己,哭了。
多少年来,他没有哭过。被臭鸡蛋硬下台没有哭过,折断胳膊腿没有哭过,恋爱失败没有哭过,可是
这次他哭了。
他说,如果再有机会得金像奖,他一定把那个奖杯送给父亲,然后谢谢父亲这么多年的爱和宽容。
是从给自己缝那一针开始,他知道,所有的明天全要靠自己拼,只有经历过风雨,才能看到彩虹,而
他,也由一个少年成为香港的形象大使历经10年,终成大器。
没有人会轻轻松松就成功,即便是名人的儿子。他付出的努力和艰辛都得到了回报。自己缝的那一针
让他明白,疼痛,是青春必须的一步!
【赏析】这是一篇名家名作。文章给人以很深的启迪。“没有尝试过的人生,我都想尝试一下”,从
主人公谢霆锋的这句话中,我们读到的是:人生的各种苦难和磨炼都必须经历过,我们才算是真正的长大。
是的,青春不仅包括美丽、活力、激情、阳光,还包括疼痛。只有奋斗的青春,才是美丽的青春;只有拼
搏的人生,才是无悔的人生。
文章能打动读者,还在于作者写作技法的恰当运用。“青春”是个宽泛的话题,谢霆锋的故事也很多,
作者在选材上化大为小,只写其受伤后为自己健针的一件小事,在表现中心上达到了以小见大的效果,通
过一针揭示了一个人生道理:疼痛,是青春必须的一步!
【学生佳作】
青春的烦恼
随着青春期的到来,我的烦恼越来越多。这不是吗?又来了一个让我头疼的烦恼一一我长胡子了。
中午吃过饭,妈妈说我脸脏。嘿嘿早晨起来又忘洗脸了。我便用了洗面奶,把整张脸洗了个遍。特别
是鼻子下面,我用手使劲儿搓了搓。等我用毛巾擦过后,妈妈又说:“怎么洗的?鼻子下面还是很黑。”
我惊道:“不会吧,我都搓疼了,还没干净?”我边说边摸了摸。“是不是长胡子了?”妈妈笑道。我便
拿起镜子对着阳光照起来。哎呀,真的长胡子了。我真是又高兴又苦恼。高兴的是我长大了,苦恼的是脸
上有了黑黑的胡子,不好看了。妈妈好像不当回事似的说:“呵,叫你在外面买零食吃,个子没长,胡子
倒长了。"我真是一头雾水,难道长胡子是吃零食吃的吗?爸爸从不吃零食他不是也长胡子了吗?我心里
很伤感:看来以后不能吃零食了,要不然,我的胡子得比爸爸的长,多难看呀!
来到学校,同桌拿出虾条让我吃,我刚想接,一想到胡子,便把手又缩了回来。同桌问我为什么不吃,
我就偷偷地把长胡子的事跟他说了。不料•,他却张着大嘴哈哈笑起来。过一会儿他拍拍我的肩膀说:“你
真是笨啊,你忘了上个星期我们上的生理课?老师说,长胡子说明已经进入青春期了,说明我们长大了。
所以,长胡子根本不是你说的吃零食过多导致的。”我恍然大悟,原来是进入青春期了呀。看来,我可以
继续吃我喜欢的零食了。趁同桌不注意,我一把将他的食品袋抢过来,大快朵颐。同桌忽然坏坏地笑道:
“唉,你呀!不过你妈说的也对,零食里有激素,或许就是吃零食吃的。”啊,看来这零食还是吃不得。
晚上回到家,我照常躺在床上看书。我发现床头多了一本新书。一定又是妈妈买的。我拿起来一看,
原来是一本《青春期读本》。打开书,里面还夹着一张字条,是妈妈的字体:园园,祝贺你进入青春期!
祝贺你长大了!
