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2015年春季二年级语文下册调研试卷
第七单元班级 姓名 分数一、读拼音,写词语。(8分)fujinqifunaojintaoyanjingyachibangqiaomen danke)))))二、比一比,再组词。(12分)淡( ) j膀( ) j期(谈( ) {傍( ) {欺(锋( ) f壳( ) /令(蜂( ) t亮( ) t铃(三、选择正确的读音打“J”。(12分)弄脏(口配且nong)■撞死(西口皿8zhuang)■孤单(kDgu)■转身(zhuanzhuan)■蛋壳(qiaoke)■菜碟(biedie)■四、把下面的词语补充完整。(12分)揠()助()众志成( )小()大()()()协力勤()()问自()自()()株()兔贪()失( )无()为力车()马龙()百遍舍()逐( )揠()助()众志成( )小()大()()()协力勤()()问自()自()()株()兔贪()失( )无()为力车()马龙()百遍舍()逐( )五、选词填空。(8分)常常往常焦急急忙常常往常焦急急忙1、我和爸爸(到小河边散步。1、我和爸爸(到小河边散步。2、()小强都是坐公交车回家的,今天怎么走路回家2、()小强都是坐公交车回家的,今天怎么走路回家呢?3、天就要黑了,我( )收拾东西往家跑。4、下雨了,我养的两只小鸡还没回家,我在屋里()地转来转去,不知怎么办才好。六、写出下列句子中“回”字的意思。(6分)TOC\o"1-5"\h\z1、放学时,我们应该排队回家。( )2、我是汉族人,我们班的王明同学是回族人。( )3、有一回,我和妈妈去工业园参观。( )七、想一想,再填空。(4+5+5=14分)1、学习了《玲玲的画》这篇课文,我懂得了:好多事情并不像我们想象的。只要,坏事。2、学习了《揠苗助长》这则寓言,我明白了一个道理:。3、丑小鸭又大又丑,他的毛的,嘴巴的,身子的。后来,他变成了一只漂亮的白天鹅,他有的羽毛,的脖子,美丽极了。八、阅读短文,按要求完成文后的问题。(2+2+5+4+5=18分)捉青蛙放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩儿,那该多有意思啊!第二天,我在田沟里发现了一只青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里别提多高兴了。这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体上布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的盆里。青蛙一下水,就欢乐地游起来,看上去真像个游泳健将。我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不说话,舅舅又说:“少了一只青蛙,就有上万只害虫逃掉,损失多大呀!……”没等舅舅说完,我就()出屋门,( )到田野,把手一( ),青蛙一下子就()到稻田野去了。1、这段短文共有( )个自然段?2、下面的两组动词,哪一组填在文中的括号里更恰当,就在后面的括号里打“V”。①走 来 松 跑 ( )②奔 跑 松 蹦 ( )3、把表示“我”捉青蛙的动词找出来,写在下面。4、按课文内容填空。这只青蛙,两只大眼睛像,鼓起高高的,一眨一眨的,可机灵了。的身体上布满了的斑点,的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。5、请你从下面三个词中任选一个说一句话。晶莹机灵 悄悄地九、想象写话
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