抚摸着崭新的书,闻着馨香的墨迹,我忽然一阵感动。妈妈,我知道长胡子是进入青春期的标志了,
我知道我还会长喉结,脸上还会长痘痘,最重要的是你让我明臼了,我不应该烦恼,我应该珍惜这段时光,
因为在青春的岁月里,我又拥有了一份责任,拥有了一份爱心,拥有了一份与挫折和困难作斗争的信心和
勇气。【点评】这篇习作,作者独辟蹊径,大胆写了一般人差于表达的“青春期的烦恼”——长胡子的经
历。内容切合话题,语言幽默风趣。习作通过长胡子的经历,不仅写出了青春期的烦恼,也写出了对成长
中的责任、爱心、勇气的理解和感悟。文中妈妈表面上不关心,却悄悄买来了对“我”有益的书放在床头,
情节真实生动,有深意。
二、2022年湖北省宜昌市中考语文作文真题
【真题回放】
35.作文
胡茬子、花裙子,不仅是性别的标志,也是年龄的特征,更是成长的印迹。无论你是男生,还是女生,
当你跨入青春门槛之际,请与我们一起分享你成长的故事吧!
请以“胡茬子•花裙子”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。
②文中不得出现真实人名、校名。
【解析】
这是一篇命题作文。
1.审题。
这个题目乍看起来,有的同学会觉得难以下手,结合提示“胡茬子、花裙子,不仅是性别的标志,也
是年龄的特征,更是成长的印迹”“当你跨入青春门槛之际,分享你成长的故事”可知,如果把题目中的
两者关系进行梳理,找出联系两者的写作点一一青春的经历,考生们应该能比较容易把握写作范围、表达
主题,从而选择典型材料,圈定写作对象和内容。这个题目要求分享你成长的故事,以自己为写作对象,
展现自己的一次青春生活经历。此外“胡茬子”是指男孩身体发育后的变化,重在“生理变化”;“花裙
子”则是指女孩步入青春期后对美的追求,重在“心理成长”,因此,在构思时可以将自己置身于青春期
的当事人,来写自己的一次经历,突出这次经历对自己的生理、心理及学习、生活行为等方面的指引、帮
助、教导……
2.选材提示。
从写作内容所指向的时间范围来看,直指“我”的青春期,青春期的经历,看似范围很广,可写的内
容很多,考生们选材很容易,要注意选取成长中的一次独特经历来展现。具体来说,考生可以写自己在初
中三年发生的某一件事,写这件事带给自己的困惑或积极的影响,关注自己的内心世界,写自己的成长心
情。虽然这段经历、这件事中,可能他人参与,但重点应该“写我"''有我",把“我”的生活作为主要
内容展开。
【答案】【范文】
胡茬子•花裙子
随着年龄的增长,我们不再是懵懂的少年,跨入青春门槛,再自由的孩子也会尝试遵守,再乐观的孩
子也会担忧,再柔弱的孩子也会坚强……就像胡茬子、花裙子一样,是我们青春该有的样子。
“一圈、两圈……”我在自己心里默默地念叨着,到了最后半圈的时候,我仿佛在暗黑中看见了黎明
的曙光。
忽然,一道黑影从旁边闪过,仿佛把我带进了另一片黑暗,让我看不清前方的道路。脚像被什么东西
绊倒了,整个人就重心不稳,向地上扑去,倒下去感觉自己清醒了过来,后面的同学把我扶起来,但我唯
一的想法是追上前面的队伍,便忍着疼痛,使劲向上冲。
跑到终点后,如释重负,可膝盖和手掌还是很疼,很多同学都过来问我:“有没有事?”其实眼泪一
直在眼眶里打转,可脸上还是笑着说:“没事,没事。”
在洗手的时候,看着自己红肿的手和自己鞋上的脏东西,才发现昨天新买的鞋子又被弄坏了,心里仿
佛又是一次打击。
走在回家的路上,看着自己的鞋子,想着怎么向妈妈开口,脑海里仿佛又浮现了妈妈说话的情景,“你
怎么又把鞋子弄成这样了,这是第几双鞋了?”晃了晃头,才发现已经到家门口了,却和平时不一样,今
天不想开门回家,在门外犹豫了一会儿。还是打开门进去了。“今天怎么回家这么迟?”听到这熟悉的话
语,又赶紧答道:“明天就要放假了嘛,所以布置作业,久一些。"我没有一回家就脱下鞋子。最后还是
忍不住,把鞋子递向妈妈,“我今天跑步摔倒了,就把鞋子踢坏了。”可妈妈却十分镇静的说道:“算了
吧,下次小心一点。”
洗澡的时候,才发现自己膝盖很大一块都碰破了皮,自己心里暗念道:“难怪白天膝盖那么疼!”出
去后,坐在沙发上,妹妹就问:“姐姐,你膝盖怎么了?”“白天跑步时,不小心摔了一下。"妈妈过来
看着我的膝盖,赶忙回到房间里,拿出碘伏,过来拿给我涂。我们都没有说话,涂完后,妈妈又问:“还
有没有别的地方受伤?”听到这句话,眼泪再也忍不住了,又想到今天下午上体育课时自己跑步的成绩,
好像那一瞬间,自己的委屈全部随着眼泪一起倾泻出去。妹妹看了就说:“姐姐,没事的,过几天就好
了。”“不要哭了。"妈妈转身去将药放好。
那天,我获得的不只是自己的眼泪和委屈,更是身边同学的关怀,家人的关爱,为我的青春画上了最
绚丽、最闪耀的一道色彩。
三、2022年湖北省十堰市中考语文作文真题【真题回放】
26.作文
青春是美好的,青春意味着无限可能。用微笑传递青春力量,用奋斗展现青春风采用实践放飞青春梦
想,用创新散发青春魅力……
请以“这是青春该有的样子”为题目,写一篇作文。
要求:
①不能改变题目。
②写记叙文到内容共体,情感真挚,积极向上,写议论文,做到观点正确鲜明,论据恰当合理,
论证思路清晰。
③除诗歌、戏剧外,文体不限。
④不少于600字。⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“XX”代替。
【解析】
本题考查命题作文。
第一,审题。“样子”一般指人的外貌,或物体的形态。这里显然指的是人的精神面貌,“青春”本
是一个成长时期,是指青年时期。结合导语可知,这里突出的是一种充满青春气息的气质,由导语可知,
青春应该是乐观的,勇于探索实践的,敢于创新的。但这不是青春的全部,有“青春”气质的人,可以是
充满热情的、充满自信的、充满活力的、充满好奇心的、充满探究精神的、不怕失败的、热心助人的等等,
体现出青春这个阶段的人应有的特质的就是具有青春模样的人。这篇文章要求写出青春的样子,就是要写
出青春的这些气质和特点,而目的就是展现青春样子的可贵,表达对青春的赞美与歌颂之情。
第二,思路。文章适合写成记叙文或散文,围绕“青春的样子”这个内容写作,先明确你理解的青春
的模样是什么样子的?它一定是某种精神气质,而不是外在的面貌,当然这种精神气质要通过人的言行举
止展现出来,而这个展现这些气质的人,可以是自己,写自己的某件或一些展现青春模样的经历、事件,
例如面对困难的拼搏与不放弃,就是青春的样子;可以写身边的同学、朋友,这些人因为年龄正是青春时
期,所以比较容易展现青春的模样,抓住这些人的生活细节去写,书桌前静静的学习是青春的模样,绿茵
场上活力四射的奔跑也是青春的模样,展现青春的不同样子;可以写身边的中老年人,他们年龄上已经不
再年轻,但是他们的精神面貌可以永远年轻,对于新事物的好奇与研究,对于工作的热爱与负责等等,也是
青春的样子。
【答案】【范文】
这是青春该有的样子幸福,不是刻意去寻找。而是拥有时,却并不自知。最好的一切,当拥有时,好
似感受不到,一旦失去,却疼了肺腑。但凡住在心渊最深处的人,都是不吵不闹,陪你到最远的将来,这
才是青春的样子。
小时候,我总以为青春很遥远,看着同小区里大哥哥大姐姐神采飞扬的样子,我以为青春是永不疲倦
的:读着青春小说里别人的故事,我以为青春是如梦似幻的。但当我真的长大,拥有了自己的青春时,我
才发现,青春原来是平淡中的不平凡,无名中的悸动。
上七年级之前,我搬了一次家,许多老旧的东西被翻了出来,我当时只是看了几眼就放在了一旁,可
是又在最近无意地翻找中看到了它们,我饶有兴趣地把妈妈叫来,与她一起翻看。
那是一些泛黄的老照片,记录着我童年的日常,突然我看到一张出游的照片,照片中柳树刚发芽,迎
春花还含苞待放,稚嫩的我牵着妈妈的手,走在春日明媚的阳光下。妈妈见了这张照片,絮絮叨叨地说:
“还记得吗?你小时候总让我带你出去玩,一刻也关不住……”我突然间有些恍惚,我有多久没出去玩了?
多久没和妈妈谈心了?在繁重的学业压力下,我仿佛丧失了追求自由的机会。回过神来,我又听到妈妈说:
“还是长大了好啊!还让我省心。”我听了又是一恍惚,想起了许多事:刚上初中时的紧张焦虑,兴奋喜
悦,感觉自己迈进了青春的大门;为了考试奋力拼搏,取得好成绩时,感受到了青春中独有的喜悦;被学
业的压力压得喘不过气来时,我也曾彷徨,也曾失落。
我突然明白了,青春是充满热血的拼搏,又是平淡无奇的度日;既能使人一腔豪情,也能使人坠落低
谷。但青春最可贵的地方就在于,无论何时何地跌到,也总能站起来继续向前走;不管前路有多长,也能
守住自己的梦想。
我轻轻地拿起那些老照片,把它们放回原处,告别对儿时的回忆,带着对未来的信念在青春之路上继
续前进。
“青春”一词有着极其丰富的内涵。看到它的那一瞬,我的心中突兀地有了对未来的期盼,还有对往
日的追惜。曾经的我单纯地以为青春是疯狂的,是自由的,是无拘无束的,可如今的我却已然明白,青春
真正的样子是成长。
四、2022年湖北省江汉油田、潜江、天门、仙桃中考语文作文真题
【真题回放】
26.作文
明天,总是令人无比期待、无限憧憬。你希望明天的自己有哪些改变?渴盼自己的家庭有什么新气象?
对日新月异的祖国和纷繁复杂的世界,你又有着怎样的祝福和热望?……
请以“把写进明天”为题写篇文章。
温馨提示:①请先把题目补充完整再作文;
②选择你最擅长的文体;
③文中不要出现真实的姓名、校名、地名(可用化名代替);
④文章不得少于600字(若写诗歌,不少于20行);
⑤请不要套作,不要抄袭。
【解析】
这是一则半命题作文。
1.审题与立意。首先补充题目。结合题干可以看出,中间的横线可以填入的词语有:期待、憧憬、改
变、渴盼、祝福、热望等。凡是能够表达对“明天”的期冀的词语都可以。对个人来说,可以填入“温馨”“温
情脉脉”“真诚”“锻炼”等,表现对家庭生活、校园生活的思考;对国家和社会来说,可以填入“创
造”,,责任”,,奋斗",,和谐”等词,表达对国家、对社会生活的祝福与期盼0“明天”,本义是“次于
今天的一天”,引申义则为“未来”或者“将来”。很显然,我们只有虚实兼顾甚至避实就虚提炼主旨,
才能写出切题准确、内容厚重的文章来。
2.选材与构思。题目适合于写成记叙文或散文,也可以写成议论文。唯有迎接狂风暴雨的洗礼,经受
艰难曲折的磨炼,我们才会有精彩的明天。因此可以写自己奋斗的经历,可以采用对比手法,与一些同龄
人的躺在父辈编织的摇篮里,衣来伸手,饭来张口或沉沦于时代前进的激流中,自暴自弃,不思进取形成
鲜明对比,突出奋斗或拼搏的意义。或者把所填词分为几个层次,分别用小故事的形式来描写,从而描绘
梦想蓝图。注意一定要围绕“明天”,以绚烂多彩的文字刻画鲜明的形象。也可以写成议论文,紧扣“明
天”,以真实典型的论据阐发深刻的哲理。
总之,青春学子应该怀揣着家与国。孩子们憧憬着美好的未来,渴盼着家庭的新气象,更热盼着祖国
的繁荣。今天将其写进作文,未来将它实现。
【答案】【范文】
(范文一)把奋斗写进明天
我从来不是一个优秀的学生,没有进入初中以前,我身上的毛病很多,比如爆脾气、不会与人友好相
处,学习不上进、懒惰等等。老师见了我头疼,同学见了我无语。我把自己总结在一个词语上一一无知愚
笨,我想自己可能就这样了。时间飞速流逝,小升初的号角己然吹响,而我却还是“耳目齐闭,不闻窗外
事”,也许这就是自己作的吧!果如所料地考试中惨败了!那时的后悔和无助充溢了我整个身体,每天晚
上都在想自己的未来在何方,这条路该怎么走。
那年八月底,我带上行李来到育才,这是我曾经梦寐以求的地方。妈妈告诉我:“也许你的曾经是失
败的,但未来依旧在,只要你肯拼搏,你定会成功。”我记住了这句话,收起了自己的眼泪,开始了自己
的初中之旅。
三年的洗礼,三年的拼搏,我变得成熟起来。之前就听说育才是一个磨练人的地方,在经历三年后,
我感悟良多.好风景与好人生是自己去寻找的,没有哪一个人可以陪自己走到尽头,而是需要自己去熟悉
周围的一切,当你想好自己要去哪里时,全世界都会为你让路。我不出色,但我不服输;我不优秀,但我
会努力。
我有一个梦想,希望自己可以成为一个出色的播音员。我没有漂亮的音色,也没有潇洒的身姿,但我
一直向周围比自己优秀的人学习。我基础差,但我知道学习他人长处会补给自己短处,我知道坚持一件事
很难,但我必须坚持,在不断完善自我中行走才会成功。有一句话这样说:梦想是要有的,万一遇到鬼呢?
我时常提醒自己:别低头,皇冠会掉;别哭泣,敌人会笑。每个人心中都有自己的梦想,而我也有自
己的信念。因为我看到了父母的日夜付出,我明白了他们一切都是为了我好。我已不是当初那个幼稚的自
己,现在的我己成长为一个成熟的大男孩,可以承担任何困难的大男孩。
给自己一个信念,给明天一个微笑。对着天空大喊一声:明天你好,我会加油!
(范文二)把青春写进明天
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希冀与梦想。
当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活中的无数次花开花落。我明白,自
己的青春,只有靠自己做主。
那几日,学校不停考试,天生劳碌的我们只得挣扎、挣扎,最终麻木。结果是几家欢乐几家愁,可惜
自己的成绩只能是愁罢了。于是,几日阴云不散的天空更是平添了几丝阴霾,也笼络在心头,久久难以挥
散。
每每回到家中,匆匆的填饱肚子,便又投入到学习中,每日的生活似乎总是重复着:读书、作业、写
作。母亲从未干涉我的学习生活,只是在每天夜里帮我添一杯牛奶或是送来一顿夜宵。仿佛看惯了我奋战
于书山题海似的,母亲总沉默不言,直至那一日我问及缘由,她一字一句极为认真地说:“这是你的青春,
还要由你自己来做主。”思忖了很长时间,我的嘴角终于绽起一丝微笑,轻轻端起杯子将牛奶喝入口中,
体会着流入唇齿心肺间的那一缕缕温暖,当混杂着母爱的混合物从喉中顺滑而过,心头似乎是射进了几缕
阳光,不再那么阴暗。
好友也是从未闲着,每天的电话催个不停,即便成绩好得难以正视,他也从未自恃聪慧对我盛气凌人。
一会儿嘘寒问暖说是明天降温提醒我多穿衣服,一会儿又小声怕被人听见似的告诉我他近来发现的投掷实
心球的好方法,我真的很感谢那条绵长电话线上传来的让我温暖的气息。当我告诉他自己有些难过时,他
却权作漫不经心的接了一句:“难过?我们的生活,就要用我们的执着去书写,为什么要难过?”是啊,
我为什么要难过,我不能气馁,因为我的青春终需要我来做主啊!霎那间,心头的阴霾被阳光刺穿了无数
的缝隙,大片大片澄黄的阳光弥散开来,溢光流彩。
从此的日子,尽管好多次考试,好多各种各样的试炼,还是会以失败告终,但我总会执着的用笑脸去
面对一切。同学们也许会说起我的伤心我的痛,但心中总会有那么多理想的花儿在一朵朵的绽开,虽然会
时有凋落,但是我坚信,明天的太阳,依旧漂亮。
“我追逐一个梦,我靠我一双脚,这是我选的路,我执着向前跑。”是的,我的青春我做主,即便有
再多的苦涩、尴尬、伤感,我还是选择执着的向前走。“明年又是一个明媚的春天”,当一次次花开花落
磨砺我一次次蜕变,我终还是会微笑着看着天空,成为我自己青春的主人。
(范文三)把青春写进明天
青春,像灿烂耀眼的阳光,发射出蓬勃的生机;青春,仿佛奔涌的激浪,释放出澎湃的激情;青春,
宛如余韵不绝的旋律,拨动了每个人的心弦……青春!召唤着理想,憧憬着未来……
青春无定式。高兴时,甩个响指,企图让所有有生命和无生命的事物都为我自豪;不悦时,任凭眼泪
流淌,哪怕流他个汪洋大海,才感泪流之后的心情是何等舒畅!拥有青春,我们可以哭,可以笑,只要能
表达心中的真实感受。
青春写满希望。为了无悔的追求,情愿汗流满面,不会瞻前顾后,犹豫徘徊。因为我们始终坚信一个
真理:只要心中有希望,我的未来就不是梦。既然选择了,便风雨兼程,一路高歌,一路欢笑,做个追梦
少年。
拥有青春,我们不畏失败。在我们的字典里清楚的写着“失败是成功之母。”“在哪儿跌倒,从哪儿
爬起来。”“吃一堑,长一智。”
我们喜欢“不经历风雨,怎能见彩虹。没有人能够随随便便成功。”我们有自己的公式,有自己的思
维模式,凡事喜欢亲自动手,把一切变成自己的经历。用饱蘸激情的笔,在青春的诗歌上写下对生活的热
爱,遥寄给天边的白云,让年轻的梦幻飞遍天涯海角。
我们努力学习,为明天的成功打下基础。我们要在竞争中不断前进,在逆境中奋勇而起。巨石不能阻
挡我们的道路,狂风不能动摇我们的意志。理想是美好的,但我们不甘于让它在梦中出现,我们要努力追
赶,让他成为现实。青春,是生活赋予我们的一种巨大而又无限高贵的礼品:充满着期待与幻想,充满着
求知与斗争的志向,充满着希望与信心。让我们共同珍惜今天,把握明天,迈好青春每一步,让青春为我
们骄傲!
(范文四)把憧憬写进明天很久很久以后,再想起那一幕时,闪烁的白光似乎又在刺痛着我的眼。炽
热而又浓烈。
----题记
我的手中静静躺着最后一枚硬币,汗水使它摸起来滑腻腻的,她的脸上还持续着孩童般的笑。姗姗来
迟的春天终于使人们褪去了多余的衣物,似乎一夜间盛放的桃花,那样明艳地柔美地沐在暖阳下,随微风
摇曳。很久违的感觉。
和姐姐去山顶的许愿池,一路上风光迤邈,或繁花似锦,或溪水潺潺,步履踏在黄褐的泥土上,我却
己累得不行。
骤然停步时,她还在前行,我高喊太累。她这才回过头来,额前柔软的刘海已被汗水打湿,眼神里却
是少见的神采飞扬。她几步向我走来,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年钢结构制作安装分包合同(二篇)
- 2024年农村自建房合同证明范本(二篇)
- 2024年融资租赁协议常规版(3篇)
- 2024年职工聘用合同协议范文(二篇)
- 中考复习古代文学与人类文明与进化
- 中考语文复习现代散文中的人文情怀
- 2024年春季六年级语文小升初专项训练根据课文内容填空(含答案)
- 大班家长会育儿理论经验幼儿教育教育专区654011840
- 某大楼综合布线方案
- 校园网综合布线设计方案
- 二甲醚合成毕业设计化学工程与工艺煤化工毕业设计
- 凉拌黄瓜教学设计
- 苏教版数学二年级下册数学拓展练习
- 纸盘画社团教案
- 初三化学家长会ppt课件
- 养老院事故处理与报告制度
- 安全事故处罚决定书
- 石材检验报告(共4页)
- 幼儿园大班社会优质课教案《一分钟有多长》含反思
- 等离子点火装置说明书
- 地下室负二层外墙防水120厚砖墙体保护层施工方案
评论
0/150
提交评论